Методика криминологических исследований. Личность преступника. Экономическая преступность. Налоговая преступность
Понятие, предмет и система криминологии. Механизм индивидуального преступного поведения. Основные концепции причин преступности. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью. Криминологическая характеристика наркотизма, его предупреждение.
Рубрика | Государство и право |
Вид | курс лекций |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.10.2012 |
Размер файла | 122,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Тема 1. Криминология как наука
1. Понятие, объект, предмет и система криминологии
Термин криминология происходит от лат. сrimen - преступление и греч. logos - учение. В буквальном смысле криминология - это наука о преступлении. Однако фактическое содержание криминологии гораздо сложнее и многограннее.
Криминология - это социально-правовая наука, которая изучает преступность, личность преступника, причины и условия преступности, методы и средства ее предупреждения (источник № 8, с. 3).
Под преступностью понимается комплекс социально обусловленных деяний, имеющих относительно массовый характер, представляющих повышенную общественную опасность и рассматривающихся действующим уголовным законодательством в качестве преступлений.
Под личностью преступника понимается такая совокупность социально значимых свойств, признаков, связей, отношений, характеризующих лицо, виновное в совершении уголовно наказуемого деяния, которое обусловило, вместе с иными обстоятельствами, его преступное поведение.
Причины и условия преступности представляют собой систему негативных экономических, демографических, психологических, политических, организационно-управленческих явлений и процессов, которые порождают и обусловливают преступность как свое следствие.
Предупреждение преступности - система государственных и общественных мер, направленных на устранение, нейтрализацию или ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей.
Объектом науки криминологии являются общественные отношения, связанные с преступностью и другими правонарушениями, причинами и условиями преступности, местом и ролью личности преступника в системе общественных отношений, а также с решением задач по предупреждению и профилактике правонарушений.
Предметом криминологии является исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии.
Необходимо различать систему науки криминологии и систему криминологии как учебной дисциплины.
Под системой науки криминологии понимают взаимосвязанную упорядоченную совокупность общих и частных, теоретических и прикладных, методологических и методических проблем, составляющих предмет криминологии. Криминология как наука состоит из Общей и Особенной частей.
В Общей части рассматриваются общетеоретические проблемы.
В Особенной части дается криминологическая характеристика преступности по видам преступлений, по содержанию преступных деяний и по особенностям контингента преступников. В Особенной части криминологии, в отличие от Особенной части уголовного права и законодательства, отсутствует проблема ответственности и конкретных наказаний.
К настоящему времени сложились и развиваются следующие отрасли науки криминологии: виктимология; криминология латентной преступности; криминофамилистика; криминопеналогия; криминологическая прогностика; криминологическое прогнозирование; профилактика преступлений; криминальная ювенология; криминально-правовая (юридическая) конфликтология.
Криминология как учебная дисциплина есть структура и порядок расположения тем учебного курса в соответствии с системой науки и юридической специализацией.
2. Цели и задачи криминологии
Криминология имеет как теоретический, так и прикладной характер. Это проявляется в ее целях.
Теоретическая цель криминологии - определить и изучить актуальные проблемы борьбы с преступностью.
Практическая цель криминологии - разработка рекомендаций по повышению эффективности борьбы с преступностью.
Цели криминологии конкретизируются в задачах: аналитической, прогностической и задаче всемерной практизации криминологии (источник № 6, с. 30-31).
Аналитическая задача решается путем изучения криминальных явлений и процессов на основе собранного практического материала.
Прогностическая задача решается путем определения возможных закономерностей и тенденций движения преступлений, ее субъектов.
Задача всемерной практизации криминологии решается путем внедрения ее рекомендаций в законотворческую и правоприменительную практику.
Отдельные криминологи выделяют экспертную задачу, задачу просвещения населения, изучения и использования международного опыта (источник № 7, с. 16-18).
3. Криминология в системе наук
Когда криминологию определяют как социолого-правовую науку, то тем самым подчеркивают, что ее нельзя признавать ни исключительно правовой, ни исключительно социологической наукой.
Криминология входит в сферу правовых наук постольку, поскольку базируется на уголовно-правовых понятиях «преступник», «преступление». Одновременно она входит в сферу социологии, так как имеет дело с такими проблемами, как причины и условия преступности, личность преступника, меры предупреждения преступности, которые не укладываются в рамки только правовых характеристик.
Когда говорят о криминологии как междисциплинарной науке, имеют в виду, что криминологические исследования являются междисциплинарными между общественными и естественными науками, что криминология не является чисто общественной наукой.
Криминология является общетеоретической наукой по отношению к наукам так называемого криминального цикла: уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного права, криминалистики, судебной статистики, криминальной психологии и т.п.
Связь криминологии с уголовным правом проявляется в том, что признание конкретного деяния преступным либо перевод преступления в ранг иных правонарушений во многом возможен на основе учета рекомендаций криминологических исследований.
Криминология, как и уголовный процесс, нацелена на борьбу с преступностью.
Криминология во многом указывает криминалистам основные направления разработки методик обнаружения и фиксации данных о преступлениях, организационно-технических и тактических средств защиты личности и имущества от преступлений, рекомендаций по профилактике преступлений.
Взаимодействие криминологии и уголовно-исполнительного права проявляется в совместной разработке рекомендаций по предупреждению рецидива, по исправлению осужденных лиц.
Криминология связана с административной, дисциплинарной, гражданской и семейной деликтологией. Деликтология - это междисциплинарная комплексная наука и направление в законодательстве о непреступных правонарушениях, их причинах и условиях, личности правонарушителей и предупреждении правонарушений.
