Ювенальная юстиция

Понятие ювенальной юридической психологии. Индивидуальное преступное поведение. Семья, социализация, механизм формирования преступного поведения. Криминологические аспекты некоторых свойств личности. Виктимологическая ситуация и ее составляющие.

Рубрика Государство и право
Вид методичка
Язык русский
Дата добавления 02.04.2016
Размер файла 203,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Выделяют:

- преднамеренную и непроизвольную жестокость, реализуемую в вербальном поведении (причинение мучений словами) или в воображении - патологическое фантазирование, оперирование образами истязаний, мучений людей или животных;

- сознательную и несознательную жестокость по

отношению к людям и животным. Иногда наблюдается расщепление: жестокость к людям и сентиментальность к животным.

Жестоким может быть: действие, совершенное по разным мотивам; бездействие (неспособность добить раненое животное).

Жестокость может быть - законопослушная, связанная с социально санкционированным поведением (забой скота).

Жестокость - как личностная черта - это стремление к причинению страданий, мучений людям и животным, выражающаяся в действии, бездействии, словах, а также фантазировании соответствующего содержания.

Жестокость сохраняет личностный смысл только тогда, когда в поведении она направлена на причинение страданий и мучений ради них самих.

Психологические свойства и черты Личности, способствующие проявлению жесткости:

эмоциональная или интеллектуальная неспособность к сопереживанию;

эгоцентризм;

эмоциональная холодность;

интеллектуальная тупость;

фанатизм, хваченный доминирующей идеей;

внушаемость;

маниакальный аффект или глубокая депрессия;

профессиональная деформация.

Довольно часто особой жестокостью сопровождаются аффективные преступления (убийство из-за ревности), когда у преступника к жертве имелось сверхценное отношение, преодолеть которое он мог, только уничтожив объект этого отношения.

Объективно жестокость может быть функциональной: массовые забои скота, отлов и уничтожение бездомных животных, исполнение высшей меры наказания. Здесь жестокость часто не является личностной чертой, а носит отчужденный мотивационный характер. Более того, в экстренных случаях (война), общество заставляет совершать жестокие действия нежестоких людей.

Жестокость, связанная с познавательной мотивацией, варьирует от поведения ребенка, отрывающего крылья бабочки, до деятельности ученого ставящего острые опыты на животных.

Выделяют некоторые формы жестокости. Из них обращают на себя внимание следующие. Садистическая жестокость. Таким образом, реализуется извращенное половое влечение. Может быть насильственной, а может присутствовать в гармоничной садомазохистской паре. Несексуальное садистское поведение (по Э. Фромму) проявляется в том, чтобы найти беспомощное и беззащитное существо (человека или животного) и доставить ему физические страдания вплоть до лишения жизни. Одно из широко распространенных проявлений несексуального садизма - жестокое обращение с детьми. За рубежом проблема хорошо изучена. В наиболее интенсивной форме садизм проявляется тогда, когда ребенок еще беззащитен, но уже начинает проявлять свою волю и противодействует желанию взрослого полностью подчинить его себе. Фромм выделяет в отдельную форму психический садизм - желание унизить другого человека с помощью слов. Как правило такое явление можно встретить в отношениях начальник -подчиненный; родители - дети; учителя - ученики. Психический садизм имеет много способов маскировки и достигает особого эффекта, если оскорбление совершается в присутствии других людей.

Есть отличия убийств, связанных с реализацией жестокости как личностной черты от других, особо жестоких, но совершенных по другим мотивам. Например, причинение мучений жертве может являться самостоятельной целью преступных действий, убийство тщательно спланировано, убийство осуществляется с применением специально изготовленных и подобранных орудий.

Жестокость нельзя списать на патологию психики. С помощью специально разработанных программ было изучено 500 дел об убийствах, совершенных с особой жестокостью. В результате было установлено, что более половины заверенных психиатрами убийств с особой жестокостью совершены нормальными людьми. А психопатические личности чаще, чем психически здоровые, совершали убийства в одиночку (убийства носили ситуационный характер).

Однако существуют сходные факторы, способствующие совершению особо тяжких преступлений как психически здоровыми, так и психопатами. К ним относится формирование личности в неблагоприятных условиях, усвоение с раннего возраста антисоциальных форм поведения, в том числе агрессии, жестокости, связанных с привычным употреблением алкоголя, отсутствие эффективных санкций общества на раннее непреступное проявление жестокости.

У психопатических личностей убийства в 55% случаев происходят из-за невозможности восстановления самооценки (самоуважения) другим путем. У здоровых этот мотив присутствует только в 10%. Самооценка у психопата - это элемент, обеспечивающий психологический комфорт его личности. Приемлемая самооценка достигается жестоким отношением к окружающим.

Агрессивность

Проблема агрессии едва ли не самая популярная в мировой психологии. Наиболее популярны 2 подхода к этой проблеме: 1) этико-гуманистический, где агрессия, причинение вреда другому человеку рассматривается как зло, поведение, противоречащее позитивной сущности людей и 2) эволюционно-генетический, где агрессия не рассматривается как зло, а трактуется как генетический инстинкт, который в совокупности с другими служит сохранению жизни.

