Сложная социальная структура качеств личности, в которой каждый компонент связан со всеми другими компонентами и находится с ними в постоянном взаимодействии. Влияние профессиональной, территориальной и религиозной общности на формирование индивидума.

Определение понятия личность и индивид, разница между этими понятиями. Концепции понимания личности, их характеристика. Социализация и взаимодействие личности и общества как основы социально-культурной саморегуляции, особенности этапов социализации.

Особенности ролевой, фрейдистской, поведенческой и деятельностной концепций понимания личности, их основные понятия, отличия и подходы, основания типологии. Характеристика социализации: ее факторы, стадии и механизмы, влияние общества на саморегуляцию.

Диалектика биологического и социального в человеке, их взаимосвязь и влияние на первичную и вторичную перестройку личности. Теоретические походы к изучению процесса социализации личности. Образ жизни, сущностные черты и система типологии личности.

Личность как социокультурное образование, ее структура и компоненты. Формирование конвенционных значений, социальная активность и значение личности, ориентации и установки. Разнообразие статусов и ролей. Влияние социальной роли на развитие личности.

Многогранность процесса становления, развития и формирования личности. Отражение теории зеркального "Я", в которой личность трактуется как объективное качество, приобретенное человеком в процессе социальной жизни. Система ценностей индивида (личности).

Рассмотрение личности как функции от множества социальных ролей в ролевой концепции личности. Изучение модели личности, созданной З. Фрейдом. Количественная оценка социального поведения. Анализ изменений, происходящих в сознании и поведении личности.

Соотношение понятий: человек, индивид, личность. Способы изучения индивидуальных взаимодействий и подходы к данному процессу. Структура социума, его компоненты и принципы функционирования. Характер социальных процессов и влияющие на них факторы.

Исследование взаимодействия человека и общества. Общие представления об индивидуальности. Факторы формирования личности, особенности ее социализации. Отличительные черты социобиологического и психоаналитического подходов. Характеристика ролевой теории.

Идеалистическое и религиозно-мистическое понимание человека. Сущность и различия понятий: индивид, индивидуальность, личность. Анализ современного общества. Способы определения социального типа личности. Классификационная система личности Э. Шпрангера.

Изучение понятия "человек", "личность", "индивид", "индивидуальность". Биологическое и социальное начало в человеке. Социологическое понятие индивида. Теории развития личности Кули, Мида и Фрейда. Основные факторы формирования личности, ее социализации.

Социализация как процесс становления личности, постепенное усвоение ею требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения. Анализ и характеристика проблем социализации личности в современном обществе, основные фазы.

Рассмотрение понятия "личность", механизма ее социализации и взаимодействия с обществом как основы социально-культурной саморегуляции. Концепция личности Фрейда. Типология, формирование социального характера. Общественная роль, социальный статус.

Изучение личности - центральная проблема социологии. Социология личности как теория становления и развития человека в социальной, биосоциальной и экосоциальной среде. Теории Ч. Кули, Дж. Мида, З. Фрейда, Э. Эриксона. Статусно-ролевая концепция личности.

Понятия "человек", "личность", "индивид", "индивидуальность". Биологическое и социальное в человеке. Социологическое понятие личности. Теории развития личности: Ч.Х. Кулии Д.Г. Мид, З. Фрейд. Основные факторы формирования личности, ее социализации.

Социологическое понятие личности и ее структура. Социальный статус и социальные роли личности. Анализ проблем взаимоотношения личности и общества. Место личности в современном обществе. Понятие, причины, формы и типология девиантного поведения.

Определение "социологии логики" и её эпистемологические рамки как специализированной дисциплины. Классификация логических систем Бёрджесса. Логика как определённая когнитивная форма, которая существует в эпистемологических рамках философии и математики.

Биография Льюиса Козера, первые шаги к теории конфликта. Конфликтный функционализм Козера. Основные подходы к конфликту Козера. Схожесть понятий конфликта между Козером и Зиммелем. Причины, острота и понятие конфликтов. Что такое конфликт по Козеру.

Сущность и определение социологии как науки. Теория смысла и социального действия по М. Веберу. Характеристика основных типов поведения. Теория рационализации и политическая социология М. Вебера. Исследования М. Вебера в области мировой религии.

Творчество крупнейшего социолога начала ХХ в. – Вебера, история его публикаций. Понимающая социология, социология господства и этика ответственности в его работах. Фундаментальность и общезначимость научных трудов, вклад Вебера в развитие социологии.

Базисные теории М. Вебера как фундамент социологии: "понимающая" социология, социология политической власти, личность как основа социологического анализа, проблема связи материальных и идеологических интересов социальных групп и религиозного сознания.

Исследование фундаментальных социологических теорий М. Вебера об обществе и законах его развития: теории социального действия; "понимающей социологии" и концепции "идеальных типов"; капитализма и бюрократии как способов достижения верхушки власти.

Жизнедеятельность Макса Вебера. Теория познания и методология социологической науки по Веберу. Основные социологические понятия. Ключевое понятие экономической социологии, понимание власти. Социология религии, организация социологических исследований.

Анализ социологических взглядов М. Вебера – немецкого историка и экономиста, сыгравшего выдающуюся роль в развитии социологии в конце ХІХ-начале ХХ века. Концепция понимающей социологии и идеальных типов. Базисные теории Вебера как фундамент социологии.

Биография Макса Вебера. Теория социального действия М.Вебера. Политическая социология М.Вебера. Религия в социологии М.Вебера. Макс Вебер бесспорный классик мировой социологии. Учение Вебера о типах легитимного господства. Понятие традиций и харизмы.

Макс Вебер – немецкий социолог, социальный философ, культуролог и историк. Работы Макса Вебера по социологии и идеологии. Актуальные проблемы веберевского социологического учения. Современная теоретическая социология Макса Вебера и веберовский ренессанс.

Макс Вебер (1864-1920), его биография, теория социального действия и политическая социология. Должностные позиции в бюрократической организации. Сравнительная характеристика рационального способа управления и способа управления в традиционном обществе.

Изучение социологических идей Макса Вебера – немецкого социолога, социального философа, культуролога и историка, чьи базисные теории сегодня составляют фундамент социологии. Теория социального действия. Социология политической власти, религии, господства.

Понятие социология малых групп. Этапы формирования и развития рабочих групп. Сфера коллективного поведения. Коллективный характер отношений с товарищами по работе. Социальные группы и их роль в общественной жизни. Структура и организация группы.

Единство философских идей с политико-экономической и научно-социальной сторонами учения Карла Маркса. Социология классов и классовой борьбы. Ознакомление с основными тезисами его учений о взаимодействии человека и общества, философском материализме.