Тема 2. История развития криминологии
1. Возникновение криминологии
Возникновение криминологии как самостоятельной науки относится к середине XIX в. В истории криминологии выделяют три периода (школы): классический, позитивисткий и плюралистический.
Классическая школа возникла после появления в 1765 г. работы Ч. Беккариа (1738-1794 гг.) «О преступлениях и наказаниях».
Классической эта школа называется потому, что в ее рамках впервые сложилась относительно полная система воззрений в области криминологии.
Классическая школа отвергла религиозные истолкования преступления как проявления «греховности», «податливости силам зла».
Представители классической школы полагали, что совершение преступления - это вопрос свободной воли человека и его умысла. Наказание устрашает, поэтому уголовные законы должны широко обнародоваться в интересах единообразия и устрашения.
Классическая школа заменила принципы наказания, в основе которых лежали мотивы мести, закрепленными в праве принципами рационального наказания, соответствующего серьезности содеянного. Классическая школа выдвинула лозунг «пусть наказание соответствует преступлению».
Принципы, рекомендованные Беккариа, сводились к следующему:
основой социальной деятельности должна быть утилитарная концепция наибольшего благополучия для наибольшего числа людей;
преступление должно рассматриваться как ущерб для общества;
предупреждение преступности значительно важнее наказания, а это означает, что закон должен доводиться до сведения каждого, чтобы каждый знал, что соблюдение закона вознаграждается, а нарушение влечет за собой ответственность;
тайные обвинения и пытки должны быть заменены гуманными и быстрыми судебными процедурами, и дача показаний против соучастников в расчете на снисхождение есть «публичное удостоверение предательства», а потому должна быть упразднена;
цель наказания - удержание людей от совершения преступлений, а не социальная месть;
тюремное заключение следует применять значительно шире, но содержание в тюрьме нужно улучшить.
Ограниченность классической школы состояла в том, что ее представители недостаточно оценивали особенности личности, играющие существенную роль в совершении преступления, не видели необходимости учитывать их при реализации наказания и преступления. Классическая школа в малой степени опиралась на практику, на фактический материал о преступлениях и борьбе с ней.
Понимание природы преступного поведения как проявления свободы воли не позволяло представителям классической школы выработать представление о преступности как объективно существующем явлении. А без этого не может быть объекта научного исследования. Поэтому ни Ч. Беккариа, ни другие представители классической школы не могут считаться основоположниками криминологии.
Позивистской, или итальянской, школе начало было положено Ч. Ломброзо (1835-1909 гг.), когда в 1896-1897 гг. вышла в свет книга «Преступный человек».
Позитивистская школа криминологии придерживалась теории, в соответствии с которой преступное поведение не избирается правонарушителем свободно, а обусловливается биологической и социальной наследственностью и другими факторами.
Сторонниками позитивистской школы были Энрико Ферри (1856-1928), Рафаэль Гарофало (1852-1934), Габриэль Тард (1843-1904) и др.
Свое название позитивистская школа получила ввиду того, что стремилась заменить отвлеченные рассуждения и философствование, попытку представителей классической школы рационально, чисто теоретически объяснить, почему человек совершает преступление, юридическими выводами и наблюдениями, основанными на доказательствах.
От концепции свободной воли классического направления позитивистская школа переходит к «причинности» преступления.
Позитивистская школа развивалась в двух основных направлениях: антропологическом (биологическом) и социологическом.
Плюралистический период длится с 30-х годов ХХ века по настоящее время.
2. Антропологическое направление в криминологии
Родоначальником антропологического направления в криминологии считается Ч. Ломброзо.
Методологическую основу его учения составлял позитивизм. На учение Ч. Ломброзо огромное влияние оказала эволюционная теория видов Ч. Дарвина. Перенося эволюционную теорию на область изучения преступности, Ч. Ломброзо утверждал, что у преступников имеются особые физические черты, которые сближают их с первобытным человеком. Следовательно, существование преступников является проявлением атавизма, т.е. внезапного воспроизведения на свет в наше время среди цивилизованных людей первобытных людей, близких к своим человекообразным предкам.
Он разработал классификацию преступников, включавшую следующие типы: 1) прирожденные преступники; 2) душевно больные преступники; 3) преступники по старости, к которым относятся также политические маньяки; 4) случайные преступники.
Мысль о том, что строение тела и другие особенности физической конституции человека составляют биологическую основу поведения, не нова. Еще в V в. до н.э. Гиппократ выделял два типа людей: коренастых и плотных, подверженных апоплексии и сходным недугам, и стройных, худощавых, подверженных респираторным заболеваниям. Во ІІ в. до н.э. Гален говорил о четырех широко известных типах темперамента: сангвиническом, холерическом, флегматическом и меланхолическом, которые он связывал с преобладанием в организме одной из четырех жизнетворных жидкостей.
3. Социологическое направление в криминологии
Подавляющее большинство криминологов видят истоки преступности в социальных условиях. Методологической базой такого рода объяснений являются социологические теории в криминологии.
Первым криминологом социологического направления считается бельгийский математик и астроном Адольф-Жак Кетле (1796-1874).
Основываясь на анализе преступности и состояния морали во Франции, проведенном им в 1836 г., Кетле пришел к выводу, что общество само готовит преступление, а человек, виновный в его совершении, - это лишь инструмент, при помощи которого оно совершается.
