Особенности отношения подростка к родителям в ситуации завершенного и незавершенного супружеского развода

Анализ рассказа №21

Тональность: грусть и обида

Основной фокус описания: философское принятие того, что кажется неизбежным, двойственное отношение к отцу: он важен, но невключенность отца в жизнь ребенка вызывает обиду

Темы

Цитаты

Комментарии

О событии

Описание дня рождения

«Я не знаю, как и где мой папа отмечал свой день рождения, потому что мы не общаемся.

Видел в контакте, такая известная социальная сеть, его фото из ресторана, с его отцом и матерью»

«У меня эти фотографии не вызвали особо никаких эмоций»

«Но немного обидно, что меня там не было. Хотя о чем я буду с ними разговаривать?»

«Для меня непонятно, почему отец забыл о нас. Мама говорит, что в начале было все хорошо, а потом плохо»

Описание с грустью и обидой

Есть описание события, на котором подросток не был, а видел в сети.

Вероятно, двойственные чувства - и грустно, (обидно) и надо, как ему кажется, принять такое положение вещей

Нет надежды, что отношения и встречи на ДР, в частности, будут.

Много грусти

«Грустно все это, но это жизнь. Надо принимать ее такой, как есть и радоваться»

Степень включенности респондента в событие

Не участвует в праздновании

Отношение респондента к событию

«Но немного обидно, что меня там не было. Хотя о чем я буду с ними разговаривать?»

Грусть, обида

Что приятного для респондента

«Грустно все это, но это жизнь.

Надо принимать ее такой, как есть и радоваться.»

Событие не вызывает приятных эмоций

Отношения с членами семьи

Отношения в семье

«Но плохого об отце не говорит, правда она вообще мало про него говорит»

«Конечно, мне бы хотелось, чтобы мы были все вместе, хотя бы в праздники, но лучше и навсегда.

Но чем больше времени проходит, тем понятнее, что этого не будет»

Родители не общаются

Видит семью как разделенную. Желание общаться хотя бы по праздникам, еще больше - вернуть прежнюю жизнь

Кто из родственников упоминается

-

Расширенная семья не упоминается

Отношение к отцу

«У меня эти фотографии не вызвали особо никаких эмоций. Но немного обидно, что меня там не было.

Хотя о чем я буду с ними разговаривать?»

«Для меня непонятно, почему отец забыл о нас»

Двойственное отношение к отцу

Пытается стать безразличным к отцу, но испытывает грусть и обиду

Отношение отца к событию (со слов ребенка)

-

Не представлено

Есть ли в описании мама

«Мама говорит, что в начале было все хорошо, а потом плохо. Но плохого об отце не говорит, правда она вообще мало про него говорит»

Теплые отношения, мама как часть жизни

Мальчик упоминает мать, объясняя почему отец ушел из семьи

Эмоциональная вовлеченность в переживания развода мамой

О порядке

Подарок

-

Не упоминается

Обобщение

В сочинении звучит много грусти и обиды. Подросток испытывает двойственные чувства - и грустно, и надо принять такое положение вещей. Родители не общаются, нет надежды, что отношения с отцом и совместные празднования когда-то будут

Анализ рассказа №22

Данный рассказ - фантазия. Мальчик его выдумал

Тональность: вероятно, подросток хотел бы воплотить в жизнь эту фантазию. Мама с папой давно в разводе и не общаются.

Основной фокус описания: фантазия о праздновании д/р всей семьей

Темы

Цитаты

Комментарии

О событии

Описание дня рождения

Степень включенности респондента в событие

Отношение респондента к событию

Что приятного для респондента

Отношения с членами семьи

Отношения в семье

Кто из родственников упоминается

Отношение к отцу

Отношение отца к событию (со слов ребенка)

Есть ли в описании мама

О подарке

Подарок

Обобщение

Фантазия мальчика

Анализ рассказа №23

Тональность: ироничное представление ритуального празднования д/р

Основной фокус описания: формальное отношение с отцом и расширенной семьей со стороны отца

Темы

Цитаты

Комментарии

О событии

Описание дня рождения

«Всё прошло по отработанному сценарию. Когда пришла - с порога отдала подарок, желая всяких благ, в уме уже подсчитывая, сколько потратился именинник на фуршет и окупятся ли траты на сюрприз. Потом - застолье»

«Когда разбор вскопанных гектаров и переполанной морковки закончился, закончился и праздник»

Детальное

Есть ирония, но вместе с тем, очень детальное описание. Есть некоторая подчеркнутая отчужденность. Воспринимается несколько со стороны. Но детальность выдает скорее вовлеченность.

