Период свободного стиха творчества И. Эренбурга. Переход к авангарду как естественное продолжение творческого роста, совпавшим с развитием в русской поэзии модернизма. Темы смерти, скуки, родины, поруганной любви как ведущие темы творчества Эренбурга.
Создание Эренбургом образцов гражданской и философской лирики. Раскрытие стремления к эпическому осмыслению действительности, его проявление в прозаизации поэзии. Выявление ведущих тем творчества Эренбурга, этапы ученичества у символизма и акмеизма.
Этапы ученичества Эренбурга-поэта у символизма и акмеизма, его переход к авангарду как естественное продолжение творческого роста, совпавшее с развитием в русской поэзии модернизма. Особенности создания образцов гражданской и философской лирики.
Исторический период становления детской литературы в Азербайджане и причины ее формирования. Роль образцов художественных произведений русских и европейских классиков и проблемы их перевода. Исследование места басен И. Крылова в детской литературе.
Анализ названий пьес. Выделение среди основных средств фразеологической трансформации (аппликации), аллюзии, тавтологии, контекстуального смыслотворения. Исследование принципов создания авторских жанровых номинаций как одного из средств игры с читателем.
Рассмотрение специфики риторических фигур и тропов в произведениях Н.В. Гоголя, сочетание художественной и богословской традиций в его творчестве. Воплощение художественных традиций, проявляющееся в использовании изобразительно–выразительных средств.
Средства, содействующие установлению и раскрытию культурфилософских смыслов и интерпретаций литературно-художественных произведений. Сумма гуманитарных исследований литературно-художественного произведения, его концептосфера и писательская биография.
Изучение переводов Ф. Сологуба из "Маленьких поэм в прозе" Ш. Бодлера, хранящихся в архиве писателя. Описание времени создания переводов, анализ текстов на предмет их адекватности оригиналам, выявление причин обращения Сологуба к поэзии Ш. Бодлера.
Репрезентация сформулированной в манифесте идеологии новой северной прозы, в тексте одного из произведений её вдохновителя - романе Д.Г. Новикова. Определение характерных признаков литературного явления через систематизацию публицистических высказываний.
Интерпретация поэмы А.С. Пушкина "Полтава", предлагающая более широкое толкование ее идеи. Образ Петра — победителя в Полтавской битве, коррелирующий с образом Медного всадника. Композиция, связанная с изображением событий победоносной Полтавской битвы.
Исследование парадигматических связей ранней поэзии Марины Цветаевой с немецкой поэтической традицией второй половины XVIII в. на основе сравнительного интертекстуального анализа стихотворения "Девочка-смерть" Цветаевой и баллады "Рыбак" И.В. фон Гёте.
Исследование парадигматических связей поэзии Марины Цветаевой с немецкой поэтической традицией второй половины XVIII в. на основе сравнительного интертекстуального анализа стихотворения "Девочка-смерть" Марины Цветаевой и баллады "Рыбак" И.В. фон Гёте.
Обзор основных проблем и путей их преодоления, изложенных переводчиком А. Богуславским в первом англоязычном издании романа: "Between Dog and Wolf". Различные нарративы, которые поочередно сменяют друг друга в тексте. Работа над переводом "сказа".
Принципы и результаты переводческой деятельности Сковороды, необходимость учета особенностей языка и не ограничиваться одной передачей смысла и значения слов. Философские принципы мыслителя, включающие фундаментальную идею о "безначальности истины".
Распространении идей Си Цзиньпина за пределами Китайской Народной Республики, передача в переводе национально-культурной специфики китайского политического текста. Межкультурная и межъязыковая коммуникация. Передача имплицитной культурной информации.
Анализ сохранившихся в архивах рукописей медицинского содержания, памятников старинной русской письменности под общим названием целебников, лечебников, травников, зельников. Лечебники прошлого как оригинальный жанр средневековой русской письменности.
Размышления Аристотеля в "Поэтике" о видах поэзии, истоках комедии и трагедии, историческом и мифическом элементах в драме. Как следует поэту вызывать сострадание и страх в своем произведении, способы опровержения критики. Заслуги Гомера в области эпоса.
Создание В.С. Высоцким ритмического образа напряженности внутреннего эмоционального состояния о сталинском периоде. Описание монументальной картины скорбящей Москвы в стихотворении "Моя клятва". Переживание многоразличных людских судеб в поэтике автора.
Знакомство с основными особенностями художественной логики А.Л. Хвостенко. Общая характеристика автобиографического стихотворения "Голый город Москва". Рассмотрение связи творчества А. Хвостенко и обэриутов. Сущность понятия "поэтические жесты".
Исследование вопроса о поэтическом выражении православного сознания в лирике С. Есенина на основе анализа избранных произведений. Рассмотрение случаев жанрового влияния народной духовной поэзии на формально-содержательную характерность произведений поэта.
Анализ случаев жанрового влияния народной духовной поэзии на формально-содержательную характерность произведений С.А. Есенина. Пути развития в лирике поэта народнопоэтических жанровых моделей предания, сказания, духовной песни. Ментальный уровень поэтики.
Творческое освоение художественного опыта предшественников как часть процесса формирования национальной адыгской литературы. Пути и формы проявления преемственности в литературном творчестве. Этапы становления адыгской новописьменной прозы 20-30-х гг.
Изучение вклада Михаила Давидовича Яснова в развитие современной поэзии для детей. Выбор особой лексики и грамматики, создание звукового образа средствами аллитерации и звукоподражания, полисубъектности сознания в пределах лирического стихотворения.
Отличие русского символизм от западноевропейского, его истоки и предпосылки. Первая поэтическая книга Д. Мережковского как пресимволистская в связи с ее эклектичностью и специфическими формами усвоения им поэтической традиции, поисками собственного языка.
Особенности художественной интерпретации Герценом своей биографии в сравнении с методом Л. Толстого и С. Аксакова. Концепция историко-социального автобиографизма, базирующаяся на воссоздании писателем исторических и социальных координат собственного "я".
Сравнительный анализ творчества Венедикта Ерофеева и Франсуа Рабле на примере исследуемых произведений. Специфика развития идей гуманизма у каждого из авторов как в непосредственной привязке к определенному историческому периоду, так и без таковой.
Аспекты преемственности анализа "Капитанской дочки" в высшей и средней школе. Проблемно-тематический план, образная система, жанровое своеобразие, речевая характеристика персонажей. Несоответствия в изучении произведения на разных этапах образования.
Фольклор и народная культура. Варианты вопросо-ответной прибаутки кумулятивного типа, записанные в XIX-XX веках на разных территориях и у разных этносов. Мифологический генезис стабильных структур в детском фольклоре. Семантика и структура текста.
- 10169. О развитии текстологии
Предмет, объект и задачи текстологии. Приемы издания текста, его внутренние свойства и место в социальном контексте. Модернизация орфографии и пунктуации авторского текста. Соотношение индивидуального правописания, языковой нормы, связь с поэтикой текста.
- 10170. О реалиях у У. Морриса
Анализ явлений исторических реалий в архаизованных текстах поздних романов Уильяма Морриса (1834-1896, Соединенное Королевство). Определение функции поэтизации историзмов в тексте и возможности для их передачи; стилистический и переводоведческий аспекты.