Карл Маркс (1818-1883) и Фридрих Энгельс (1820-1895), разрабатывая основы переустройства общества, немало внимания уделили вопросам борьбы с преступностью.
Основными факторами преступности в капиталистическом мире Карл Маркс и Фридрих Энгельс считали социальное неравенство и эксплуатацию трудящихся, естественными последствиями которой являются безработица, крайняя бедность и нищета, низкий уровень образования и воспитания в рабочей среде.
В «Манифесте Коммунистической партии» Карл Маркс и Фридрих Энгельс подчеркивали значение экономического детерминизма.
Исследования проблемы экономических условий и преступности не были плодотворными. Они показали, что имущественные преступления растут в периоды экономических спадов, а преступления против личности - в периоды процветания, хотя уровень преступности в целом остается относительно стабильным.
4. Российский период в истории криминологии Беларуси
В 1795 г. белорусские земли были воссоединены с Россией. С этого времени Беларусь существовала как составная часть России. Поэтому в истории криминологии Беларуси выделяется ее российский период.
До октября 1917 года в России криминология изучалась в рамках уголовного права. Самостоятельной науки криминологии не было.
Основной школой было не антропологическое, а социологическое направление, в рамках которого выделялись правое и левое крыло.
Основанием выделения правого и левого крыла в социологической школе являлись различные методологические позиции криминологов в изучении закономерностей развития преступности.
Правое крыло важнейшим методом исследования закономерностей преступности считало статистический анализ. Оно развивало теорию факторов.
Представителями правового крыла социологической школы в России были А.Н. Радищев, К. Герман, М.В. Духовской, И.Я. Фойницкий, М.Н. Гернет, А.А. Пионтковский, М.П. Чубинский.
На основе статистических методов изучения факторов преступности представители правого крыла показывали, что преступность есть определенное состояние социального организма, что между различными социально-экономическими и психологическими характеристиками личности преступника, с одной стороны, и фактами нарушения уголовного закона - с другой, существует зависимость.
Представителями левого крыла были М.М. Исаев, Н.Н. Полянский, Х.М. Чарихов. Они пытались преодолеть методологическую ограниченность теории факторов, перейдя на новые методологические позиции - диалектический метод познания преступности, включив в предмет познания не только правовое регулирование поведения граждан, но и социальную обусловленность человеческих поступков в широком смысле.
К антропологическому направлению в России относят работы Д.А. Дриля.
В царской России криминологические исследования были положены в основу Устава о предупреждении преступности, принятого еще в 1832 г. Данный Устав обновлялся в 1842, 1857 и 1900 годах.
5. Советский период в истории криминологии Беларуси
Советская криминология начиналась как практическое направление уголовной статистики. В 1918 году в ЦСУ РСФСР, а в 1923 году в ЦСУ СССР были созданы отделы моральной статистики. Обобщенные материалы публиковались в ежегодных обзорах ЦСУ РСФСР и СССР, а о зарегистрированных преступлениях - в обзорах НКВД. Отдел моральной статистики в ЦСУ СССР был закрыт в 1931 г.
Уже в 1917 г. был образован первый Петроградский криминологический кабинет. В Москве кабинет по изучению личности преступника и преступности был организован в 1923 г. Исследования сотрудников этого кабинета носили преимущественно биопсихологический характер.
В целях координации проводимых в стране криминологических исследований в марте 1925 г. при Народном комиссариате внутренних дел РСФСР был образован Государственный институт по изучению преступности и преступника. Тогда еще в СССР термин «криминология» не употреблялся. Институт издавал на четырех языках статистические обзоры о преступности в СССР до 1935 г. В 1931 г. указанный институт был реорганизован в Институт уголовной и исправительно-трудовой политики, а в 1937 г. - во Всесоюзный институт юридических наук.
После 1935 г. криминология, как и советская социология, перестала существовать. Исследования проводились фрагментарно и под грифом «секретно».
К числу наиболее значительных теоретических исследований в 20-х -30-х годах относятся труды М.Н. Гернета, А.А. Герцензона, Д.П. Година, В.И. Куфаева, Е.И. Торновского, В.И. Халфина, А.С. Шляпочникова.
Белорусский кабинет по изучению преступника и преступности был создан при факультете хозяйства и права Белгосуниверситета только в октябре 1926 года. Основной линией работы кабинета было изучение преступности с целью ее ликвидации. По сравнению с другими кабинетами здесь проводились исследования не биологического, а социологического характера.
Психологические исследования в указанном кабинете имели практическую направленность. На их основе каждому заключенному назначалась работа сообразно уровню его развития, способностям и интересам.
В криминально-психиатрической секции велась работа по изучению отдельных типов преступников, направлявшихся на судебно-психиатрическую экспертизу.
Белорусский кабинет существовал всего лишь до ноября 1928 г. В августе 1929 г. при НКЮ БССР был создан Институт научно-судебной экспертизы. Секции криминологии в его структуре не было. В 1932 г. был создан отдел криминологии, а институт переименован в Белорусский государственный институт криминологии, криминалистики и судебной экспертизы при НКЮ БССР. Вскоре он был переименован в Белорусский государственный научно-исследовательский институт криминалистики и судебной экспертизы.
Криминологические исследования в Беларуси прекратились. Наука, по существу, была под запретом до ХХ съезда КПСС, на котором был осужден культ личности Сталина.
