История науки социологии управления. Первые примитивные элементы науки управления у Сократа, Ксенофонта, Платона, Аристотеля. Большая дифференциация систем управления в условиях феодализма. Становление социологии управления на современном этапе.

Трудноразрешимость этносоциальных (межнациональных) конфликтов. Цели межэтнической политики государства. Анализ диссертационной работы Ю.Р. Газимагомедова "Межнациональный конфликт: причины возникновения и пути разрешения". Разработка рабочей гипотезы.

Принципы социологических концепций западных экономических школ в 50, 70 и 90-е годы XX в. Формирование методологических подходов и фактологической базы для той новой науки, ее институционализация и ориентация на сравнительные исследования между странами.

Раскрытие и анализ структуры религии при изучении процесса её становления и эволюции. Направление исследований, проблематика и методология становления церкви как социальной организации в контексте национальной общественной жизни и мировоззрения людей.

Становление качественного подхода в социологии. Группы причин, способствующих его возникновению. Прагматизм У. Джеймса и Дж. Дьюи. Драматургическая социология И. Гофмана. Нарративное интервью в качественной социологии. Анализ текстов нарративных интервью.

Социально-экономические и политические предпосылки. Научные школы в социальной работе США. Организованная благотворительность и сеттльменты. Возникновение и развитие школ подготовки социальных работников. Развитие научных исследований в 1945-1970 гг.

Понятие социальной группы. Особенности и свойства аудитории, толпы, социального круга. Характеристика ин- и аут- и референтной группы, стереотипы их восприятия. Факторы функционирования групп, принципы лидерства. Определение и структура организации.

Возникновение социологии как науки. Анализ классического периода в развитии социологии, систематизации созданных в это время социологических теорий, определения принципа их структурирования. Особенности социологических теорий Макса Вебера, Э.Дюркгейма.

История появления первых предпосылок для возникновения социологии в эпоху Просвещения. Роль Огюста Конта в формировании и развитии социологии как науки. Основные идеи позитивной философии О. Конта. Развитие идей Конта, Дюркгейма, Вебера в социологии.

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии. Характеристика особенностей её становления. Изучение роли Шарля Луи Монтескье в создании идейно-теоретической основы социологической науки. Основы развития социологической мысли в России.

Особенности донаучного изучения общества. Западноевропейская социологическая мысль. Основа социологической теории О. Конта. Западноевропейская социологическая традиция. Теория социального факта Э. Дюркгейма. Взгляды на социальное поведение М. Вебера.

Античная социальная философия, революции Нового времени, формирование историографии в Эпоху Просвещения как предпосылки возникновения социологии. Роль О. Конта в появлении социальной науки; теория общественного устройства в "Курсе позитивной философии".

Предпосылки возникновения социологических учений в эпоху просвещения. Рассмотрение основных идей позитивной философии. Изучение роли Огюста Конта в возникновении социологии. Закон интеллектуальной эволюции человечества. Развитие идей Конта в социологии.

Анализ социальных теорий Огюста Конта и Герберта Спенсера и их существенный вклад в научное объяснение исторического процесса. Место позитивного мышления в системе Конта. Его воззрения на проблемы гармонизации в развитии общества и его стабильности.

Рассмотрение основных социологических идей позитивистской теории Конта. Обзор философского учения и направления в методологии науки, определяющего единственным источником истинного знания эмпирические исследования. Оценка эволюционной социологии Спенсера.

Исследование истории развития актуальных проблем по существованию человека среди других людей. Направления развития социологии на различных этапах развития науки и общества. Раскрытие содержания учения об обществе Э. Дюркгейма и современной социологии.

Значение возрастной иерархии в структуре социальных лифтов. Характеристика понятия возраста с точки зрения, как психологии, так и медицинской науки. Сравнение роли индивидуального развития человека и возраста на его положение в современном социуме.

Понятие дискриминации по возрастному признаку в России и США. Стимулирование неполной занятости пожилых людей в Германии. Влияние на положение и социальное самочувствие пожилых людей изменений, связанных с процессами модернизации устройства общества.

Основные фазы детства и старости, особенности, общие моменты и различия. Анализ подпериодов, включаемых в каждый из возрастных этапов, их положительные и отрицательные аспекты на основе классификации Эрика Эриксона, Даниила Эльконина, Зигмунда Фрейда.

Исследование особенностей распределения людей по полу, возрастным группам и контингентам для изучения демографических и социально-экономических процессов. Характеристика прогрессивного, стационарного и регрессивного типов возрастных структур населения.

Методы, используемые демографией в исследовании своего предмета – естественного воспроизводства населения. Исследование половой и возрастной структуры населения. Возрастно-половая пирамида: понятие, принципы формирования, назначение и структура.

Проблема достоверности палеодемографических характеристик. Характер изменений формы возрастного распределения, по данным палеодемографии, на протяжении заданного периода. Причины различия между распределениями возрастных групп в выборках разного пола.

Анализ феномена возрастных разниц посредством эконометрического моделирования влияния психологических, социально-экономических характеристик и детерминант здоровья на его самооценку и качество жизни, связанное со здоровьем, для различных возрастов.

Изучение необходимости введения в социологию нового предметного поля исследования, которое отражает повседневную жизнь социума. Исследование и характеристика индикации внешненаучного и внутринаучного мотивов обращения к категории повседневности.

Семья как наиболее распространенный вид социальной группы, основная ячейка общества, в которой рождается, формируется, развивается и большую часть времени в течение жизни находится человек, ее функции в обществе. Семейные традиции как способ воспитания.

Понятие и основные характеристики воинского долга. Исследование и оценка данной ценности в современном обществе. Анализ ее значимости в российской молодежной среде. Отношение современных молодых людей к службе в армии, отдельно для девушек и юношей.

Процессы трансформации культурной парадигмы, формирование новых жизненных ориентиров. Смысл теории гедонизма. Смещение приоритета ценностей в область гедонизма потребления. Негативные последствия деформации врачебного сознания. Нормы медицинской этики.

Межнациональные или межэтнические конфликты: понятие, причины. Международное право и мирное разрешение международных конфликтов. Защита прав и интересов граждан воюющих государств. Участники боевых действий. Средства и методы ведения войны, ее окончание.

Цели развития добровольчества (волонтерства) - расширение реальных и потенциальных возможностей для самореализации населения, повышения роли добровольчества в социальном развитии, формирование и распространение добровольческих инновационных практик.

Волонтерство как социокультурный феномен, его влияние на социальную активность молодежи. Педагогические аспекты добровольчества, его социально-культурные технологии. Анализ мотивации занятием волонтерской деятельностью современной российской молодежи.