Феномен агрессии считается условием выживания и адаптации. Агрессивным является инстинкт не смерти, а сохранение вида.

Э. Фромм дал следующее определение агрессии. Это любые действия, которые причиняют или намерены причинить ущерб другому человеку, группе людей или животных. Понятие «агрессия» и «агрессивность» не синонимичны.

Агрессивность - свойство Личности, выражающееся в готовности к агрессии, т.е. агрессивность есть совокупность определенных действий, причиняемых ущерб другому человеку.

Антонян и Гульдан определяют ? агрессивность как реакцию личности на фрустрацию потребности и конфликт, выражающиеся в субъективной тенденции к враждебному поведению, направленному к полному или частичному подавлению воли другого человека или людей, ограничению их действий, управлению ими, на причинение им ущерба или страданий.

Разграничение понятий приводит к важным выводам:

не за всякими агрессивными действиями субъекта действительно стоит агрессивность личности;

агрессивность человека не всегда проявляется в явно агрессивных действиях. Проявление - непроявление агрессивности - результат сложного взаимодействия ситуационных факторов.

В случае агрессивных действий неагрессивной личности в основе их первопричины лежит фактор ситуации. В случае агрессивных действии агрессивной личности первенство принадлежит личностным качествам. Агрессивное поведение имеет межличностный, межгрупповой, межнациональный и межгосударственный уровни.

Агрессивное поведение не может быть понято, если объектом исследования не станет агрессивность как личностная черта. В качестве черты личности агрессивность может быть тесно связана с жестокостью, но не совпадать с ней. Если жестокость всегда порицаема, то агрессивность, часто принимает социально приемлемые формы (¦ спорт). Агрессивность, как психическое явление, в нравственном плане нейтральна в том смысле, что она может приводить как к социально одобряемому, так и к противоправному поведению. Все зависит от воспитания и иных воздействий на Личность с первых дней жизни, эмоциональных отношений, складывающихся с родителями. Агрессивный человек может быть и не жестоким, если нет мотива причинения страданий и мучений, ради них самих. Жестокий человек всегда агрессивен.

В уголовно-правовом плане жестокое агрессивное поведение может реализоваться в форме действия и в форме бездействия; а жестокое неагрессивное только в форме действия.

Виды агрессивной реакции (по Басса и Дарки):

физическая агрессия (нападение);

косвенная агрессия (злобные сплетни, шутки, взрывы ярости);

склонность к раздражению (готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении);

негативизм (оппозиционная манера поведения, от пассивного сопротивления до активной борьбы);

обида (зависть и ненависть к окружающим, вызванные действительными или вымышленными сведениями);

подозрительность в диапазоне от недоверия и осторожности до убеждения, что все другие люди приносят вред или планируют его;

вербальная агрессия (выражение негативных чувств как через форму - ссора,

крик, визг; так и через содержание - угроза, проклятия, ругань).

Ригидность

Изучена мало. Антонян и Гульдан: ригидность наряду с импульсивностью, социально-психологической изоляцией, отчужденностью относят ригидность к числу самых характерных черт Личности преступника. Она наиболее часто встречается у лиц, совершающих грабежи, разбои, изнасилования, убийства.

Ригидность - неспособность Личности изменять свое поведение в соответствие с изменением ситуации, приверженность к одному и тому же образу действия, несмотря на то, что внешние условия стали другими. Ригидность предполагает застреваемость аффекта, фиксацию на однообразных объектах, неизменность их эмоциональной значимости. Ригидность часто связана с подозрениями, злопамятством, повышенной чувствительностью в межличностных отношениях. Ригидность очень часто связана с тревожностью, а именно их взаимодействие приобретает значительную стимульную силу в преступном поведении. При высокой степени застревания наблюдается такая черта, как подозрительность. В то время как оправданная подозрительность (ревность), не идет дальше этого случая, подозрительность застревающей личности носит всеохватывающий характер, так как она порождается не конкретными внешними обстоятельствами, а коренится в психике самой личности. Поэтому о подозрительности как свойстве психики можно говорить только при наличии общей настроенности недоверия, распространяющегося на любые области и отношения. Аффект большой силы обнаруживает тенденцию к застреванию, постепенно поглощает мысли больного, что приводит к появлению сверхценных, бредовых паранойяльных идей.

Вне области психиатрии развитие почти бредового характера можно наблюдать, в первую очередь в связи с ревностью.

Сочетание восприимчивости с тенденцией самоутверждению порождает подозрительность, критическое или презрительное отношение к окружающим, упрямство и нередко агрессивность. Лица такого (ригидного) типа честолюбивы и руководствуются твердым намерением быть лучше и умнее других, а в групповой деятельности стремятся к лидерству, подобные стремления можно встретить у психопатических личностей, возглавляющих преступные группы.

Подозрительность ригидных личностей, как правило, отражает неблагоприятные ожидания, тревогу, боязнь отторжения от микросоциального окружения. Аффективные насильственные действия, поэтому часто носят характер психологический защиты, от действительного, а скорее мнимого, недоброжелательного, враждебного отношения.

Залевский отмечает, что отчуждение и социальная изолированность чаще всего наблюдаются у преступников с психическими аномалиями.