Возрождение криминологических исследований последовало в начале 1960-х гг. Были опубликованы первые теоретические труды по криминологии как самостоятельной науке, а не в рамках уголовного права, как ранее. Их авторами были С.С. Остроумов, А.Б. Сахаров, А.А. Герцензон, Г.М. Миньковский, В.К. Звирбуль.
В мае 1963 г. организуется Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности. С 1964 г. криминология вносится в учебные планы как обязательная дисциплина юридических вузов. В 1966 г. был подготовлен первый учебник.
В Беларуси преподавание криминологии началось на юридическом факультете БГУ в 1965 г.
В середине 70-х гг. в Минской высшей школе МВД СССР была создана кафедра криминологии.
Криминологическими исследованиями в советской Белоруссии занимались П.А. Дубовец (БГУ), Н.А. Барановский (Институт социологии Академии наук Беларуси), Л.В. Багрий-Шахматов, Ю.Д. Блувштейн, А.А. Примачонок, В.К. Стешиц (Минская высшая школа МВД СССР).
В 1990 г. на базе НИИ судебных экспертиз был образован НИИ проблем криминологии, криминалистики и судебной экспертизы. В нем был создан отдел криминологии, который совместно с юристами-практиками активизировал проведение криминологических исследований в республике.
6. Криминология в постсоветской Беларуси
Новый этап в развитии криминологии в Беларуси начинается после распада СССР.
Основными задачами криминологии на современном этапе являются:
научное обеспечение повышения уровня борьбы с преступностью в республике;
создание и внедрение в практику научных методик изучения преступности и комплексного планирования борьбы с ней;
изучение положительного опыта предупреждения преступности и отдельных ее видов в зарубежных странах и использование его в нашем обществе;
разработка рекомендаций по борьбе с межрегиональной и международной преступностью и правовому регулированию предупреждения преступлений;
изучение региональных особенностей преступности в зоне, пострадавшей от аварии на Чернобыльской АЭС.
НИИ проблем криминологии, криминалистики и судебной экспертизы Министерства юстиции Республики Беларусь проводит научные исследования причин и тенденций преступности в республике, разрабатывает научно-практические рекомендации по предупреждению и расследованию наиболее опасных видов преступлений, изучает общетеоретические, методологические, процессуальные и научно-организационные основы судебной экспертизы, разрабатывает новые и совершенствует имеющиеся методы и методики экспертных исследований, а также развивает теоретические, правовые и организационные положения по обеспечению деятельности судов.
Результаты указанных и иных исследований отдела криминологии легли в основу ряда научно-практических пособий, среди которых «Алкоголизм: предупреждение и лечение», «Правонарушения и преступность несовершеннолетних в Беларуси в последнем десятилетии ХХ века».
Тема 3. Методика криминологических исследований
1. Понятие методологии и методики
Осуществление криминологических исследований предполагает знание методологии и методов, ведущих к реализации поставленной цели. Метод - это прием, способ исследования. Метод - система правил (требований), ориентирующих человека в его познавательной деятельности. Метод не произволен и не случаен. Он обусловливается содержанием поставленной цели.
Термин «методология» многозначен. Он употребляется в различных смыслах. Одни авторы под методологией понимают учение о методах познания. Другие - всю совокупность методов, применяемых в процессе познания. Третьи - не все методы, а лишь всеобщий, философский метод.
В качестве методологии выступают общие диалектические законы познания окружающего мира.
В криминологии нет единой методологической основы теорий причин преступности. Основу большинства из них составляют такие направления в философии, как позитивизм, прагматизм, эмпиризм, эклектизм. Поэтому параллельно существуют биологические, биосоциальные, социологические и социопсихологические теории причин преступности, мало связанные между собой. Под методикой криминологических исследований понимают совокупность конкретных приемов, способов, средств сбора, обработки и анализа информации о преступности, ее причинах и условиях, личности преступника, мерах борьбы с ней.
2. Всеобщие методы исследования в криминологии
Методологическая основа криминологии - это те воззрения, которые предоставляет сознание для решения криминологических проблем. Общие мировоззренческие принципы определяются избираемой ученым концепцией видения окружающего мира. Сознание общества предоставляет определенные воззрения для решения криминологических проблем сначала на практико-прикладном, а затем и на теоретическом уровне.
Методологическая основа криминологических учений менялась с развитием общечеловеческой культуры и систем мировоззрения. Исторически методологическую основу криминологических мыслей, а затем и учений в разные периоды составляли религиозно-мифологические воззрения, философия, теология, логико-рационалистические рассуждения, позитивизм, диалектический материализм.
Современное криминологическое познание базируется на использовании общих диалектических законов познания окружающего мира: единства и борьбы противоположностей; взаимного перехода количественных и качественных изменений; отрицания отрицания, а также на использовании таких философских категорий, как количество и качество, внешнее и внутреннее, содержание и форма, необходимость и случайность, причина и следствие, общее, особенное и единичное и др.
Диалектические законы познания дают возможность вскрыть общие закономерности криминологии.
3. Применение в криминологии общенаучных методов познания
Общенаучные методы познания - методы, используемые любой наукой. В криминологии применяются: метод восхождения от абстрактного к конкретному; гипотеза; системно-структурный анализ; исторический метод; сравнение; динамические и статистические методы.
Метод восхождения от абстрактного к конкретному позволяет проникнуть в сущность исследуемого предмета, представить во взаимосвязи и взаимозависимости все его необходимые стороны и отношения. Восхождение от абстрактного к конкретному - это две взаимосвязанные и внутренне единые ступени движения познания. Познание начинается с исследования конкретного, с анализа и обобщения эмпирического материала. На этой ступени выделяются и исследуются наиболее общие, абстрактные понятия. Затем на основе наиболее общих понятий происходит объяснение всего богатства и многообразия конкретных явлений.