Вероятно, за этим -двойственные чувства к отцу.

«А потом ушли и мы с кузинами, оставляя хозяину праздника уборку»

Степень включенности респондента в событие

Наблюдает со стороны за праздником и родственниками, присутствует отчужденность

Отношение респондента к событию

«в уме уже подсчитывая, сколько потратился именинник на фуршет и окупятся ли траты на сюрприз. Потом - застолье»

«Когда разбор вскопанных гектаров и переполанной морковки закончился, закончился и праздник»

«А потом ушли и мы с кузинами, оставляя хозяину праздника уборку»

Ироничное

Дает ироничные комментарии всему происходящему

Что приятного для респондента

«Задаваясь вопросом, как же прошёл день рождения моего отца в прошлом году, я не могу припомнить каких-либо примечательных деталей. Всё прошло по отработанному сценарию»

Ощущение, что девочке не доставляет удовольствия праздник. Похоже, что она чувствует обязательство присутствовать на празднике

Отношения с членами семьи

Отношения в семье

«Всё прошло по отработанному сценарию. Когда пришла - с порога отдала подарок, желая всяких благ»

«Мы, с родственниками папы, собрались за столом»

«А потом ушли и мы с кузинами, оставляя хозяину праздника уборку»

Формальные

Представлены формальные, ритуальные отношения с отцом

Кто из родственников упоминается

«Мы, с родственниками папы, собрались за столом»

«тётя Лена, как всегда, вызнавала у нас с сёстрами про учёбу и планы на будущее, отбирала у дяди Кости бутылку и критиковала моего отца»

«Папа и дядя Костя с жаром спорили о политике, а дядя Паша изредка разбавлял разговор рассказами о

Упоминаются родственники со стороны папы - кузины, тетя, дядя, бабушка

Активные участники праздника

Несколько ироничное наблюдение за родственниками со стороны. Тем не менее детальное знание обстоятельств, интересов

курьёзных ситуациях на работе»

«Тётя Таня разговаривала с бабушкой о домашних делах»

Отношение к отцу

«Всё прошло по отработанному сценарию. Когда пришла - с порога отдала подарок, желая всяких благ, в уме уже подсчитывая, сколько потратился именинник на фуршет и окупятся ли траты на сюрприз»

Двойственное

Представлено как ироничное, отстраненное. С другой стороны, она в празднике участвует.

Специально - помимо события - отношения с отцом не комментируются

Отношение отца к событию (со слов ребенка)

-

Не представлено

Есть ли в описании мама

-

Мать в сочинении не упоминается

О подарке

Подарок

«с порога отдала подарок, желая всяких благ»

Формальный

Подарок - кажется, не очень значителен для автора, никак не описывается; вручается достаточно формально.

Обобщение

Девочка формально, на постоянной основе, приходит на папин праздник, где она является сторонним наблюдателем, с иронией подмечает детали. Родственники со стороны отца активно участвуют в празднике, а респондент просто наблюдает. Отношения с отцом двойственные: она и иронизирует над его действиями, но все-таки из года в год приходит на праздник.

Анализ рассказа №24

Тональность: грустная, попытка установить отношения с отцом

Основной фокус описания: отсутствуют отношения с отцом, дочь прислушивается советам матери

Темы

Цитаты

Комментарии

О событии

Описание дня рождения

«У моего отца было день рождения 4 июля, но я ничего не могла знать о нем, так как мама про него ничего не рассказывала»

Нет описания события, упоминается только дата.

Степень включенности респондента в событие

Нет включенности в празднование

Отношение респондента к событию

«Мне стало очень грустно, и я не смогла не рассказать маме, про то что я сделала»

Грусть, обида

Девочка переживает от того, что отец игнорирует ее и не хочет контактировать

Что приятного для респондента

«И мне было понятно, что лучше всего не тратить время в пустую, а проводить его с теми кто тебя любит и окружает своей добротой»

Возможно, приятное - осознать, что есть люди, которые любят девочку. Например, мама

Отношения с членами семьи

Отношения в семье

«но я ничего не могла знать о нем, так как мама про него ничего не рассказывала»

Упоминаются мама и папа

Утрачены отношения

Общей картинки отношений в семье нет. Вероятно, семья уже не общается

Кто из родственников упоминается

-

Родственники ни по маминой линии, ни по линии отца не упоминаются.