Особый интерес представляют те категории преступников, для которых ригидность - наиболее характерная черта. Ригидность оказывает влияние на поведение в момент принятия решения.

Убийц проявивших ригидную установку в критической ситуации - 72%, а расхитителей гораздо меньше - 50%.

В группе насильственных преступников 90% действовали стереотипно, пользуясь однородными приемами. Таким образом, у них выработалась установка на преступный способ разрешения конфликта, т.е. у них образовалась ригидная операционнальная установка.

Эта категория преступников не может адекватно воспринять и оценить ситуацию, не может в должной мере корректировать свои действия в ответ на изменение ситуации, они чаще действуют шаблонно, привычным стереотипным способом.

В настоящее время единого мнения по поводу характеристики ригидности нет.

Первая точка зрения сводится к тому, что ригидность это неспособность к перемене роли - результат фиксации на одной из предыдущих стадий развития «Я». Вторая точка зрения гласит о том, что ригидность стоит в одном ряду с тираничностью, мстительностью и противопоставляется покладистости, дружелюбию и адаптивности.

Шаблонные способы поведения осложняют общение, что приводит к развитию дезадаптации.

(!) По мотивам связанным с патологической ригидностью и паранойяльным развитием личности, совершались такие противоправные действия как возведение клеветы, хищения и другие преступления, смыслом которых было разоблачение беспорядков, несправедливости, стремление привлечь внимание к своему положению. Патологические ревнивцы, психопатические личности совершали насильственные противоправные действия.

Тревожность

В настоящее время в отечественной психологии существует одна из объяснительных схем, которая трактует, что - преступное поведение определяется неблагоприятными условиями формирования и развития Личности в детстве в родительской семье. Эти условия в основном заключаются в эмоциональной депривации ребенка, его эмоциональном отвергании матерью и отцом, что провоцирует возникновение необратимых психологических особенностей: общая неуверенность индивида в жизни, ощущение неопределенного своего социального статуса, тревожные ожидания негативного воздействия среды. Отвергание создает у ребенка психологическое образование - полностью неосознаваемый страх смерти. Страх смерти обусловливает высокую тревожность, которая преодолевается путем совершения агрессивных действий, носящих характер защиты от развития агрессии.

Антонян, Гульдан отмечают, что в этом и состоит личностный смысл большинства насильственных преступлений. Не составляет исключения и значительная часть изнасилований, мотив которых может заключаться в утверждении себя как биологического существа.

Таким образом, охрана, защита, подтверждение собственного существования - биологического и социального - личностный смысл большинства преступлений, и это можно рассматривать в качестве гипотезы о причинах преступности в целом. Данные криминологических исследований показывают, что именно среди преступников значительно больше тех, кто был отвергнут в детстве родителями, и тех, кто отличается высоким уровнем тревожности.

Тревога - это эмоциональное состояние, возникающее в ситуациях неопределенной опасности и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий.

В отличие от страха, который представляет собой реакцию на конкретную угрозу, тревога представляет собой генерализованный, диффузный и беспредметный страх. Она часто бывает обусловлена неосознаваемым источником опасности. К поведенческим проявлениям тревоги обычно относят общую дезорганизацию деятельности, нарушение направленности деятельности и ее продуктивности.

В целом, тревожность - проявление субъективного неблагополучия личности. Различают ситуативную тревожность и личностную тревожность как стабильное свойство личности, при этом тревожность как свойство личности может выступать в качестве мотива преступления.

Тревога и тревожность могут быть рассмотрены в аспекте стресса. Установлено, что стрессогенные воздействия быстрее, чем у здоровых, вызывают антиобщественные поступки у лиц с психическими аномалиями, поскольку их адаптационные возможности ниже. Нарушения психики порождают ощущения субъективной дезадаптированности, повышенные по сравнению со здоровыми переживания страха, неуверенности, беспомощности, уязвимости. Это иногда вызывает уход «в себя» или из общества, от людей - «биологический» - суицид, «социальный» - бродяжничество, либо защиту в виде агрессии.

Исследования тревожности у преступников показало, что: у воров тревожность носит ровный характер (это позволяет постоянно чувствовать опасность, быть готовым к ней); у убийц тревожность носит характер вспышек, имеет скачкообразную форму, актуализируется в определенных, часто травмирующих ситуациях, что приводит к дезорганизации поведения.

Криминологический интерес представляет выделенные К. Леонгардом в качестве самостоятельных тревожные (боязливые) личности (акцентированные). Подобные личности в детстве боятся темноты, собак, других детей, за что те их дразнят. Это своего рода мишени, так как сверстники быстро распознают их слабое место.

У взрослых тревожность не так бросается в глаза. Скорее наблюдается робость и элемент покорности, униженности, поэтому человек всегда настороже перед внешним раздражителем.

Различают ананкастическую робость - внутреннюю неуверенность в себе. Источник робости - собственное поведение человека, которое все время в центре внимания. В обоих случаях возможна сверхкомпенсация в виде самоуверенности и дерзкого поведения, которые бросаются в глаза своей неестественностью.