Гипотеза - научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования, чтобы стать достоверной научной теорией.
Исторический метод - совокупность способов, приемов, процедур, используемых для ретроспективного изучения как самой криминологии, так и преступности, личности преступников и других элементов предмета криминологии. Данный метод предполагает рассмотрение изучаемого объекта за определенный период в движении и развитии. Он требует начинать исследование объекта с тех сторон, отношений, которые исторически предшествовали другим. Исторический метод позволяет воспроизвести логику возникновения, формирования и развития исследуемого явления, необходимую историческую связь между его сторонами.
4. Специальные методы криминологических исследований
В криминологических исследованиях используются следующие специальные методы:
Социологические - опрос, изучение документов, наблюдение, эксперимент, метод экспертных оценок и т.д.
Статистические - статистическое наблюдение, выборочное наблюдение, закон больших чисел, сводка, группировка и т.д.
Экономические - экономический анализ и т.д.
Психологические - многофазовые личностные тесты и т.д.
Математические - формула определения уровня преступности, определение ошибки репрезентативности и т.д.
Кибернетические - моделирование, прогнозирование и т.д.
Остановимся на социологических и статистических методах.
Опрос - один из методов сбора криминологических данных, основанный на обращении опрашивающего лица к опрашиваемому (респонденту) с вопросами. Видами опроса являются интервью и анкетирование.
Интервью - вид опроса, характеризующий непосредственным устным обращением интервьюера к интервьюируемому.
Разновидности интервью: свободное (неформальное) и стандартизированное (формальное). Интервью может быть индивидуальным или групповым (коллективным). При групповом варианте мнение опрошенных учитывается по степени преобладания. Перечень вопросов, которые опрашивающий предполагает задать опрашиваемому называется интервью планом. Результаты интервью записываются и обрабатываются.
Коллективное интервью может проводиться или с группой сотрудников прокуратуры, отделения милиции, или с группой осужденных в колонии, или с группой жителей отдельного района, города.
Анкетирование - вид опроса, основанного на определенном взаимодействии опрашивающего и опрашиваемого, при котором последний самостоятельно заполняет бланк, содержащий перечень вопросов (анкету). Анкеты бывают почтовые, раздаточные, экспрессные (быстрозаполнаяемые), в виде опросных листов (анкета умещающаяся на одном листе бумаги и содержащая, как правило, не более десяти вопросов).
Анкетный опрос может быть анонимный. Вопросы могут носить закрытый и открытый характер. Когда после вопросов ставятся варианты ответов: только “да”, “нет”, “не знаю”, вопросы являются закрытыми. Когда ответ на вопрос может быть дан в любой форме, вопрос является открытым.
Метод анализа документов. К документам относят письменную и графическую документацию, звуковые, визуальные и аудиовизуальные источники.
Уголовные дела - важнейший источник документальной информации. Изучение уголовного дела проводится по ряду направлений. Первое - о преступлениях, обстоятельствах совершения, классификация преступлений. Второе - исследование личости преступника. Третье - о мотивах, целях преступления, источниках, условиях формирования преступления, в том числе о прошлом поведении.
Наблюдение - метод сбора криминологической информации путем непосредственного восприятия и регистрации значимых явлений, процессов и событий. Различают включенное и невключенное наблюдение.
Включенное наблюдение имеет место тогда, когда наблюдатель включен в среду: производственную, бытовую и т.д., но не участвует в деятельности, наблюдение за которой осуществляется.
Невключенное наблюдение - наблюдение, которое ведется извне по отношению к среде, в которой имеют место изучаемые факты.
Метод наблюдения, анализ документов, интервью более применимы, когда приходится иметь дело не со статистическими категориями, а с малыми группами.
Криминологический эксперимент - метод получения информации о преступности, личности преступника, факторах и последствиях преступности, о мерах борьбы с ней посредством известного воздействия на них в управляемых или, как минимум, контролируемых условиях. Например, криминологический эксперимент по проверке зависимости объема уголовной преступности от интенсивности и масштабности мероприятий патрульно-постовой службы.
Вопрос о применении криминологических экспериментов является дискуссионным. Одни считают, что в криминологии он применяться не может. Другие утверждают, что его можно использовать лишь для проверки действия социально положительных факторов, эффективности профилактической работы. Третьи говорят о возможности и необходимости его применения, но при соблюдении определенных правил. В частности, недопустимо провоцировать преступление, воспроизводить причины и условия конкретного преступления. Кроме того, меры по борьбе с преступность должны базироваться на законе, общепринятых нормах морали и не нарушать прав и свобод, законных интересов человека и гражданина, национальных и религиозных чувств.
Экспертные оценки (от лат. expertus - опытный) - оценки процессов и явлений, основанные на суждениях специалистов. Эксперт - это квалифицированный специалист по конкретной криминологической проблеме или отрасли криминологической науки, привлекаемый для получения научно обоснованной оценки объекта криминологического исследования.
5. Организация криминологического исследования
Для проведения криминологических исследований разрабатывается программа. Программа приставляет собой научную основу всех исследовательских процедур на всех этапах исследования: подготовительном, рабочем, заключительном.
Проведение криминологического исследования предполагает последовательное решение следующих вопросов.
