Аналіз питання використання нових технологій в медичній галузі для моніторингу стану людини при травмах голови. Значення використання NFC-технології при зборі даних при важких черепно-мозкових травмах. Особливості використання чіпів в сучасній медицині.

Особливість напрямів опрацювання паблік рилейшнз у сфері політичної комунікації в Україні. Розробка, реалізація й контроль за програмами, спрямованими на підвищення рівня сприйняття певних прошарків громадськості конкретних соціально-політичних ідей.

З'ясування сутності понять "технологічні засоби навчання", "мотивація до процесу отримання знань", "інноваційні педагогічні технології". Дослідження особливостей впровадження QR-кодів у процесі вивчення нової інформації та виконання домашніх завдань.

Синтез полімеризацією гетеротелехелатних олігомерів та блок-кополімерів з кінцевими пероксидним, глюкозним та іншими функціональними фрагментами, ініційованою RedOx на основі CE4+. Аналіз структурних та колоїдно-хімічних властивостей олігопероксидів.

Загальна характеристика екологічних проблем, котрі пов'язані із автомобільною галуззю. Розгляд Головних особливостей впливу на навколишнє середовище автомобілів з електричним приводом. Аналіз комп'ютерної програми з екологічного моделювання SimaPro.

Застосування електронних засобів навчання в Україні. Особливості організації освітнього процесу у "Вінницькому вищому професійному училищі сфери послуг". Розвиток пізнавального інтересу майбутніх фахівців туристичної галузі засобами SMART технологій.

Комп'ютерно-орієнтоване навчальне середовище на сучасному етапі вдосконалення надання освітніх послуг. Застосування мотиваційних моделей навчання, спрямованих на самостійний пошук інформації. Використання SMART-технологій у процесі вивчення фізики.

Дослідження цифрової, інформаційної, комунікаційної технологій підготовки висококваліфікованих спеціалістів. Підготовка майбутніх фахівців електротехнічних спеціальностей. Проведення фундаментальних, пошукових досліджень на базі Smart-технологій.

Принципи та методи підготовки майбутніх фахівців електротехнічних спеціальностей, які б відповідали реалії часу. Особливості використання інноваційних тенденцій та перспективи розвитку Smart-технологій в освітньому процесі, а також оцінка їх перспектив.

способи застосування SMM-технологій для просування підприємств готельного бізнесу. Ведення сторінок ресторану у соціальних мережах, що підпорядковується низці стандартних правил. Організація та проведення рекламної кампанії у соціальній мережі Instagram.

Аналіз попиту та пропозицій щодо навичок молоді у ХХІ столітті. Аналіз освітнього процесу в закладах позашкільної освіти з огляду на поширення STEM-освіти. Інструменти використання STEM-технологій у педагогіці. Використання методу навчальних проєктів.

Аналіз зміни ролі вчителя та учнів за допомогою моделі STEM-освіти. Дослідження лего-творчості та лего-конструювання у початковій школі. Активізація творчої та групової діяльності учнів на уроках математики. Розвиток уваги, пам’яті та дрібної моторики.

Розвиток компетенцій через інноваційні освітні технології. Державний стандарт початкової освіти в Україні. Особливості використання STEM-технологій на уроках математики. Формування у молодших школярів компетентностей. Активізація інтересу до математики.

Методика використання STEM-технологій під час занять із фізики зі студентами нефізичних спеціальностей технічних закладів програми вищої освіти. Вплив програмно-педагогічного забезпечення на основі комплекту "L-мікро" на формування наукового світогляду.

Планування особистої роботи менеджера. Групи вимог до його професійної компетенції. Сутність, причини та наслідки конфліктів. Класифікація конфліктів залежно від причин виникнення. Методи організаційного планування. Процес управлінського контролю.

Узагальнення досвіду використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні правових дисциплін в навчальних закладах з особливими умовами навчання. Технічні засоби, нові підходи, методи і методики навчання в умовах дистанційного навчання.

Використання інформаційних і комунікаційних технологій в Україні. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду інтеграції Telegram-каналів у освітні практики. Поєднання інтерактивних і традиційних технологій при підготовці українських студентів-філологів.

Розвиток соціальної компетентності майбутніх фахівців-педагогів засобами віртуальної та доповненої реальності. Використання VR- та AR-технологій в освітньому процесі майбутніх спеціалістів. Відпрацювання поведінкових сценаріїв в педагогічній діяльності.

Характеристика особливостей використання wiki-технології як компонента дистанційної освіти. Дослідження україномовних wiki-сервісів. Визначено переваги їх використання, Розгляд проблем впровадження wiki-технологій в освітній процес закладів вищої освіти.

Особливості використання wiki-технології як компонента дистанційної освіти. Застосування wiki-технологій у професійному становленні майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Аналіз володіння новими інформаційно-комунікаційними технологіями.

Засоби сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, що можуть бути впроваджені у навчальний процес вищої школи. Застосування засобів сучасних інформаційних технологій у навчанні дискретної математики на прикладі Wolfram Demonstrations Project.

Робота в середовищі Windows і з текстовим редактором Word. Створення таблиць і впровадження в них об'єктів. Побудова діаграм і робота з ними. Робота з базами даних Excel. Сортування інформації в списках. Введення даних, формул і обчислення в таблиці.

Основні групи жінок, які здійснюють аборти в Україні. Медичні критерії тканинної терапії як нового методу лікування. Поняття стовбурових клітин, їх класифікація та методи трансплантації. Кримінально-правові аспекти використання абортованих матеріалів.

Конструювання диспозицій норм про кримінальні правопорушення у сфері свободи слова, журналістській діяльності. Застосування казуїстичного прийому законодавчої техніки. Регламентація складів правопорушень проти законної професійної діяльності журналістів.

Обґрунтовується актуальність використання відеоматеріалів на заняттях іноземної мови. Розглядаються основні класифікації автентичних відеоматеріалів, наводяться вимоги до відбору навчального матеріалу. Аналіз педагогічної цінності цього засобу навчання.

Відеодопомога на уроках мови. Розгляд використання автентичних відеоматеріалів для формування комунікативної та соціокультурної компетенції на уроках англійської мови. Застосування відеоматеріалів на уроці англійської мови та вимоги до їх відбору.

Можливості використання автентичних спеціалізованих відеоматеріалів на заняттях з іноземної мови. Аналіз особливостей опрацювання відеоматеріалів конференцій, виставок, семінарів, презентацій та рекламно-інформаційних матеріалів іноземною мовою.

Пошук оптимальних технологій формування іншомовної комунікативної компетенції студентів перекладацького відділення. Збільшення активного та пасивного лексичних запасів. Переваги роботи з аутентичними відеоматеріалами. Виконання вправ по перекладу фільмів.

Проблеми використання автентичних країнознавчих текстів у процесі навчання іноземній мові. Теоретичне обґрунтування доцільності використання автентичних країнознавчих матеріалів з метою формування та розвитку іншомовної компетенції учнів у читанні.

Доцільність та актуальність використання автентичних матеріалів з метою формування мовленнєвої та соціокультурної компетенції на уроках іноземної мови в старших класах. Набуття необхідного рівня навичок іншомовної комунікації, достатніх для спілкування.