Розробка дистанційного курсу навчання для діючих та потенційних господарів сільських агросадиб задля запровадження інноваційних форм навчання в сфері зеленого туризму. Лекції, відеоуроки, презентації, що забезпечують урізноманітнення процесу навчання.

Вивчення питання використання інноваційних технологій при роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення. Особливості мовленнєвого розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Визначення вимог та основних форм скрайбінгу як освітньої технології.

Історичні аспекти формування і розвитку інституту мирової угоди, його складові елементи. Дія інституту мирової угоди на різних стадіях провадження справи про банкрутство, шляхи підвищення його ефективності для вирішення макроекономічних завдань держави.

Дослідження інституту мирової угоди як засобу правового регулювання відносин неспроможності на основі аналізу існуючих наукових положень, вітчизняного законодавства та правозастосовної практики. Вживання інституту мирової угоди у процедурі банкрутства.

Можливості взаємодії, обміну досвідом і залучення вчителів до оцінювання за допомогою інструментів Moodle. Аналіз ефективності залученням вчителів до обговорення, взаємооцінювання, рефлексії та використання інтерактивних та проектних технологій.

Сутність інтерактивного маркетингу, його роль, компоненти та інструменти. Обґрунтування необхідності застосування найефективніших засобів просування освітніх послуг. Доцільність і оцінка ефективності використання інструментів інтерактивного маркетингу.

Антикризові та превентивні дії інструментів коучингу. Переваги їх використання в роботі правоохоронців: застосування активного слухання, розвиток активної життєвої позиції та лідерських навичок, управління стресом. Етапи проведення техніки Уолта Діснея.

Виявлення потреб споживачів некомерційного ринку у Тернопільській області. Напрями покращення доступності до послуг для жінок і дівчат з обмеженими можливостями. Забезпечення доступності послуг для осіб із особливими потребами на рівні регіону.

Специфічні характеристики лояльності споживачів спортивних продуктів; моделі їх формування. Ознайомлення із напрямками реалізації спортивних маркетингових заходів. Розгляд принципів створення додаткових елементів їх ідентифікації і унікальності.

Динаміка зміни кількості Інтернет-користувачів в Україні та тенденція популяризації соціальних мереж серед українців. Методи цифрового маркетингу для формування позитивного іміджу університету. Визначення найпопулярнішіх соціальних мережі в Україні.

Роль особистих факторів (академічна самоефективність, уміння організовувати навчання та приділяти йому достатню увагу, стресостійкість, рівень соціальної активності в межах універу, емоційне задоволення і вміння спілкуватися) у прогнозуванні успішності.

Комплексний розгляд поняття "конкурентоспроможність підприємства" різними науковцями. Алгоритм оцінки конкурентоспроможності підприємства з використанням інтегрального підходу, який формується за системою оціночних показників діяльності підприємства.

Дослідження управління ефективністю функціонування провідних фармацевтичних компаній України. Розгляд тенденцій функціонування фармацевтичного ринку України за останні п'ять років, фактори, що негативно впливають на розвиток фармацевтичної галузі.

Особливість введення у господарський оборот інтелектуальної власності та капіталу як нового виду майна. Аналіз дослідження наявності нематеріальних факторів у структурі пожитків юридичних осіб. Характеристика правового режиму рухомості підприємств.

Компетентістний підхід у навчанні та оцінка його позитивного впливу на рівень адаптації школярів у соціумі, вирішення ключових проблем сучасного життя, їхнє професійне самовизначення. Ключові компетенції: поняття та головний зміст, аналіз значення.

Види освітньої діяльності при використанні інтерактивної дошки. Етапи проведення інтерактивного уроку. Можливі варіанти використання колекції мультимедіа-компонентів для інтерактивних дошок. Унікальні переваги використання інтерактивної дошки в школі.

Використання різноманітних технічних засобів навчання. Інтерактивна дошка як універсальний технічний засіб навчання для довільного предмета. Характеристика сприйняття та запам’ятовування інформації. Позитив і переваги від використання інтерактивної дошки.

Характеристика особливостей сучасного інформаційно-комунікативного забезпечення навчального процесу інженерно-педагогічної підготовки інженерів-дизайнерів. Дослідження необхідності оновлення навчально-методичної бази вивчення спеціальних дисциплін.

У дослідженні доведено, що впровадження інтерактивних методів навчання є вимогою сучасний підхід до викладання. Такі методи значно покращують засвоєння матеріалу та формують основи клінічного мислення студентів на перших курсах медичного університету.

Поняття тренінгових технологій як форми навчання, що передбачає якісну практичну складову. Використання досвіду особистості в презентації проблем та проживання ситуацій при вихованні. Коучингове консультування, яке дає змогу побудувати модель мотивації.

Суть інтерактивних методів навчання. Їх класифікація залежно від мети уроку та форм організації навчальної діяльності учнів. Мотивація навчального процесу та особливості використання інтерактивних методів на уроках хімії у сьомому-дев’ятому класах.

Принципи та підходи до пошуку таких форм і методів навчання, упровадження яких сприяло б активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Модифікація виховного процесу і оцінка ефективності даного процесу. Організаційні форми інтерактивного навчання.

Реформаторські процеси в освітній галузі України. Особливості інтерактивного навчання. Методика роботи над граматичним матеріалом англійської мови, яка базується на теоретичному опрацюванні матеріалу в поєднанні з інтерактивними методами навчання.

Розкриття сутності інтерактивного навчання, як взаємодії учасників процесу здобуття знань за допомогою викладача, що володіє методами, спрямованими на оволодіння цими знаннями. Дослідження ситуативно-рольових ігор, які використовуються в навчанні.

Теоретичні основи інтерактивного навчання та умови впровадження їх в освітній процес ВНЗ. Створення на занятті атмосфери взаємодії педагога і студентів. Зіставлення традиційного (пасивного й активного) навчання та інтерактивного, відмінності між ними.

Сутнісні характеристики інтерактивного навчання. Опис можливостей застосування інноваційних інтерактивних методів і прийомів у процесі викладання іноземної мови. Визначення ключової ролі методичної підготовки викладача при підготовці і проведенні занять.

Вплив інтерактивних методів навчання в початковій школі на саморозвиток учня. Підвищення пізнавальної мотивації школярів, включення в процес засвоєння навчального матеріалу. Розвиток самостійної діяльності дітей на уроках, формування лідерських якостей.

Особливості використання методів "Мозковий штурм", "Дерево рішень" і "Коло ідей" в умовах Нової української школи. Формування креативності, комунікативної компетентності школярів і вміння вільно володіти знаннями мови засобами інтерактивних технологій.

Питання професійної підготовки фахівців фармацевтичної галузі у сучасних умовах, яка набуває пріоритетного значення. Провідну роль в умовах пандемії відіграють дистанційні форми навчальної діяльності, засновані на сучасних комп’ютерних технологіях.

Погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій. Комплексний аналіз інтерактивних технологій в навчанні майбутніх педіатрів, доведення їх ефективності для підготовки висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців-медиків.