Формулирование проблемы, подлежащей исследованию, описание ее состояния с учетом анализа литературы и результатов прежних исследований, обоснование необходимости ее исследования.
Проблема - это объективно возникающее в процессе общественного развития противоречие между знанием и незнанием, которое предстоит устранить в результате его изучения. Проблема - это противоречие, осознаваемое криминологами как значимое для них несоответствие между существующим и должным, между целями и результатами деятельности.
Определение объекта, предмета, цели и задач исследования.
Объекты криминологического исследования - различные явления и процессы, происходящие в сфере правоприменительной деятельности.
Цель (цели) исследования - это тот конечный результат, который должен быть достигнут посредством его проведения. Цель исследования - это мысленное предвосхищение результата исследования, а также средств и путей его реализации. Цель исследования конкретизируется путем постановки задач.
Выдвижение гипотез. Гипотеза - утверждение о фактах, эмпирических связях или принципах функционирования и развития социальных явлений, не имеющее эмпирического или логического обоснования, либо признаваемое недостаточно объективным.
Определение места, времени, методов (методик), исполнителей и сроков проведения исследования с учетом его целей, задач и необходимости либо подтверждения, либо опровержения выдвинутых гипотез.
Подготовка к сбору информации. Она включает разработку инструментария криминологического исследования. Под инструментарием понимают анкеты, опросные листы, план-интервью; бланки-интервью; сетку контент-анализа (совокупность вопросов, подлежащих количественному изучению); программное обеспечение для обработки материалов исследования на компьютере; математический аппарат, используемый в исследовании.
Сбор эмпирического материала и его статистическая обработка. Эта работа осуществляется с помощью заранее подготовленных программированных документов самим исследователем или лицами по его поручению. Здесь важны не только методики получения данных, но и методики обработки полученных сведений. Статистическая обработка информации включает в себя сводку, группировку, составление таблиц, вычисление коэффициентов, индексов и других обобщающих показателей.
На заключительном этапе осуществляется анализ результатов криминологического исследования и подготовка выходных документов. Это этап творческой работы, завершаемый составлением справки или отчета с выводами и предложениями по улучшению деятельности субъектов предупреждения преступности. Результаты исследования используются для совершенствования законодательного регулирования правоохранительной деятельности, для обучения кадров, в правовой пропаганде. Формы внедрения результатов криминологических исследований во многом определяются задачами борьбы с преступностью.
Тема 4. Преступность
1. Основные характеристики преступности
В криминологии до настоящего времени не прекращаются дискуссии по поводу понятия преступности. Представляется, что наименее дискуссионным является следующее определение понятия «преступность». Преступность - это социально обусловленное, исторически изменчивое, социальное и правовое явление, проявляющееся в совокупности общественно-опасных уголовно наказуемых деяний и лиц, их совершивших, на определенной территории за определенный промежуток времени.
Возникновение преступности относится к моменту появления частной собственности, господствующих и угнетенных классов, антогонистических социально-экономических противоречий, государства и права.
Преступность - исторически изменчивое явление, ибо человеческое общество проходит исторически определенные ступени развития. Состояние преступности неодинаково в исторически разных типах конкретного общества и даже на отдельных этапах развития одного и того же исторического типа общества.
Изменчивость преступности зависит также от правовых оценок тех или иных явлений. Что в одни эпохи и применительно к одним категориям людей считалось преступным, то в другие периоды и применительно к другим членам общества допускалось. Проявлением изменчивого характера преступности является уголовное законодательство, изменяющееся в соответствии с политическими и социально-экономическими переменами в обществе, изменениями режимов власти.
Преступность - это социальное явление, потому что она имеет место в пределах не естественного, а социального мира, является формой социального поведения людей, нарушающего нормальное функционирование человеческого общества. Преступность социальна по происхождению, субъекту преступлений, потерпевшим гражданам, обществу и государству, причинам и условиям.
Преступность - следствие, обусловленное противоречиями и недостатками в сфере общественных отношений.
Как уголовно-правовое явление преступность - совокупность совершенных на определенной территории за определенный период уголовно-наказуемых деяний и лиц, их совершивших, в отношении которых вступили в силу обвинительные приговоры суда.
Преступность - это не статистическое множество преступлений, а явление, имеющее свои закономерности существования и внутренние противоречия. Складываясь из отдельных преступных актов, преступность отличается от составляющих его частей.
Чем отличается преступность от каждого отдельного преступления? Если каждое отдельно взятое преступление может случиться, а может и не случиться, то преступность в целом существует постоянно.
Преступление - это предусмотренное уголовным законом общественно-опасное деяние (действие или бездействие). Всем видам преступлений, а также отдельным преступлениям присущи две черты - общественная опасность и уголовная противоправность.
При исследовании любого преступления должен соблюдаться принцип единства уголовно-правового и криминологического анализа. Уголовно-правовой анализ - это анализ состава преступления. Криминологический анализ позволяет вскрыть причины и условия преступления, особенность личности преступника, социальные последствия преступления.
Подходы частных дисциплин к феномену преступления исключительно многообразны.
Если в юридическом смысле преступление - это деяние, относительно которого в уголовном законодательстве содержится прямой запрет на его учинение, то с позиции этики преступление - это зло, исходящее от человека и направленное против человека.
Для социолога преступление - социально обусловленное следствие неспособности человека найти цивилизованные формы разрешения жизненно важных для него общественных и личных противоречий.
С антропологических позиций преступление является превратной формой самореализации, разрушительным способом самообнаружения отдельных свойств и граней человеческой природы.