Отношение к отцу

«Но я очень сильно хотела его увидеть, поэтому пыталась найти его в социальных сетях. И вскоре нашла его в "Одноклассниках"»

«Я отправила ему сообщение с поздравлениями и он прочёл. Я очень хотела узнать ответ, но он просто проигнорировал его»

«Мне стало очень грустно, и я не смогла не рассказать маме, про то, что я сделала»

Контакт нарушен, отношение отсутствует

«Действенные» отношения с отцом отсутствуют, вероятно, контакт нарушен.

Но его значимость, эмоциональная окрашенность фигуры очень высокая.

Отношение отца к событию (со слов ребенка)

-

Не представлено

Есть ли в описании мама

«Мне стало очень грустно, и я не смогла не рассказать маме, про то что я сделала. Она обняла меня и начала рассказывать про моего отца»

Отношения с матерью - доверительные, близкие.

При этом вероятно, до какого то времени отце между мамой и сыном не обсуждался.

Она помогает подростку пережить обиду и расстройство.

О подарке

Подарок

-

Не упоминается

Обобщение

В описании много грусти. Фигура отца вызывает интерес у девочки, но он не желает контактировать. Это приводит к большой боли, обиде. Мать становится главным близким человеком, который поддерживает дочь.

Анализ рассказа №25

Тональность: ироничное и, вместе с тем, досада

Основной фокус описания: безрадостность этого события, формальность

Темы

Цитаты

Комментарии

О событии

Описание дня рождения

«Я звоню отцу, и начинается очень содержательная беседа»

Ироничное, с насмешкой представление редких

«Разговор длится примерно пять минут. Затем, мама спрашивает о чем мы разговаривали, хотя сама стояла за дверью и все прекрасно слышала»

(возможно, один раз в год), ритуальных отношений с отцом

Поздравление отца как малозначительный ритуал, хотя эмоциональное отношение может быть и значимым

Степень включенности респондента в событие

Формальный телефонный звонок

Отношение респондента к событию

«В этот "праздничный день", мама, если сама не забывает, напоминает мне. Я звоню отцу, и начинается очень содержательная беседа»

Ироничное

Поздравление формальное, д/р как незначительное событие

Что приятного для респондента

«Было очень "весело"! С нетерпение жду следующего года, чтобы также, искрометно, отметить этот праздник!»

Не вызывает приятных эмоций у респондента

Отношения с членами семьи

Отношения в семье

«Затем, мама спрашивает о чем мы разговаривали, хотя сама стояла за дверью и все прекрасно слышала»

«Мой папа, уже давно, живет другом городе. Поэтому все его дни рождения, для меня, проходят одинаково»

«Я ни разу, за всю свою жизнь, сам, не вспомнил дату его рождения»

Упоминается мать и отец

Ироничное отношение

Складывается ощущение, что у ребенка нет близких отношений с родителями. Он иронизирует над поступками мамы, с отцом формальное, редкое общение. Мама сама не поздравляет отца, лишь напоминает сыну. Можно предположить, что их отношения остались в прошлом

Кто из родственников упоминается

-

Расширенная семья в тексте не упоминается

Отношение к отцу

«Я ни разу, за всю свою жизнь, сам, не вспомнил дату его рождения»

«С нетерпение жду следущего года, чтобы также, искрометно, отметить этот праздник!»

Ироничное

Иронично представлено редкое отношение с отцом. Сын подчеркивает, что сам не вспоминает о нем. Вероятно, ребенок обижен и зол на отца. Он пытается скрыть это за иронией и насмешкой

Отношение отца к событию (со слов ребенка)

-

Не представлено

Есть ли в описании мама

«В этот "праздничный день", мама, если сама не забывает, напоминает мне»

«Затем, мама спрашивает о чем мы разговаривали, хотя сама стояла за дверью и все прекрасно слышала»

К маме отношения двойственные. Очевидно, они живут вместе и близки, но также присутствует как бы ирония, может слегка снисходительность.

