Исследование особенностей подготовки спортсмена путем психологического воздействия. Определение методов и способов подготовки, советы для воспитания молодежи. Технологии и инструменты, которые могут существенно повлиять на эффективность обучения.

Определение психологической подготовленности и устойчивости спортсмена к преодолению трудностей. Причины слабости проявления волевых качеств, методы устранения недостатков и приемы сознательного регулирования эмоциональных состояний с помощью упражнений.

Исторический аспект психологической подготовки спортсмена. Процесс воспитания в структуре общей психологической подготовки. Внутренняя психологическая готовность к соревновательным действиям как результат индивидуальной деятельности спортсмена-личности.

Волевые усилия и их значение в спортивной деятельности. Классификация и особенности эмоциональных переживаний. Мотивы, побуждающие человека заниматься спортом на различных стадиях. Основные психологические проблемы и перспективы подготовки спортсменов.

Особенности психологического состояния при подготовке к спортивным соревнованиям. Значение психологической подготовки к спортивным соревнованиям. Основные задачи психологической подготовки в единоборствах. Упражнения для психологической подготовки.

Чувствительность растущего организма к влияниям внешней среды, обуславливающим заболеваемость, резистентность и прогноз качества жизни. Организация отдыха подростков в условиях оздоровительного лагеря, обеспечение психолого-педагогической поддержки.

Основные психологические дисциплины подготовки менеджеров в туристской сфере. Психологическая характеристика профессии. Описаны компетенции менеджера в сфере туризма. Подготовка выпускника к деятельности по организации комплексного обслуживания.

Психологические и телесные изменения в период беременности. Польза и необходимость физической нагрузки для беременных. Особенности занятий спортом при беременности по триместрам. Комплекс физических упражнений для беременных с I-го по III триместр.

Организационно-психологические основы деятельности обслуживающего персонала в гостинице. Значение данной сферы для развития гостиничного сервиса. Направления улучшения гостиничного бизнеса, методики оптимизации психологических особенностей персонала.

Роль физической культуры в системе воспитания детей дошкольного возраста. Нормальное физическое развитие ребенка и повышение его сопротивляемости влиянию внешней среды. Формирование основных двигательных навыков в ходьбе, беге, прыжках, лазании и метании.

Место физической культуры в системе воспитания детей дошкольного возраста. Оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи системы физического воспитания в дошкольных учреждениях. Двигательное творчество и формирование личности дошкольника.

Адаптивная двигательная рекреация - деятельность, которая возвращает людям с ограниченными возможностями самоуважение и уверенность в себе. Профессиональные навыки тренера - фактор, который играет важную роль в подготовке спортсмена-паралимпийца.

Возможности туризма по оздоровлению физиологического и психологического состояния человека. Анализ проблемы агрессии и классификации ее видов в условиях туристической деятельности. Ее психологическая составляющая, в условиях конфликтной ситуации.

Оособенности основных стилей психологической защиты и совладания у комбатантов. Характеристика предпочитаемых стратегий: компенсация, аддиктивные формы ухода от реальности, религиозность, пассивная кооперация, подавление эмоций, агрессивность.

Конкретные примеры из спортивной практики Л. Брагиной, заслуженного мастера спорта периода 1969–1972 г. Подготовка спортсмена и тренера к определенному периоду спортивной деятельности, психологический аспект проблемы. Борьба со "сбивающими" факторами.

Анализ деятельности учителя (тренера) по формированию и развитию гибкости у обучающихся. Морфофункциональные особенности мышц и связок организма человека. Составляющие психологического компонента, которые необходимо включать в тренировочный процесс.

Отбор, тренировка, соревнования как этапы спортивной деятельности. Выявление спортсменов, у которых процесс тренировки дал бы максимальный эффект при минимальной затрате времени. Психодиагностическое обследование спортсменов как важный этап подготовки.

Роль противоречий в деятельности тренера. Самооценка как отношение и чувство к себе, представление человека о себе. Задача социальной психологии и принципы защиты от душевной боли. Стереотипы педагогического общения. Конфликты в спортивном коллективе.

Создание условий для раскрытия и развития личности в спорте с учетом психофизиологических особенностей воспитанников. Общение спортсменов, преодоление трудностей коммуникации, уважение общепринятых норм. Стереотипы и конфликты в спортивном коллективе.

Состояние гандбола на мировой арене в настоящее время. Роль и значимость психологического сопровождения спортсмена в период его тренировочной и соревновательной деятельности. Рост конкуренции команд. Специальные средства и методы подготовки гандболистов.

Особенности психических состояний игроков в настольный теннис перед соревнованиями. Взаимодействие личностных и ситуационных факторов в процессе игры. Динамика состояния тревоги перед и во время соревнований у теннисистов с разной личностной тревожностью.

Особенности психологии культурного сервиса и процесса обслуживания на примере гостиничного комплекса "Скифы". Этика делового общения в сфере гостиничного сервиса. Тактика обслуживания на этапах совершения заказа. Культура поведения персонала гостиниц.

Рассмотрение теории процесса обслуживания в гостиничном бизнесе. Определение позиции персонала как главного фактора психологии обслуживания гостей. Характеристика причин возникновения конфликтов и путей их решения. Исследование психологии конфликтов.

Теоретическое исследование технологии обслуживания клиентов при оказании туристических услуг. Анализ психологических особенностей продаж туристического продукта менеджментами туристических фирм. Выявление причин возникновения конфликтов с туристами.

Характеристика психологических причин спортивных успехов и неудач. Роль рационального питания при развитии физических качеств. Особенности применения медико-биологических, фармакологических и гидротерапевтических средств восстановления работоспособности.

Ведущие психологические черты личности спортсмена. Личностные качества спортсмена и их воспитание. Социально-психологические черты спортивного коллектива. Положение спортсмена в системе межличностных отношений в группе. Лидерство в спортивных коллективах.

Изучение основных задач и средств психологической подготовки спортсменов, роль тренера в ней. Использование моделей для создания программы тренировки. Проведение опытно–экспериментальной работы по исследованию психологии спортивного соревнования.

Особливість побудови тренувального процесу у вільній боротьбі звертаючи увагу на психологічну підготовку під час змагань. Використання технічних елементів і вправ для удосконалення спортивної форми за спортивною кваліфікацією та періодом підготовки.

Теоретичне дослідження вікових особливостей та специфіки психологічної підготовки спортсменів шкільного віку в процесі занять хортингом. Вимоги до психологічних та вольових якостей спортсменів, особливості їх прояву. Коригування якостей юного спортсмена.

Структура змагальної діяльності у волейболі, роль психологічної підготовки волейболістів. Вплив емоційної стійкості на процес підготовки спортсменів до змагань в залежності від їх вікових особливостей. Ефективність змагальної діяльності у волейболі.