Понятие, цели и задачи системы социального партнерства, его основные принципы. Особенности переходного периода в Республике Беларусь, основные направления развития социально-трудовых отношений в республике. Способы регулирования отношений наемного труда.

Сущность и особенности, подходы и этапы процесса социализации. Выявление роли семьи, школы, группы сверстников, СМИ в социализации современного подростка. Исследование микрофакторов и выявление основного фактора оказывающий влияние на развитие личности.

Структура социально-культурного проектирования, определение его целевых ориентаций и задач. Компетентный анализ конкретной ситуации, разработка и реализация проектов и программ в основе технологии социально-культурного проектирования и его участники.

Рассмотрение понятия девиантного поведения как социальной, психологической, медицинской и юридической проблемы. Описание его видов и причин. Изучение специфики таких форм отклоняющегося поведения как преступность, алкоголизм, проституция и наркомания.

Депопуляция как систематическое уменьшение абсолютной численности населения страны. Причины процесса депопулиции в России. Связь между числом детей в семье и доходом. Влияние экономической ситуации на население страны. Социальные последствия депопуляции.

Характеристика содержания детей в образовательных учреждениях для детей-сирот и ребят, оставшихся без попечения родителей. Порядок и условия пребывания ребенка в специальном (коррекционном) объединении для обучающихся с ограниченными возможностями.

Интервью — целенаправленная, запрограммированная беседа с респондентом, основные виды, достоинства и недостатки. Правила, которые должен соблюдать интервьюер при проведении беседы. Методики опроса, адаптация к специфике различных исследовательских задач.

Понятие и сущность социального управления. Закономерности функционирования и поддержания целостности общества. Законы, принципы и методы социального управления, его информационное обеспечение. Способы социального контроля и эффективность управления.

Сущность социологии как науки, ее процесс формирования. Понятие элиты общества, её роль в общественной жизни. Типология социологического исследования. Характеристика основных видов. Система контроля и этапы социализации. Понятие конфликта, его виды.

Описание многообразных вариантов интерпретации понятия "личность" в социологии. Модальная личность, как наиболее распространяй соответствующий российскому обществу тип. Сравнение базовой и модальной типов личности на основе социологических исследований.

Знания о теории и практике прогнозирования, наука о законах и способах разработки прогнозов. Многовариантная гипотеза о возможных результатах и путях развития объекта. Актуальные проблемы эмпирических исследований в отечественной социологии религии.

Изучение общественного мнения как социального института. Критерии определения объекта социального мировоззрения: интерес, дискуссионность и компетентность. Структурные элементы и функции общественного мнения на примере предвыборных опросов в России.

Основные этапы составления программы исследования. Методы сбора и обработки первичной социологической информации. Формулировка гипотез и задач исследования. Логическая структура инструментария. Определение объема выборки. Основные требования к программе.

Определение термина "семья", ее понятие как социального института. Основные функции и структура семьи. Типы систем определения родословной и правил наследования собственности. Проблемы семьи в современном обществе. Определение термина "нуклеаризация".

Понятие и содержание социально-культурных институтов, их классификация и разновидности, характеристика и особенности: государство, образование, семья и религия. Функции и дисфункции социально-культурного института, принципы его внутренней организации.

Анализ современной социально-культурной ситуации в нашем обществе, сущностные показатели и факторы негативных явлений в подростковой среде в процессе досуговой самореализации личности. Основные проблемы ненормативного и зависимого поведения подростков.

Семья имеет двойственный характер: с одной стороны - социальный институт, с другой - малая группа, которая развивается и функционирует по своим законам. Современная российская семья: определение, сущность и функции в современном российском обществе.

Деятельное осознание социальной сущности семьи и вытекающих из этого последствий для личной жизни. Роль атмосферы взаимопомощи и взаимоподдержки, действенного сочувствия для сохранения семьи. Причины возникновения паритетных отношений между супругами.

Понятия, определяющие сущность социальной работы как разновидность человеческой деятельности. Иерархия целей и задач социальной работы. Уровни и специфические принципы социальной работы. Теоретические подходы к определению функций социальной работы.

Политическая социализация как процесс приобщения человека к соответствующей информации, усвоение идей, взглядов и образцов политического поведения. Политическая культура и политическое мышление. Национальная идея и ее роль в политической социализации.

Раскрытие сущности информационной безопасности и анализ легального определения данной категории. Исследование основных аспектов защищенности как цели информационной безопасности общества. Критические интересы и пассивная защита экономики и общества.

Анализ основных концепций риска. Происхождение понятия "риск", разнообразие определений риска в зависимости от изучаемой области. Исследования по восприятию вероятностей в процессе принятия решений. Понятие вероятности, механика производства риска.

Структура и сущность социального конфликта. Понятие конфликтности и личные ситуативные предпосылки. Трансформирование конфликтной ситуации под воздействием роста социальной напряженности. Переговоры, использование посредников, откладывание и арбитраж.

Характеристика проблем во взаимоотношениях подростков со взрослыми. Поколенческий подход как анализ сосуществования трех жизненных измерений в социальной ситуации: молодых, зрелых людей и стариков. Рассмотрение возрастной градации человеческой жизни.

Конфликт как проявление объективных или субъективных противоречий, выражающихся в противоборстве сторон. Восприятие поведения членов коллектива как несоответствующего социальным нормам. Несовместимость индивидуальных психологических характеристик.

Краткий обзор наиболее важных и значимых определений термина "социальный капитал". Концептуальная классификация наиболее употребляемых в научной литературе трактовок данного концепта с выделением общих признаков, характерных для данного вида капитала.

Эффективность процедур социализации и инкультурации личности членов сообщества средствами воспитания, образования, религии. Причины деградации ценностных ориентаций, традиционной морали. Сохранение национальной культуры в условиях постмодернизма.

Социально негативные групповые явления в молодежной среде. Современные механизмы воспроизводства подростковой преступности. Сущность и функции криминальной субкультуры. Характеристики и значение татуировок. Качества уголовной субкультуры в России.

Рассмотрение дефиниции и сущности современных межэтнических конфликтов. Описание сторон и их участников. Изучение особенностей межнациональных отношений и этносоциальных конфликтов. Классификация конфликтов на постсоветской территории и в России.

Основные показатели и виды миграции, причины возникновения, а также ее возможные социальные последствия. Межстрановые миграционные перемещения населения. Интенсификация международных миграционных процессов в условиях глобализации мировой экономики.