Такие психологические особенности как боязливость, пугливость, страх, когда они субъективно неконтролируемы, могут стать причиной совершения преступлений (воинские преступления).

Дерзкое поведение - своеобразная психическая компенсация тревоги.

Конфликтность и враждебные действия психопатов во многом связаны с тревогой, постоянным ожиданием угрозы нападения, неприятностей, непонимания, в целом неблагоприятного развития событий. Все это заставляет психопатов держать оборону, давать отпор, защищать себя. В психологическом плане это можно охарактеризовать как состояние дезадаптации, при котором ослабляются и искажаются эмоции, интеллект и другие психические связи с окружающим миром. Таким образом, агрессивные насильственные действия своим субъективным источником могут иметь тревожность как состояние или как фундаментальное свойство личности.

Криминногенность тревожности не только в том, что она включает в себя беспокойство, незащищенность, но и в том, что она детерминирует специфическое мироощущение, восприятие окружающей среды как неопределенной, чуждой и даже враждебной. Поэтому для человека непонятны и чужды ее нормы, предписания и запреты.

Совокупность этих моментов образует тревожность как личностную психологическую черту, формирующую дезадаптивность индивида и его особое отношение к миру. Тревожная личность бессознательно проектирует свои состояния и переживания на среду и воспринимает ее уже заранее враждебной.

Внушаемость

1. Внушаемость, относится к числу тех внутренних обстоятельств, которые активно участвуют в детерминации преступного поведения. Ее криминогенную роль можно проследить при совершении самых разнообразных преступлений: хищений, краж, убийств, хулиганства... Она наиболее очевидна в групповом преступном поведении и можно утверждать, что внушаемость представляет собой одну из психологических основ такого поведения.

2. Внушаемость способствует противоправным действиям несовершеннолетних, совершаемым в группе.

3. Внушаемость наблюдается при одиночных преступлениях, под влиянием каких-либо идей, представлений, имеющих для индивида значительную ценность.

4. Внушаемость может служить барьером, препятствующим реализации воспитательных, профилактических усилий, в том числе в деле перевоспитания и исправлений осужденных. Такие усилия блокируются воздействиями тех лиц, престиж и авторитет которых оценивается более предпочтительнее.

Внушение - механизм психологического воздействия на личность, в результате которого субъект усваивает внешнее для него побуждение, оценки, формы поведения. Оно - существенный фактор мотивации поведения, в том числе противоправного.

Главными признаками состояния внушения В.М. Бехтерев считан некритичность субъекта и невозможность произвольной коррекции внушенного содержания.

Исследователями обсуждается вопрос: существует ли внушаемость как личностная черта?

Первая точка зрения констатирует связь внушаемости с общей личностной и интеллектуальной незрелостью.

Исследователи, придерживающиеся второй точки зрения, в клинических условиях относят внушаемость к чертам истерической личности.

Третья точка зрения связывает внушаемость с интеллектуальной недостаточностью, с отрицательным отношением к себе, с неуверенностью в своих силах, низкой самооценкой, определяющими ориентацию в поведении на мнение других людей.

Четвертая точка зрения: внушаемость не устойчивая, а относительная (ситуационная) черта личности, проявляющаяся только в соответствующих ситуационных условиях.

Исторический опыт показывает, что внушение и внушаемость по отношению к персонифицированным источникам, определенным идеям могут оказывать существенное влияние на поведение не только малых, но и больших групп, охватывать целые страны, побуждать огромные массы людей к совершению противоестественных и преступных действий.

Криминологический интерес представляет тот факт, что повышенная внушаемость лиц с психическими аномалиями чаще всего умственно отсталых, деградированных алкоголиков, истерически неустойчивых психопатов, сознательно используется лидерами, отводящими этим лицам роль наиболее уязвимых исполнителей (вина валится на них). Наиболее криминогенное значение в этом плане имеет:

сочетание внушаемости и трудности осмысления событий, неспособности к прогнозированию возможных последствий;

сочетание внушаемости и демонстративности, стремление произвести впечатление на окружающих;

сочетание внушаемости и агрессивности;

сочетание внушаемости и отсутствия самостоятельных нравственных ориентиров.

Внушаемость как личностная черта может претерпевать, при особых обстоятельствах, удивительные превращения. Внушаемость психопатичных и акцентуированных личностей, лиц с психопатоподобными расстройствами психики способствует возникновению не только суггестивных форм поведения (пассивная подчиняемость, конформизм, имитация), но и появлению противоположных психопатологических новообразований - стойких, некорригируемых идей и представлений.

Парадоксальна связь внушаемости и паранойи. Сочетание упрямства и внушаемости обнаружено у психопатических личностей с признаками инфатилизма.

Исследовательские данные показывают, что лидером преступной группы может стать и психически больной человек. Тогда в группе наблюдается перестройка межличностных отношений, они строятся в соответствии с требованиями лидера (его болезненными притязаниями, нарушенным мышлением, парадоксальными эмоциональными реакциями).

Окружение начинает повторять, копировать разорванность речи, воспринимает и транслирует идеи величия, избранности... Таким образом, формируется и поддерживается патология отношений, патология общения. Носитель уже не один человек, а довольно большая группа людей, среди которых многие формально психически здоровые люди.

