Аксиологический анализ особенностей функционирования науки в условиях сциентификации общества. Прослеживание изменений в характере научной деятельности. Изучение условий функционирования и освоения научного знания и их влияния на образовательный процесс.

Определение влияния мнений и оценок журналистов на восприятие читателями событий. Исследование воздействующего потенциала медиатекстов. Рассмотрение факторов, определяющих оценочные компоненты смысловой структуры текстов средств массовой информации.

Обзор записанных в 2018—2019 гг. внутрисемейных разговоров о политике. Анализ аксиологического содержания фрагментов диалогического и полилогического взаимодействия. Ориентиры, определяющие отношение российских граждан к политике, к советскому прошлому.

Наложение и взаимоусиление проблем и противоречий, порожденных "эффектом одновременности" процессов модернизации, нациестроительства и глобализации. Понятие засвидетельствования исповедуемых ценностей. Обоснование необходимости межрелигиозного диалога.

Раскрытие значимости и реализации ценностного (аксиологического) подхода в обучении. Содержание понятия "аксиологичность". Механизмы ориентации на общечеловеческие ценности в рамках ценностно-ориентированного урока в целостности учебного процесса.

Роль ценностей в осмыслении культуры и их специфика как компонента культуры. Основные свойства ценностей и ценностных отношений по концепции профессора Г.П. Выжлецова. Проблемы современной аксиологии. Проблема многообразия трактовок понятия "ценность".

Главная особенность исследования повести В.П. Астафьева "Веселый солдат". Характеристика специфики взаимодействия ценностных миров автора-демиурга, героя и рассказчика в структуре художественного целого, организованного автобиографическими ценностями.

Аксиологический подход в литературоведении - междисциплинарное направление исследований, возникшее на пересечении философии ценностей и науки о литературе. Интерференция контекстов автора и героя - одно из необходимых условий эстетического события.

Универсальная категория времени как одна из составляющих русской языковой картины мира, ее место в культуре. Анализ представления русского народа о времени на материале пословиц из сборника В. Даля. Лингвокультурологический аспект народной оценки времени.

Знакомство с анализом языковых явлений с позиций лингвоаксиологии. Рассмотрение особенностей языковой репрезентации ценностей в контекстах, представляющих собой детские воспоминания и отражающих аксиосферу ребенка. Характеристика этических ценностей.

Аксиология как философская дисциплина, исследующая категорию "ценность", характеристики, структуры и иерархии ценностного мира, способы его познания и его онтологический статус, а также природу и специфику суждений. Глобальные проблемы цивилизации.

Характеристика ценностно-ориентированной проблематики изучения тенденций в развитии и функционировании знаковых систем в современных экономических исследованиях на примерах межрегиональных связей и макросистемных моделях пространственной экономики.

Сущность и структура имитативной коммуникацией, в которой важнейшее место занимают технологии обработки информации, а также ее происхождение и направления развития. Феноменологическое переосмысление игры по сравнению с ее классическими определениями.

Культурология, функция "реабилитации" самостоятельности духовного фактора в истории. Три периода в истории: дикость, варварство и цивилизация. Эволюция Русской идеи. Цикличности развития общества. Реабилитация концепций А.Л. Чижевского и Н.Д. Кондратьева.

Применение аксиологического подхода в педагогике. Возможность использовать аксиологию в качестве способа для исследования в области педагогики. Многоярусный и межпредметный характер аксиологии. Динамика развития поведенческих и личностных качеств детей.

Раскрытие содержания аксиологии как философской дисциплины, исследующей структуру и иерархии ценностного мира. Определение значения ценностной проблематики в философии культуры. Аксиологический натурализм и изучение философской классификации ценностей.

Понятие аксиологии как философского учения. Вопрос о ценностях как составляющая структуры вопроса бытия в античной и средневековой философии. Место и роль ценностей в целостной структуре мироотношения и мировоззрения людей. Анализ аксиологических теорий.

Атрибутирование драматургии Н. Коляды в границах нового сентиментализма. Характеристика спецификации драматургического мира автора через систему аксиологии, традиционной для сентименталистской эстетики, рефлексии психологических переживаний человека.

Цель - раскрыть аксиологические доминанты древнекитайской национальной культуры одежды в сопряжении традиции и новаторства и обосновать биоэтическую парадигму современного "мехового потребления", трендовой "меховой моды". Принцип наследования в костюме.

Рассмотрение общесоциального, классового, локально-группового и индивидуально-личностного уровней культурных ценностей. Использование ценностей в качестве относительно устойчивых культурных ориентиров. Изучение опыта освоения культурного наследия.

Роль ценностей в осмыслении культуры. Уровни культуры на основе их доминирования. Проблемы современной аксиологии. Основные свойства ценностей и ценностных отношений по концепции профессора Выжлецова. Проблема многообразия трактовок понятия "ценность".

Проблема понимания и восприятия любви в культуре и религиозно-философской мысли Индии, отслеживание ее роли в этике и традиции этого региона, раскрытие ее философского и ценностного смысла. Особенности и тонкости восточного индийского восприятия любви.

Исследование развития цифровых медиакоммуникаций, искусственного интеллекта и философского дискурса по аксиологии. Журналистика как источник и ретранслятор запросов общества. Принципы, способы освоения и методы репрезентации социокультурных ценностей.

Гуманистическое содержание ценностей в системах мировых религий. Структура религиозных ценностей в активном отношении человека христианской культуры. Определение идеала знания в аксиологическом аспекте и созерцания в ценностной структуре буддизма.

Рассмотрение образа крестьянина-слуги, созданного в поэме Н.А. Некрасова и поименованного автором ярко и образно "лизоблюдом". Степень объективности Некрасова, создавшего характер преданного своему господину слуги, традиции "дворянской" литературы.

Рецепция и филиация идей Гёте о переводе, которая лежит в основе культурной преемственности. Интроспективная интерпретация Гёте понятия "статус переводчика" с проекцией на читателя. Идиолект и социокультурные основы поэтики перевода трагедии "Фауст".

Аксиологические особенности наращивания процессов информационного посредничества между обществом и властью. Вопросы критериев демаркации истинной и мнимой информации. Понятие "общественное мнение", негативные факторы его создания и использования.

Сопоставление текстов романов "Бэббит" и "Атлант" с точки зрения представления в них оппозиции "социализм—капитализм", изображения предметно-вещного мира, персонажей, концепций смысла человеческого существования. Различия и сходство двух романов.

Основные этапы и роль развития идей изучения образно-языковой структуры художественного текста. Формирование геопоэтических образов,связанное и с регионами географического пространства, и с концептуализацией этих образов в аксиологическом осмыслении.

Построение электромагнитной модели фотона. Анализ энергетических переходов электрона в атоме водорода. Сущность закона сохранения кинетического момента. Смысл постоянной Планка и неравенства Гейзенберга. Структура и принципы распространения радиоволны.