В криминологии отмечается, что не существует «собственно криминологических» понятий преступности. Криминология, отправляясь от действующего уголовного законодательства в понимании отдельных преступлений, раскрывает свою проблематику - уровень, структуру, динамику преступности.
2. Количественно-качественные показатели преступности
Преимущественно количественными признаками преступности являются объем, уровень (интенсивность), динамика.
Объем преступности - абсолютное количество преступлений, зарегистрированных на определенной территории за определенный период времени (лиц, совершивших преступления). Измеряется объем преступности числом преступлений (лиц, совершивших преступления).
В Республике Беларусь в 1970 г. было совершено 34.000 преступлений, в 1999 г. - 130.537 преступлений.
Под уровнем (интенсивностью) преступности понимают число совершенных в течение определенного периода на определенной территории преступлений (лиц, их совершивших), в расчете на 100 тыс. (иногда на 10 тыс.) человек, достигших возраста наступления уголовной ответственности. Его показателями служат коэффициент преступности и индекс преступной активности. Коэффициент преступности рассчитывается по формуле:
где n - количество зарегистрированных за определенный период на определенной территории преступлений; N - численность населения, достигшего возраста наступления уголовной ответственности, проживающего на территории, для которой рассчитывается соответствующий коэффициент; 105 - (100 тыс.) - единая расчетная база.
Коэффициент преступности на 100 тыс. населения по Брестской области составил в 1970 г. - 346, в 1999 г. - 747.
Индекс преступной активности рассчитывается по формуле:
где m - число лиц, совершивших преступления за определенный период на определенной территории; N - численность активного населения, проживающего на данной территории; 105 - единая расчетная база.
Уголовная статистика ведет учет уровня преступности по следующим показателям: количество заявлений и обращений потерпевших о преступлениях; количество зарегистрированных преступлений; число выявленных лиц, совершивших преступления; число осужденных лиц, виновных в преступлениях согласно вступившим в силу приговорам.
Динамика преступности - изменение количественных и качественных свойств преступности во времени. Показателями динамики преступности являются рост (снижение), темп роста, темп прироста (снижения) объема или уровня преступности (отдельного ее типа, рода или вида).
Абсолютный рост (снижение) преступности рассчитывается по формуле: А=U-U1,
где U - показатель объема (уровня преступности);
U1 - предшествующее значение того же показателя.
Темп роста (снижение) преступности рассчитывается по формуле:
Темп прироста преступности рассчитывается по формуле:
Например, абсолютный рост преступности в Республике Беларусь с 1970 по 1999 г. составил: (130537 - 34000=96537). Темп роста за этот же период составил: (130537:34000)х100 %=384,0 %. Темп прироста: 384,0 % - 100%= 284 %.
Преимущественно качественными признаками преступности являются общественная опасность преступности; структура преступности; латентность преступности; территориальное распределение преступности.
Общественная опасность преступности - свойство преступности, выражающееся в способности нанесения совокупности общественных отношений существенного, нередко, необратимого ущерба. Степень общественной опасности преступности изучается путем выявления тяжести среднестатистического преступления; удельного веса тяжкой преступности; индекса судимости (наказание в виде лишения свободы).
Тяжесть среднестатистического преступления рассчитывается по формуле:
где d - размер наказания в условных годах лишения свободы, назначенный отдельному осужденному;
У d - сумма всех значений;
Р - общее число осужденных к уголовным наказаниям за год.
Удельный вес тяжкой преступности рассчитывается по формуле:
где U1 - показатель объема тяжкой преступности;
U - показатель объема всей преступности на той же территории за тот же период.
Индекс судимости рассчитывается по формуле:
где Р - число лиц, осужденных по приговорам, вступившим в законную силу, к уголовным наказаниям;
N - численность населения, достигшего возраста наступления уголовной ответственности, проживающего на территории, для которой рассчитывается коэффициент; 105 - единая расчетная база.
Структура преступности - внутреннее строение преступности, характеризующее соотношение отдельных ее типов, родов, видов или разновидностей. Показателем структуры преступности является удельный вес различных видов преступлений в общем их числе за определенный период. Например, структура по группам преступлений: 1) хищение имущества; 2) хулиганство; 3) преступления против личности; 4) хозяйственные преступления; 5) должностные преступления; 6) автотранспортные преступления; 7) преступления против правосудия; 8) преступления против порядка управления; 9) государственные преступления; 10) прочие преступления. Обычно измеряется в процентах по формуле:
где u - показатель объема отдельного типа, рода, вида или разновидности преступности;
U - показатель объема всей преступности на той же территории за тот же период времени.
Латентной преступностью называют то множество преступлений, которое не отражено в статистике.
Существует деление латентной преступности на скрытую и скрываемую. Скрытая - не выявленная правоохранительными органами в силу специфики преступлений и отношения к ним потерпевших. Скрываемая - не находящая отражения в статистических отчетах в результате неправомерных действий правоохранительных органов.
В криминологии выделяют также естественную, искусственную и пограничную латентную преступность. Естественная латентная преступность является следствием неполной регистрации преступлений в силу объективных причин (неосведомленности потерпевшего, ограниченных возможностей раскрытия преступлений и др.). Искусственная латентная преступность является следствием необоснованного уклонения и халатного отношения к регистрации преступлений.
Пограничная латентная преступность является следствием ошибочной или преднамеренно неправильной квалификации более тяжкого преступления как менее тяжкого.