Патология складывается в облик необычности, силы, стойкости, который может оказаться привлекательным для определенной категории лиц.

Власть над окружением становится привычной, они сами в это начинают верить, и когда кто-то хочет это разрушить создается потенциальная возможность совершения преступления. И закономерно, что эти группы порождают тяжкие, насильственные преступления.

Выводы:

1) тревожность, агрессивность, жестокость, конфликтность, ригидность и другие черты преступников с нормой и психическими аномалиями тесно связаны с нарушением личности, восприятия, памяти, мышления, умственной работоспособности, что приводит к образованию нового системного качества - дезадаптивности таких субъектов, их отчуждению от общества, малых социальных групп и их ценностей;

2) отчуждение в основном проявляется в общении. Психологическими последствиями отчуждения являются: отсутствие эмоциональных контактов с людьми; специфическое восприятие окружающего мира как чуждого и враждебного; разрыв между личностными ожиданиями, желаниями и действительными социальными нормами; чувство изоляции и одиночества и как следствие - правонарушение;

3) отчуждение, охватывая различные стороны жизни личности, являясь причиной дезадаптации, приводит к несовпадению целей и ценностей группы и личности;

4) дезадаптация может быть охарактеризована и как состояние личности, в том числе вызванное расстройством психической деятельности. Преступники с психическими аномалиями представляют собой наиболее отчужденную часть преступной среды;

5) в наибольшей социальной изоляции оказываются преступники с психическими аномалиями, ведущие бездомный образ жизни. К двум достаточно мощным дезадаптивным факторам относятся совершение преступления и наличие расстройства психики. Помимо этого длительные скитания, отсутствие постоянного места жительства и работы, элементарных привязанностей и контактов;

6) дезадаптация, отчужденность преступников с психическими аномалиями, ощущение враждебности окружающего мира порождает ответную агрессию как способ защиты от чаще всего воображаемого нападения, что, как правило, и лежит в основе мотивации многих тяжких преступлений против личности.

Криминальная виктимология. Виктимность. Виктимизация

За последние 10-12 лет показатели преступности в России увеличились в 4 раза. В результате умышленных преступлений погибает более 60000, тяжкий вред здоровью причиняется более 80000 (1999 г. - 30000 убийств).

Жертвы - потерпевшие (зарегистрированные) в 1998 г. - 1 млн. 850 тыс. Возникновение теории жертвы, виктимологии, датируется серединой ХХв. Виктимология взяла на себя функцию исследования всех закономерностей, связанных с жертвой преступлений. Многие жертвы своим поведением провоцируют преступления или облегчают преступникам их совершение.

(!) Особый интерес представляют жертвы с виктимогеиными девиациями.

Виктимология - это учение о жертвах, для которых типично поведение любого виктимологического качества: негативное, нейтральное, положительное.

За несколько десятилетий выработались позиции по отношению к научному статусу виктимологии:

^ Виктимология - это отрасль криминологии, или частная криминологическая теория и следовательно она развивается в ее рамках.

^ Виктимология - вспомогательная для уголовного права, уголовного процесса, криминалистики междисциплинарная наука о жертве преступлений. Существует и функционирует параллельно с криминологией.

^ Виктимология - общая теория, учение о жертве, имеющее предметом исследования жертву любого происхождения, как криминального, так и не связанную с преступлением. Виктимология, таким образом, является самостоятельной наукой, принадлежность которой к юридическим можно признать лишь отчасти.

Различия в определении статуса возникли еще на заре виктимологии, когда ее основатель Б. Мендельсон (1900-1998) поставил вопрос о необходимости создания новой самостоятельной науки - виктимологии, а другой - Г. Гентиг (1888-1974) - вообще не использовал это название, рассматривая ее как направление криминологии.

Вопрос о том, какие жертвы должна изучать виктимология - принципиальный (т.к. различается криминальная виктимология, травмальная виктимология, виктимология быта и досуга, психиатрическая виктимология...).

Виктимология возникла как научно-прикладное направление в рамках криминологии, т.к. объективные потребности социальной практики потребовали ответа на вопрос: в силу каких причин те или иные лица и социальные группы становятся жертвами чаще, чем иные, оказывающиеся в аналогичных ситуациях.

Виктимология рассматривает человека, как объективно значимый элемент конкретной опасной ситуации.

Виктимология изучает:

морально-психологические и социальные характеристики жертв (потерпевших), чтобы ответить на вопрос: в силу каких эмоциональных, волевых, моральных качеств человек оказался потерпевшим;

отношения, связывающие преступника и жертву. Вопрос: в какой мере эти отношения значимы для создания предпосылок преступлений, как они влияют на завязку преступления и мотив действий преступника;

ситуации, которые предшествуют преступлениям, ситуации непосредственно преступления;

посткриминальное поведение жертвы: что предпринималось для восстановления своего права, прибегает ли к защите правоохранительных органов, препятствует или способствует им в установлении истины;

система мероприятии профилактического характера (учитываются защитные возможности потенциальных жертв, реальных потерпевших);

пути, возможности, способы возмещения причиненного преступлением вреда (физическая реабилитация жертвы).