О подарке

Подарок

-

Не упоминается

Обобщение

Иронично представлено поздравление отца. У них сложились редкие, формальные отношения. Вероятно, сын обижен на него, поэтому с иронией и с сарказмом отзывается об отце. С мамой также сложились двойственные отношения: они близки, но присутствует ироничная оценка ее действий

Темы

Семьи с незавершенным разводом

7 рассказов

(из них 1 - выдумано, фантазия)

Семьи с завершенным разводом

7 рассказов

Семьи с сохраненным супружеством

11 рассказов

Тональность:

Всего: 7 рассказов

теплая, позитивная - в 3 рассказах (из них 1 рассказ - воображаемое событие)

ирония - в 2 рассказах;

грусть - в 2 рассказах

Всего: 7 рассказов

теплая, позитивная - в 2 рассказах;

ирония - в 1 рассказе;

грусть, что папа на другой территории - в 3 рассказах;

сухость, отчужденность - в 1 рассказе.

Всего: 11 рассказов

теплая, позитивная - в 9

рассказах;

бодрая, приподнятая - в 1 рассказе;

нейтральная - в 1 рассказе.

Основной фокус описания:

Всего: 7 рассказов

приятное время, проведенное с отцом - в 3 рассказах (из них 1 рассказ - воображаемое событие);

попытка найти информацию об отце - в 2 рассказах;

ритуальное, малозначительное событие - в 2 рассказах.

Всего: 7 рассказов

приятное, значимое время, проведенное с отцом - в 3 рассказах;

дружное празднование всей семьей (отец и родственники отца) - в 1 рассказе;

не представлено совместное с отцом празднование д/р - в 1 рассказе;

изменение отношений с отцом после развода - в 2 рассказах.

Всего: 11 рассказов

приятное время, проведенное с отцом - в 4 рассказах;

дружное празднование всей семьей - в 2 рассказах;

интересные мероприятия - в 5 рассказах.

О СОБЫТИИ

Описание дня рождения

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

-

-

-

Не описывается

в 1 рассказе

в 1 рассказе

-

Каким предстает событие

(одно описание может попадать в несколько категорий)

в 6 рассказах, из них:

формальное (клишированное) - в 1 рассказе / личностное (индивидуализированное) - в 5 рассказах;

детальное (из них 1 рассказ - воображаемое событие) - в 6 рассказах / краткое описание - 0;

регулярное - в 1 рассказе / ритуальное - в 2 рассказах / нельзя сказать - в 3 рассказах.

в 6 рассказах, из них:

формальное (клишированное) - 0 / личностное (индивидуализированное) - в 6 рассказах;

детальное - в 6 рассказах / краткое описание;

регулярное - в 3 рассказах / ритуальное - в 3 рассказах / нельзя сказать - 0.

в 11 рассказах, из них:

формальное (клишированное) - в 8 рассказах / личностное (индивидуализированное) - в 3 рассказах;

детальное - в 9 рассказах / краткое описание - в 2 рассказах;

регулярное - в 5 рассказах / ритуальное - в 3 рассказах / нельзя сказать - в 3 рассказах.

Степень включенности респондента в событие

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

в 1 рассказе-фантазии

-

-

Не представлено

-

-

-

Представлено

в 6 рассказах, из них:

респондент вовлечен в празднование - в 1 рассказе;

активное участие в подготовке и празднике - в 1 рассказе;

наблюдает со стороны, отчужденность - в 1 рассказе;

не участвует в праздновании -в 2 рассказах;.

в 7 рассказах, из них:

респондент вовлечен в празднование - в 4 рассказах;

активное участие в подготовке и празднике - в 1 рассказе;

наблюдает со стороны, иногда включается в происходящее - в 1 рассказе;

не участвует в праздновании - в 1 рассказе.

в 11 рассказах, из них:

респондент вовлечен в празднование - в 11 рассказах.

формальный телефонный звонок - в 1 рассказе.

Что больше всего нравится респонденту

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

-

-

-

Не представлено

-

в 1 рассказе (никак не праздновала)

-

Представлено

в 7 рассказах, из них:

приятно провести время с отцом - в 3 рассказах (из них 1 рассказ - воображаемое событие);

событие не вызывает приятных эмоций - в 4 рассказах.

в 6 рассказах, из них:

приятно провести время с отцом - в 4 рассказах.

интересные занятия и мероприятия - в 2 рассказе

в 11 рассказах, из них:

время со всей семьей - в 3 рассказах;

интересные занятия и мероприятия - в 8 рассказах.

