Роль музыкального искусства в образовательном процессе, его основные функции. Исследование эффективных методов творческого развития школьников посредством музыкального искусства. Характеристика музыкально-творческой учебной деятельности школьников.

Социализация и развитие личности, содержание и взаимосвязь данных процессов, факторы, влияющие на их протекание, механизмы. Исследование социализации студентов в процессе музыки методом включенного наблюдения и вторичного анализа, оценка результатов.

Педагогические методы формирования личности в младшем школьном возрасте. Специфика воспитательного воздействия посредствам художественного вымысла. Эмоциональная отзывчивость детей на музыку. Влияние музыкальной сказки на душевное состояние ребенка.

Оценка роли и значения музыкального сопровождения в разработке рекламного продукта. Характер воздействия музыки на потребителей: формирование комфортной среды, повышение продаж, удержание покупателя, создание позитивного настроя, фирменный стиль.

Влияние на человека низких частот и вред мозговой системе. Проведение опытов по влиянию различной музыки на биологические структуры: развитие растений под влиянием музыки. Порог восприятия органом слуха сигналов сверхвысокой частоты и работа сердца.

Изучение музыкального творчества Римского-Корсакова. Особенности урока музыки. Исследование уровня знаний жанров и форм вокальной и вокально-инструментальной музыки у учащихся. Их знакомство с симфонической сюитой Римского-Корсакова "Снегурочка".

Отличительные особенности различных музыкальных стилей. Анализ музыкальных предпочтений подростков. Влияние различных музыкальных произведений на физиологические показатели (артериальное давление и частоту сердечных сокращений) и внимание подростков.

Результаты исследования эффективности музыки в обучении младших школьников. Взаимосвязь и взаимозависимость прогрессивных изменений личности и музыкально-эмоционального развития, роль музыки в эстетическом, интеллектуальном, нравственном развитии детей.

Общее представление о звуке. Слуховой путь человека. Применение целебных свойств музыки в древние времена. Лечебные свойства музыкотерапии и способы ее применения. Музыкальная терапия для детей и беременных. Отрицательное воздействие музыки на человека.

Общее представление о звуке. Применение целебных свойств музыки в древние времена. Влияние музыки на подсознание. Отличительные черты или средства воздействия рок-музыки на психику. Слуховой путь человека. Лечебные свойства музыкотерапии, ее виды и формы.

Характеристика значения музыки в жизни человека. Анализ влияния музыки Моцарта на психологическое, умственное состояние человека. Изучение роли пения для повышения качества жизни человека. Экспериментальный анализ влияния музыки на поведение учащихся.

Выявление положительной и отрицательной оценки воздействия музыки на физиологию и психику человека. Лечение музыкой от нервных расстройств и заболеваний сердечно-сосудистой системы. Влияние классической музыки на рост растений, улучшение процессов обмена.

Изучение влияния классической и рок-музыки на рост растений. Регистрация всхожести, морфометрических показателей и концентрации пигментов фотосинтеза и фенолов при музыкальном озвучивании. Реакция на музыкальное воздействие в зависимости от вида растений.

Музыкальные пьесы Сибелиуса, Грига и Чайковского как лучшее средство от бессонницы. Благоприятное влияние звучания ударных инструментов на восстановление ритма сердца, печень и кровеносную систему. Влияние музыки на эмоциональное состояние человека.

Роль музыки в жизни человека, ее влияние на работоспособность и физиологическое состояние человека. Исследование музыки, написанной различными композиторами. Характерные тембры инструментов и человеческого голоса. Эффект классических произведений.

Реакция вегетативной нервной системы человека на музыку. Физическое и психофизиологическое воздействие различных типов музыки (рока, классический и популярной). Влияние современной музыки на мировоззрение, характер, личностные качества подростков.

Основные причины влияния музыки на эмоционально-чувственное состояние детей подросткового возраста в условиях учебной деятельности. Разработка комплекса упражнений, способствующих установлению психофизиологической разгрузки в подростковом коллективе.

Изучение понятия "эмоции" и их развития в онтогенезе. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста.

Исследование иммунологического статуса у детей, больных острой Эпштейна-Барр вирусной инфекцией в виде инфекционного мононуклеоза. Результаты лечения с включением мультипробиотика. Поражение эпителия слизистой носо- и ротоглотки, протоков слюнных желез.

Факторы, влияющие на формирование речи. Проведение сравнительного анализа отечественных и зарубежных мультфильмов в контексте влияния на речь и развитие ребенка. Масштабы влияния медиа на различные сферы жизни людей. Подражание героям мультфильмов.

Понятие сознания и его особенности у детей в возрасте 6–12 лет. Характер воздействия мультфильмов на сознание детей, позитивное и негативное. Исследование воздействия мультфильмов на развитие речи младших школьников, а также особенности их поведения.

Децентрализация власти внутри административно-политической системы. Взаимное влияние и проникновение трех уровней единой государственной власти друг в друга. Основные направления воздействия муниципальной реформы на процессы трансформации федерализма.

Понятие, виды и основные свойства восприятия, характеристика мышления как психологического феномена, его индивидуальные особенности. Взаимосвязь между отдельными видами восприятия и мышлением. Процесс возникновения и принципы проявления ощущений.

Мышление как высший познавательный процесс, отличие мышления от других психологических процессов. Психолого-педагогическая характеристика и особенности мышления детей раннего возраста. Исследование методик формирования мышления у детей от 1 года до 3 лет.

Оценка распространения мезиальной окклюзии зубных рядов среди учащихся 1-5 классов. Сравнительный анализ показателей давления мягких тканей челюстно-лицевой области в состоянии относительного покоя и при глотании на различные поверхности зубов у детей.

Понятие "мягкого" права. Механизмы "мягко-правового" воздействия на корпоративные отношения. Организация деятельности совета директоров и участия институциональных инвесторов в корпорации. Интересы стейкхолдеров в практике корпоративного управления.

Гоголь - первый из русских писателей, в творчестве которых получили ярчайшее отражение отрицательные явления жизни. Главные причины преемственности гоголевских литературных традиций Булгаковым. Анализ дьяволиады как гениального булгаковского образа.

Проблема открытости информации о взаимодействии групп интересов и государственных органов в рамках конкурентного процесса. Определены параметры мотивации, которая лежит в основе раскрытия информации. Основные направления информационной дeятeльнocти.

Исследование характера семейного воспитания на базе тех социальных и бытовых условий, в которых проходила жизнь ребенка, проследив особенности взаимоотношений окружающих его людей. Крестьянский и общественный быт, взаимоотношения в общине, влияние церкви.

Изучение правовой природы диффамации по российскому законодательству, которая связана с деловой репутацией, с ее защитой. Рассмотрение судами дел по спорам о защите чести, достоинства и деловой репутации. Влияние диффамации в отношении работника.