В современной криминальной виктимологии представлены:

1. Виктимология насильственной преступности (посягающие на половую неприкосновенность), виктимология воинских преступлений, виктимология терроризма, захвата заложников, похищения людей.

2. Виктимология корыстной преступности, корыстно-насильственной.

3. Виктимология экономической преступности (кредитно-банковская сфера), пенитенциарная виктимология, ювенальная виктимология.

4. Виктимология преступлений против правосудия, по неосторожности.

Первооткрыватели виктимологической темы - Ф.Т. Джас «Убийство и его мотивы», Л. Фейербах «Документальное изложение знаменитых преступлений». Мендельсоном и Гентигом в 1941 г. и в 1948 г. были опубликованы разработанные ими основополагающие тезисы.

В работах, вышедших в 1941 г., «Замечания по интеракции между арестованным и жертвой» и в 1948 г. «Преступник и его жертва. Исследование по социобиологии преступности», Гентиг сформулировал принципиальные для виктимологии положения. Он выделяет 3 категории понятий, составляющих предмет виктимологии: а) посягатель - жертва; б) латентная жертва; в) отношения между посягателем (причинителем вреда) и жертвой.

Он считает, что преступник и потерпевший - субъекты взаимодополняющего партнерства: «...негласное взаимопонимание преступника и жертвы - основополагающий факт криминологии... имеет место интеракция, взаимодействие и обмен элементами причинности».

В 1956 г. выходит в свет многотомный труд Гентига «Преступление», последний том которого «Жертва - как элемент окружающего мира» - это подлинная энциклопедия виктимологического учения, оказавшая огромное влияние на дальнейшее развитие криминологии.

Б. Мендельсон рассматривал виктимологию как самостоятельную научную дисциплину. В докладе «Новые психосоциальные горизонты: виктимология», на конференции психиатров в Бухаресте, в 1947 г., рассматривались следующие положения:

а) понятие жертва анализировалось как: совершенно невиновная (идеальная жертва); жертва с легкой виной; жертва равно виновная с посягателем; жертва боле виновная, чем посягатель; исключительно виновная жертва;

б) ввод понятий «уголовная чета» (дисгармоничное единство носителя агрессии и жестокости, наоборот гармоничное ¦криминальный аборт со смертельным исходом); «кандидат в жертвы»; «добровольная жертва»; «жертва-провокатор»; «жертва-агрессор»; «индекс жертвенности»...

Существует 2 позиции относительно того, что представляет собой жертва в виктимологическом смысле.

Это человек или определенная общность людей в любой форме их интеграции, которым прямо или косвенно причинен вред преступлением.

Это физическое лицо, которому непосредственно преступлением причинен физический, моральный или материальный вред.

«Виктимность» - термин, введенный Л.В. Франком. Он считает, что «индивидуальная виктимность - это реализованная преступным актом «предрасположенность», способность стать при определенных обстоятельствах жертвой преступления, неспособность избежать опасности там, где она объективно была предотвратима».

Индивидуальная виктимность - это потенциальная, а равно и реализованная повышенная способность стать жертвой преступного посягательства, при условии, что объективно этого можно было бы избежать.

Различают личные и ситуативные компоненты индивидуальной виктимности. Личный компонент - способность стать жертвой в силу определенных присущих индивиду субъективных качеств (виктимная годность определенного лица).

Исходя из характера и степени выраженности личностных качеств, определяющих индивидуальную виктимную предрасположенность, выделяют типы жертв:

Универсальный. Лица с высокой потенциальной уязвимостью в отношении различных видов преступлений.

Избирательный. Лица с высокой уязвимостью в отношении определенных видов преступлений. Типичные формы поведения в характерных конфликтных ситуациях.

Ситуативный. Средняя потенциальная виктимность и становятся жертвами в результате стечения ситуативных факторов, опасность которых оказалась для них непреодолимой.

Случайный.В результате случайного стечения обстоятельств (ДТП).

Профессиональный. Связан с профессиональной занятостью.

Социально-демографические характеристики

Лица, занимающие определенные должности (в силу специфики своей работы) чаще других становятся потерпевшими (милиционеры, сторожи, кассиры, инкассаторы, военнослужащие).

Виктимность определяется уровнем состоятельности потенциальных жертв. Очень богатые обладают высоким уровнем виктимности, несмотря на значительные меры предосторожности.

Социальные связи определяют существо конфликтов, приведших к преступлению и динамику развития криминологической ситуации. ¦ Бытовая преступность. Гентиг отмечал, что «часто преступник и жертва подходят друг другу как замок и ключ». (Умышленное убийство, причинение вреда здоровью, изнасилование, мошенничество).

В механизме преступления проявляются следующие нравственно-психологические особенности потерпевших: половая распущенность, склонность к алкоголю, наркотикам, жадность, деспотизм, агрессивность, грубость, трусость, жестокость, мнительность, пассивность, доверчивость, доброта, некритичность, рассудительность, вежливость, тактичность, храбрость. Все это может способствовать или препятствовать совершению преступлений.

Существуют ¦ эпизодические жертвы и жертвы-«рецидивисты», т.е. попадающие в однородные преступления или разнородные преступления довольно часто.

