Определение ослабленной активности системы психической адаптации как основы дезадаптации психической деятельности при пограничных формах психических расстройств. Системное представление о патогенетических механизмах состояний психической дезадаптации.
Использование барьерного разряда как средства получения плазменного состояния вещества. Возникновение барьерно-поверхностного разряда в газе под действием приложенного к электродам переменного напряжения. Особенности разряда на двухжильном проводе.
Широкое применение озона в медицине и сельском хозяйстве, химической промышленности. Внедрение озоновых технологий, создание экономических систем синтеза озона. Барьерно-поверхностный разряд как один из способов синтеза озона, особенности его схемы.
Характеристика особенностей использование презерватива. Исследование механических способов контрацепции. Изучение эффективности диафрагмы. Противопоказания применения контрацептивного тампона. Рассмотрение основных барьерных методов контрацепции.
Определение термина "контрацепция" и ее методы в зависимости от обстоятельств. Мужской и женский презерватив, шеечные колпачки, контрацептивные губки и диафрагма. Основные виды спермицидов: Фарматекс, Контрацептин Т, Ноноксинол, Стерилин и Патентекс Овал.
Предохранение от нежелательной беременности путем препятствия попаданию спермы во влагалище или шейку матки механическим или химическим путем. Преимущества, недостатки и противопоказания к использованию презервативов, влагалищных диафрагм и колпачков.
Разработка методов повышения барьерных функций очистных сооружений водопроводов в отношении основных классов токсикантов, обеспечивающих максимальную безопасность очищенной воды. Приоритетные типы антропогенных загрязнений с позиций их распространенности.
Техника бега на 110 метров с барьерами - дисциплины лёгкой атлетики, которая проводится в летний сезон и входит в программу Олимпийских игр. Основы современной техники барьерного бега. Правила бега, соответствующие правилам легкоатлетического спринта.
Обучение и подготовка к защите кандидатской диссертации, составление анкеты по выявлению ключевых барьеров, проведение процедуры опроса на выборке, обработка заполненных анкет. Модели подготовки научно-педагогических и инженерных кадров в высшей школе.
Коммуникация как особая функция общения, ее проявление в передаче и принятии информации. Виды коммуникативных барьеров в деловом общении, особенности их преодоления. Психологическое воздействие на партнера в процессе коммуникации и обмена информацией.
Коммуникационные барьеры - препятствия, возникшие в результате различий в речевых, культурно-социальных способах передачи и получения информации между субъектом и объектом. Правила эффективной коммуникации в профессиональной деятельности менеджера.
Понятие мировой торговли услугами. Правовые нормы, правила ведения и государственного регулирования торговых отношений. Взаимосвязь экономического роста и повышения роли услуг в национальной экономике. Противоречия современной международной торговли.
Общение как восприятие людьми друг друга. Эффективность межличностного общения. Обзор классификации барьеров в общении. Исследование основных причин возникновения коммуникационных и внутренних барьеров. Основы понимающего общения и преодоление барьеров.
- 3524. Барьеры в общении
Изучение подходов в психологии общения. Способы преодоления барьеров в деловых беседах. Рассмотрение психологических препятствий восприятия и понимания профессиональной информации. Соблюдение условий взаимопонимания между сотрудниками и начальством.
- 3525. Барьеры в общении
Типичные ошибки в оценке процесса общения. Основные барьеры, возникающие на пути к плодотворному общению. Характеристика и виды барьеров взаимодействия, барьеров восприятия и понимания, коммуникативных барьеров. Способы преодоления барьеров в общении.
- 3526. Барьеры в общении
Основные барьеры в общении, их классификация. Барьеры взаимодействия, восприятия и понимания. Влияние неадекватной самооценки и негативных установок на возникновение психологических барьеров в общении. Способы преодоления коммуникативных барьеров.
Психологические трудности, возникающие в процессе общения, служащие причиной конфликтов или препятствующие взаимопониманию и взаимодействию. Основные барьеры, возникающие на пути к плодотворному общению. Cпособы успокоить возмущенного собеседника.
Характеристика затруднений, с которыми сталкиваются педагоги в процессе общения и учебно-педагогической деятельности. Специфика и психологический механизм затруднений в общении, их роль и функции. Классификация "барьеров" общения, пути их преодоления.
Процесс взаимодействия между учителем и учениками и между учениками внутри класса. Затруднение в общении. Позитивная функция затруднения. Основные области затруднения в педагогическом взаимодействии. Влияние педагогических затруднений на педагога.
Особенности педагогического общения при работе с подростковой аудиторией. Библейские основы педагогической модели Иисуса Христа. Развитие навыков диалогического общения, методика преодоления барьеров. Подходы к пониманию педагогического общения.
Анализ причин возникновения трудностей в педагогическом общении между преподавателями и студентами с ограниченными возможностями, их содержания и разработка направлений преодоления. Коммуникативный потенциал студентов с ограниченными возможностями.
Анализ опыта зарубежных стран в движении к гендерному паритету. Переосмысление устаревающих механизмов конституционной поддержки женщин в политике и парламентаризме. Формирование перечня законов, существенно влияющих на улучшение положения материнства.
Изучение психологических барьеров, обуславливающих содержание деятельности и смену ее фаз и дополнительных барьеров, обусловленных спецификой психокоррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в развитии и сформированностью компонентов готовности.
- 3534. Барьеры в развитии умного образования (smart education): специфика социокультурной среды России
Рассматриваются проблемы в развитии умного образования. Раскрывается современное состояние и выявляются барьеры в развитии умного образования в мире. Приводятся результаты социологического исследования выявившие позицию заинтересованных групп населения.
Оценка демографической ситуации на Дальнем Востоке. Анализ влияния административных, экономических и социальных факторов на ситуацию в регионе. Создание территорий опережающего развития, улучшение инвестиционного климата. Поиск потенциальных инвесторов.
Теоретические основы исследования кросс-культурных команд. Методология и результаты эмпирического исследования. Необходимость обобщения научного знания и практического опыта управления кросс-культурными командами. Эффективность кросс-культурных команд.
- 3537. Барьеры взаимодействия инспекций федеральных налоговых служб с населением (на примере г. Москвы)
Анализ системы взаимодействия отделений инспекции Федеральной налоговой службы с населением в Москве. Выявление трудностей, возникающих в работе налоговой службы в сфере взаимодействия с населением. Повышение уровня доверия граждан к органам власти.
Основные механизмы восприятия: стереотипизация и индивидуализация. Приоритетные каналы поступления информации в сознание человека. Распознание типа модальности собеседника по основным показателям. Характеристика способов предвидения поведения партнера.
- 3539. Барьеры восприятия СМК
Препятствия, вызванные естественными, социальными и психологическими факторами, возникающими в процессе коммуникации. Коммуникативные барьеры СМК. Глобальная коммуникационная система Интернет. Общечеловеческая унифицированная культура и "желтая пресса".
Характеристика потенциальных барьеров, затрудняющих вход и выход из отрасли. Рассмотрение вопросов анализа условий производства, характера и мощи конкурентных сил. Обзор школ стратегического управления, изучение их направленности и основных особенностей.