ОТНОШЕНИЯ С ЧЛЕНАМИ СЕМЬИ

Отношения в семье

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

в 1 рассказе-фантазии

-

-

Не представлены

-

в 1 рассказе

в 1 рассказе

Представлены

в 6 рассказах (упоминаются - папа, брат, сестра (сотрудничество) - в 1 рассказе; мама и папа - в 4 рассказах (нет описания взаимодействия - 1, отстраненность - 3); папа - в 1 рассказе (отстраненность), из них:

теплые, близкие, сотрудничество - в 1 рассказе;

нет описания взаимодействия - в 1 рассказе;

в 6 рассказах (упоминается отец (тепло) - 1; папа, мама (2 - отстраненность, 1 - сотрудничество) - 3; папа, мама, младшая сестра/брат (2 - сотрудничество) - в 2 рассказах), из них:

теплые, близкие, сотрудничество - в 4 рассказах;

упоминаются как отсылка к прошлому - в 2 рассказах

в 10 рассказах (во всех семьях сотрудничество - упоминаются мама и папа - в 4 рассказах; мама, папа, брат или сестра - в 6 рассказах - в 1 семье коалиции), из них:

теплые, близкие, сотрудничество - в 9 рассказах;

коалиции в семье (мама с младшим братом осталась) - в 1 рассказе

родители не общаются - в 3 рассказах;

формальные отношения в семье отца - в 1 рассказе.

Кто из родственников упоминается

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

в 1 рассказе-фантазии

-

-

Не упоминаются

в 5 рассказах

в 3 рассказах

в 4 рассказах

Упоминаются

в 1 рассказе упоминаются родственники со стороны папы - кузины, тетя, дядя, бабушка

в 4 рассказах (упоминаются родители отца - в 2 рассказах, бабушка, брат отца - в 1 рассказе, «новая» семья - в 1 рассказе)

в 7 рассказах (упоминаются бабушка и дедушка в 2 рассказах, тетя и ее семья - в 1 рассказе, родственники есть, но не уточняются кто именно - в 4 рассказах)

Отношение к отцу

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

в 1 рассказе-фантазии

-

-

Не представлено

-

в 1 рассказе

в 2 рассказах

Представлено

в 6 рассказах, из них:

трепетное - в 2 рассказах;

двойственное - в 2 рассказах;

отчужденное - в 1 рассказе;

ироничное - в 1 рассказе.

в 6 рассказах, из них:

трепетное - в 2 рассказах;

ровное, теплое - в 1 рассказе;

двойственное - в 1 рассказе;

отчужденное - в 2 рассказах.

в 9 рассказах, из них:

ровное, теплое - в 9 рассказах.

Есть ли в описании мама

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

в 1 рассказе-фантазии

-

-

Упоминается

в 4 рассказах, из них:

теплые, мама как часть привычной жизни - в 2 рассказах;

в 5 рассказах, из них:

теплые, мама как часть привычной жизни - в 2 рассказах;

в 10 рассказах, из них:

теплые, мама как часть привычной жизни - в 3 рассказах;

мама упоминается мельком - в 1 рассказе;

двойственные отношения - в 1 рассказе;

вообще не упоминается - в 2 рассказах.

упоминание мамы связано с грустью по прошлому - в 3 рассказах

вообще не упоминается - в 2 рассказах.

мама упоминается мельком - в 6 рассказах;

близость с мамой - в 1 рассказе;

вообще не упоминается - в 1 рассказе.

О ПОДАРКЕ

Подарок

Всего: 7 рассказов

Всего: 7 рассказов

Всего: 11 рассказов

Анализ затруднен

в 1 рассказе-фантазии

-

-

Не идет речь о подарке

в 3 рассказах

в 3 рассказах

в 6 рассказах

Упоминается

в 3 рассказах, из них:

готовили вместе личностный, индивидуальный подарок (с сестрой и братом) - в 1 рассказе;

упоминает подарок, хотя его и нет - в 1 рассказе;

вручается формально - в 1 рассказе.

в 4 рассказах, из них:

готовили вместе (участие мальчика непонятно) - в 1 рассказе;

лично готовил и внимательно относился - в 3 рассказах.

в 5 рассказах, из них:

готовили вместе (участие мальчика непонятно) - в 2 рассказах;

готовили вместе (подросток включен в

подготовку) - в 1 рассказе;

лично готовил и внимательно относился, личностный, индивидуальный подарок - в 2 рассказах.