Выделяют ¦классификацию жертв по характеру их поведения.

Агрессивные потерпевшие. Нападение на причинителя вреда (агрессивные насильники) или агрессия в форме клеветы, оскорбления, издевательства (агрессивные провокаторы). Агрессивные насильники бывают: общего плана (ведущая мотивация - корыстные, сексуальные, хулиганы, негативные мстители, психически больные) и избирательные (нападение на лицо связанное с нападающим; корысть, секс, семейные деспоты, скандалисты, психически больные). Агрессивные провокаторы также делятся на: общего плана (не связаны с физическим насилием, без адресности: хулиганы, негативные мстители, психически больные) и избирательные (без причинения физического вреда).

Активные потерпевшие - сознательные подстрекатели, неосторожные подстрекатели, сознательные самопричинители, неосторожные самопричинители.

Инициативные потерпевшие. Их поведение имеет положительный характер, но приводит к причинению им вреда: инициативные по должности, по общественному положению, в силу личностных качеств.

Пассивные потерпевшие - не оказывают сопротивления по различным причинам. Объективно не способны к сопротивлению (стабильно или временно).

Некритичные потерпевшие, демонстрирующие неосмотрительность, неумение правильно оценить жизненные ситуации в силу низкого уровня образования, низкого интеллекта, несовершеннолетние, престарелые, психически больные, больные.

Нейтральные потерпевшие, их поведение во всех отношениях безупречно.

Виктимизация: процесс и результат

¦ Виктимизация - это процесс и результат превращения лица в жертву преступления.

Виктимизация неразрывно связана с процессом криминализации, действиями, следствием которых является причинение вреда. Вне его она не возможна.

Виктимизация имеет субъективную окраску (эмоционально-волевую). У субъекта виктимизации всегда есть определенное отношение к опасности, оценка возможности ее избежать. То, что виктимизация происходит в определенной ситуации это ее объективная сторона.

Субъект индивидуальной виктимизации (непосредственная жертва) - имеющее определенный социальный статус физическое лицо, гражданин, включенный в систему законодательно охраняемых общественных отношений.

Интегративный субъект виктимизации - общность людей, обладающих аддитивной (интегративной) виктимностью.

Субъект массовой виктимизации - множество, совокупность субъектов-жертв непосредственной индивидуальной виктимизации.

Объект виктимизации - это охраняемые Уголовным Кодексом общественные отношения, которые в результате виктимизации подверглись социально нежелательным изменениям, причинно связанным с совершением преступного деяния.

Объективная сторона виктимизации - ситуация, в которой происходит виктимизация, место, время, способ причинения вреда, поведение потерпевшего, последствия виктимизации. Эти составляющие объективной стороны могут зависеть от субъекта виктимизации.

Субъективная сторона виктимизации - мотивы, цели субъекта, восприятие им ситуации, которая влияет на его поведение, осознание и отношение к результату виктимизации.

Виктимологическая ситуация и ее составляющие

Личностно-формирующая ситуация - система факторов, условий, обстоятельств, оказавших решающее влияние на преступника.

Предкриминальная (жизненная) ситуация - совокупность обстоятельств, предшествующих преступлению и взаимодействующих с личностными качествами субъекта, совершающего преступление.

Криминогенная ситуация - это этап развития криминологического механизма до момента преступления, включающий личностно-формирующую и предкриминальную ситуации.

Криминальная ситуация - непосредственно преступление (обстановка совершения преступления).

Посткриминальная ситуация - совокупность всех обстоятельств, характеризующих поведение преступника и жертвы (если жива) после преступления (все что имеет отношение к последствиям преступления, квалификации, оценкам).

Криминологическая ситуация - совокупность обстоятельств, включающих выше перечисленные этапы.

Ситуация, предшествующая преступлению, может быть кратковременной и длительной (от нескольких секунд до нескольких лет).

Содержание виктимологической ситуации - это совокупность обстоятельств формирования личности с повышенными виктимными потенциями.

В предпреступной ситуации, в которой «будущий преступник сталкивается с будущей жертвой» создается система «преступник-жертва», которая является подсистемой более крупной системы «преступник-ситуация».

Виктимные ситуации в зависимости от временной протяженности и количества эпизодов, их составляющих делятся на: 1)ситуации разового характера; 2) однофактные; 3) многофактные (ситуации-системы).

Виктимные ситуации в зависимости от характера взаимодействия потерпевшего и преступника включают: а) ситуации столкновения (последовательные, непоследовательные ¦распитие спиртных напитков вместе приводит к драке); б) ситуации сотрудничества (действия направлены на достижение одного результата и не связанных с конфликтом).

Виктимные ситуации в зависимости от степени и характера понимания потерпевшим динамики и перспективы развития ситуации:

а) закрытые (не понимает какой вред ему может быть причинен и не допускает такой возможности);

б) относительно закрытые (допускает возможность причинения вреда, но не знает характера вреда);

в) открытые (предвидит и понимает каков этот вред);

г) открытые ситуации самонадеянности (понимает, но необоснованно рассчитывает его предотвратить).

Литература

1. Абельцев С.Н. Семейные конфликты и преступления // Рос. юстиция. 1999. №5.

