Основи формування взаємоповаги як сімейної цінності у старшокласників інтернатних закладів та аналіз практики їх роботи. Обґрунтування нарративого кейс-методу, соціально-психологічного тренінгу з використанням рольових ігор та елементів плейбек-театру.
Проблема формування екологічної культури особистості. Характеристика сучасних екологічних шкіл та програм, що займаються формуванням екологічної культури підростаючого покоління Аналіз вивчення природного середовища через технологію STREAM-освіти.
Формування професійної культури в майбутніх учителів спортивно-хореографічних дисциплін інноваційними засобами фізичної культури, спорту і мистецтва. Умови розвитку культури учителя. Удосконалення методики викладання спортивно-хореографічних дисциплін.
Поняття педагогічних інновацій. Традиційні і інноваційні технології викладання фонетики англійської мови в закладах вищої освіти. Використання рольових та ділових ігор як ефективного інструмента для занурення студентів у реальні комунікативні ситуації.
Дослідження питань використання інноваційних технологій штучного інтелекту (ШІ) для забезпечення академічної доброчесності в освітніх закладах України. Важливість штучного інтелекту та його застосування в розпізнаванні мови, машинному перекладі.
Досліджено сучасні тенденції фахової вищої освіти в галузі хореографії з використанням інноваційних технологій. Огляд спеціальних програм, які можуть бути використані педагогами та студентами під час занять і проходження студентами педагогічної практики.
Розкриття змісту поняття та складових іншомовної компетентності. Дослідження особливостей використання інноваційних комунікативних технологій у викладанні іноземної мови студентам, їх взаємодії з традиційними формами та методами викладання дисципліни.
Аналіз інтерактивних методів навчання іноземної мови та впровадження у навчальний процес інноваційних технологій формування комунікативної компетенції. Прояв у студентів мовленнєвої самостійності та реалізація комунікативних вмінь та мовленнєвих навичок.
Принципи підготовки фахівців економічного профілю у вищих навчальних закладах України. Впровадження новітніх педагогічних технологій. Особливості формування професійних компетенцій студентів. Використання інформаційно-комунікативних засобів навчання.
Питання вдосконалення професійної підготовки та набуття спеціальних знань майбутніми інженерами. Значущість фахівця технічної галузі. Процес формування професійної вищої освіти як джерела інтелектуального капіталу та інноваційного потенціалу нації.
Роль інноваційних технологій у формуванні здорового способу життя дітей. Сутність здоров’язбережувальних технологій, впроваджується інноваційних технологій у навчання. Формування знань, навичок мотиваційного інструментарію та способу життя особистості.
Науково-педагогічний аналіз розвитку і тенденцій у сфері підготовки майбутніх учителів початкової школи, сучасні вимоги в даній сфері. Виявлення позитивних здобутків та особливостей у змісті та формах організації діяльності закладів вищої освіти.
Розгляд процесів еволюції діяльності бібліотек закладів вищої освіти під впливом інноваційних трансформацій сьогодення. Формування в бібліотеках відкритого інформаційного простору, надання широкого доступу до інформації, комплексне поєднання її типів.
Обґрунтування педагогічних умов, при яких резидуальний контроль сприятиме підвищенню рівня міцності залишкових знань у процесі становлення майбутніх офіцерів. Ділова гра як інноваційна форма контролю залишкових мовних знань з іноземної мови курсантів.
- 27465. Інноваційні форми організації занять в школі з метою формування історичної компетентності учнів
Аналіз дослідницьких умінь учнів на уроках історії в процесі поєднаних інтерактивних, аудіовізуальних, мультимедійних технологій, критичного осмислення отриманої інформації. Розгляд практичних занять, як засобу формування предметної компетентності учнів.
Сучасна система підвищення кваліфікації викладачів-мовників, інноваційні форми організації процесу навчання. Напрямки спеціалізації учителів англійської мови та вимоги до післядипломної освіти. Самовдосконалення і розвиток педагогічних талантів педагога.
Сутність методу web-квест. Теоретичні і практичні аспекти його застосування під час організації семінарських занять на циклах підвищення кваліфікації викладачів для вирішення професійних завдань, подальшого саморозвитку, самовизначення, самовдосконалення.
Методи проведення нестандартних уроків, інноваційні форми проведення занять з української мови у середній школі. Підвищення ефективності навчання, формування мотивації. Колективні способи роботи, творча складова, активізація пізнавальної діяльності.
Модернізація сучасної системи освіти з дотриманням вимог Болонської декларації, підготовка вчителів образотворчого мистецтва (ОМ) високої кваліфікації згідно з соціальним замовленням. Стан підготовки майбутніх вчителів ОМ у вищих навчальних закладах.
Характеристика основних форм підвищення кваліфікації, спрямованих на вдосконалення ІКТ-підготовки вчителів-предметників в умовах післядипломної педагогічної освіти. Особливості та аналіз тематичних курсів, спецкурсів, участі у науково-дослідній роботі.
Основні завдання діяльності методиста в умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості проведення методичних рингів, психолого-педагогічного брейнстормінгу, методичних мостів, діалогів та фестивалів з бібліотечними працівниками.
Розгляд специфіки процесу навчання в Україні в умовах воєнного стану. Використання освітніх дистанційних технологій та інноваційних форм роботи для формування професійних компетентностей. Забезпечення позитивного іміджу закладів освіти Чернівецької обл.
Дослідження суті інноваційних форм організації семінарських занять у процесі професійного зростання магістрантів освітньої програми "Педагогіка вищої школи". Проведення семінарів - розгорнутої бесіди, доповіді, обговорення рефератів і творчих робіт.
- 27474. Інноваційні форми соціального виховання дітей (20-ті роки ХХ ст.): пошуки, реалії, перспективи
Особливості організації виховання дітей у вітчизняному освітньому просторі 20-х років ХХ ст. Дослідження історії зародження та визначення змісту соціального виховання на території України у 1920-х роках. Вплив педології на становлення виховної системи.
Визначення ролі тренінгів, ток-шоу, буктрейлерів, книжкових заходів як інноваційних форм та методів, необхідних для ефективного формування "редакторсько-видавничого портфелю". Дослідження та характеристика особливостей самостійної роботи студентів.
Дослідження особливостей поєднання різних методик при підготовці водіїв до експлуатації транспортних засобів, використання сучасних методів навчання. Аналіз можливостей використання цифрових освітніх ресурсів, комп’ютерних засобів на заняттях автосправи.
Роль і значення природничо-наукових дисциплін для майбутніх практикуючих медиків. Причини дисбалансу, притаманного для освіти за медичним напрямком, підходи до їх вирішення. Природа компетентісного підходу в сучасній освіті та викладацькій практиці.
Пошук ефективних шляхів навчання в Україні в умовах воєнного стану. Розробка дистанційної моделі фізичного виховання та фітнес-програми. Визначення показників морфофункціонального та фізичного стану українських студентів у період дії карантинних обмежень.
Розкритя специфіки створення сприятливих умов для об'єктивації старшими дошкільниками свого природного потенціалу. Визначення значущості педагогів дошкільних навчальних закладів та батьків у формуванні потреби та здатності особистості виразити своє "Я".
Забезпечення безперервного функціонування навчального процесу України в умовах пандемії COVID-19 та військового стану. Роль процесу діджиталізації в розвитку національної свідомості, культури, економіки. Використання дистанційних технологій в освіті.