2. Алексеева Л.С. О насилии над детьми в семье // Соц' Ис. 2003. №4 (228).

3. Ананиан Л.Л. Жестокость в семье. - М., 2000.

4. Андреев В.В., Быховская О.А., Богданова Л.Е., Коссовой А.Л. Половые преступления, совершаемые членами семьи по отношению к детям и подросткам // Суд.-мед. экспертиза. 1995. №1.

5. Антонян Ю.М. Предупреждение преступности несовершеннолетних. - М., 1982.

6. Антонян Ю.М. Преступность среди женщин. - М., 1992.

7. Антонян Ю.М., Горшков А.В., Зулкарнеев Р.М. Проблемы внутрисемейной агрессии. - М., 1999.

8. Антонов А.И., Лебедь О.Л. Несовершеннолетние преступники: кто они? (на основе анализа сочинений воспитанников исправительных учреждений) // Соц' Ис. 2003. №4 (228).

9. Беспалов Ю. Основания и порядок лишения родительских прав // Рос. юстиция. 2000. №12.

10. Дъяченко А., Цымбал Е. Актуальные проблемы защиты детей от жестокого обращения в современной России // Угол. право. 1999. №4.

11. Ениколопов С.Н. Проблемы семейного насилия // Прикл. психол. 2002. №5-6.

12. Иванова Н.П. Проблемы семьи и воспитания детей в современных условиях // Нач. шк. 1994. №1.

13. Ильяшенко А.Н. Семейные факторы социального риска и преступность несовершеннолетних // Рос. следователь. 2001. №6.

14. Ильяшенко А.Н. Основные черты насильственной престуности в семье // Соц' Ис. 2003. №4 (228).

15. Конвенция ООН о правах ребенка. - М., 1992.

16. Кондрашова Т.В. Уголовная ответственность за понуждение к действиям сексуального характера.

17. Королев Ю. Кто в России защитит семью? // Правозащитник. Петрова Т. Влияние семьи на эмоциональное состояние ребенка // Дошк. восп. 2001. №2.

18. Пономарев П.Г. Уголовная ответственность за преступные посягательства на семью и несовершеннолетних // Рос. следователь. 2001. №8.

19. Семейный кодекс РФ. - М., 1996.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Исследование мотивов преступного поведения и выраженных в них наиболее важных черт и свойств, потребностей и стремления личности. Понятие псевдосоциальных и бессознательных мотивов, исследование некоторых субъективных стимулов к неправомерному поведению.

    реферат [57,5 K], добавлен 09.06.2010

  • Роль социально-психологического механизма поведения при криминологическом анализе причин совершения преступления. Причины и условия индивидуального преступного поведения. Стадии механизма преступного поведения. Классификация криминогенных ситуаций.

    курсовая работа [34,8 K], добавлен 16.09.2009

  • Практическое соотношение социальных и биологических факторов в генезисе преступного поведения. Проблемы хромосомных аномалий, частота преступного поведения однояйцевых и двуяйцовых близнецов. Причинные комплексы индивидуального преступного поведения.

    реферат [23,3 K], добавлен 07.11.2009

  • Возрастная специфика ювенальной криминологии. Криминологические характеристики преступности несовершеннолетних в Российской Федерации. Превентивное направление ювенальной криминологии: социальная работа по предупреждению подростковой преступности.

    реферат [50,5 K], добавлен 26.01.2013

  • Модели и подходы к ювенальной юстиции в США, которые применялись в разные периоды времени. История ювенальной юстиции в Канаде. Современная ювенальная юстиция в странах романо-германской системы права (на примере стран Латинской Америки и Германии).

    контрольная работа [88,3 K], добавлен 13.01.2017

  • Ювенальная юстиция: понятие и происхождение. Сегодняшний день ювенальной юстиции в РФ. Основные проблемы становления и развития. Ростовская региональная модель ювенальной юстиции. Перспективы ювенальной юстиции в России.

    курсовая работа [42,4 K], добавлен 24.05.2005

  • Ювенальная юстиция как правовая основа системы государственных органов, осуществляющих правосудие по делам о правонарушениях, совершённых несовершеннолетними. Особенности борьбы с преступностью несовершеннолетних, защиты семьи, прав детей в Украине.

    статья [35,9 K], добавлен 14.12.2011

  • Ригидность как личностная черта и ее криминологические аспекты. Психологические свойства и преступное поведение тревожных лиц. Роль внушаемости в преступном поведении лиц с психическими аномалиями. Ситуационные расстройства психоэмоциональной сферы.

    реферат [46,8 K], добавлен 11.06.2010

  • Личность преступника как основная причина и условие совершения преступлений. Психологические особенности личности преступника. Факторы и мотивы преступного поведения. Виды психических аномалий. Социальные характеристики и правовое сознание преступника.

    реферат [25,0 K], добавлен 28.07.2010

  • Понятие и история ювенальной юстиции. Профилактика подростковой преступности. Специальная подготовка судей по делам несовершеннолетних. Особенности системы ювенальной юстиции в Швеции. Запрет телесных наказаний детей. Службы государственного патроната.

    контрольная работа [22,9 K], добавлен 08.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.