Показателем латентной преступности (отдельного ее типа, рода, вида) является индекс латентности преступности. Он рассчитывается по формуле:
где n - число деяний, содержащих признаки преступлений, совершенных на определенной территории за определенный период; n1 - число зарегистрированных преступлений на той же территории за тот же период.
На латентность значительно влияет неполная раскрываемость преступлений. В Беларуси ежегодно остаются нераскрытыми около 29 % всех криминальных деяний, 34,6 % - общеуголовных, 12,3 % - умышленных убийств с покушениями, 15,1 % - умышленных тяжких телесных повреждений, 21,7 % - разбоев, 33,1 % - грабежей.
Территориальное распределение преступности - соотношение объемов преступности на административно обособленных территориях, входящих в состав единого административно-территориального образования. Определяется по формуле:
где u - показатель объема преступности на одной из административно-обособленных территорий, входящих в состав региона (государства);
U1 - показатель объема преступности на территории региона (государства) за тот же период времени.
Тема 5. Личность преступника
1. Понятие личности преступника
Понятие «личность преступника» образовано из двух понятий: социологического и философского понятия «личность» и юридического понятия «преступник».
В социологии под личностью понимается устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как продукт общественного развития и включения в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения.
Юридическое понятие «преступник» означает лицо, совершившее преступление и признанное судом виновным.
Личность преступника - это совокупность социально значимых негативных свойств индивида, влияющих в сочетании с внешними условиями (ситуацией) на преступное поведение.
«Личность преступника» не уголовно-правовое, а криминологическое понятие. Уголовно-правовым понятием является «субъект преступления».
Понятие «личность преступника» не следует отождествлять с понятиями «преступная личность» и «криминогенная личность».
«Преступная личность» - лицо, устойчиво ведущее преступный образ жизни.
Личность преступника отличается от личности непреступника общественной опасностью.
Категория «личность преступника» имеет временные рамки: с момента совершения преступления, удостоверенного судом, и до отбытия уголовного наказания. После отбытия наказания человек уже не преступник, а потому не может рассматриваться как личность преступника.
Человек, родившись биологическим существом, становится личностью, воспринимая социальную программу. Психически больной человек к такому восприятию неспособен. Поэтому он не может быть «личностью преступника». Психически больные люди совершают общественно опасные деяния, но не преступления.
2. Общественная опасность личности преступника
Общественная опасность - это свойство личности преступника, проявляемое в характере и тяжести совершенного преступления, а также в готовности к их совершению.
Характер общественной опасности зависит от мотива преступного поведения и его цели.
Степень общественной опасности личности преступника изменяется в зависимости от стойкости и глубины мотива и цели преступления.
Способность лица совершить при определенных обстоятельствах преступление не связана с врожденными биологическими особенностями личности и не означает фатальной неизбежности совершения преступления.
Общественную опасность личности преступника следует отличать от общественной опасности преступления. Общественная опасность преступления - свойство не личности преступника, а преступного деяния, которое выражается в способности нанесения совокупности общественных отношений существенного, нередко, необратимого вреда.
Способность лица совершить преступление может быть реализована в поведении, а может остаться и не реализованной. Это зависит как от самой личности, так и от внешних обстоятельств, способных препятствовать такому поведению или даже исключать его.
3. Структура личности преступника
Структура личности преступника - это система социальных характеристик личности преступника и соотношение между разными видами данных социальных характеристик.
Система социальных характеристик включает: 1) уголовно-правовую; 2) социально-демографическую; 3) социально-психологическую; 4) индивидуально-психологическую характеристику.
Уголовно-правовая характеристика личности преступника включает данные о виде, характере и степени тяжести совершенного преступления, о соучастии, совершении преступления впервые или повторно, о длительности преступной деятельности, объекте преступного посягательства, формах вины, о виде и размере назначенного наказания, о принадлежности к группировкам «воров в законе», лидеров, активных участников преступных сообществ, к числу профессиональных преступников и другие данные.
Криминологическое значение этих данных состоит в том, что они отражают степень социальной деформации личности.
Социально-демографическая характеристика включает данные о поле, возрасте, образовании, социальном происхождении и положении, роде занятий, национальной и профессиональной принадлежности, семейном положении, уровне материальной обеспеченности, принадлежности к городскому или сельскому населению.
Социально-психологическая характеристика личности преступника включает данные о социально-ролевых функциях индивида, его статусе в семье, в группах сверстников, в школе, в трудовом коллективе, о мере удовлетворения потребности в самореализации и др. Эти данные характеризуют личность преступника как субъекта и объекта общественных отношений.
Уголовно-правовые, социально-демографические и социально-психологические признаки характеризуют личность преступника с внешней стороны.
Они не позволяют познать внутреннее содержание личности преступника - его мировоззренческие взгляды, убеждения, ценностные ориентации и т.п. Этому служит индивидуально-психологическая характеристика личности преступника, включающая интеллектуальные, эмоциональные и волевые свойства.
К интеллектуальным свойствам личности преступника относятся уровень умственного развития, объем знаний, жизненный опыт, широту или узость взглядов, содержание и разнообразие интересов и др.
К эмоциональным свойствам личности преступника относятся сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов, динамичность чувств, степень эмоциональной возбудимости, сила и темп реакции на различные раздражители и ситуации, постоянство или изменчивость переживаний и т.д.
К волевым свойствам личности преступника относятся способность принимать и осуществлять принятые решения, умение регулировать свою деятельность и поступки, обладать выдержкой, стойкостью, твердостью и настойчивостью и другие черты.
Подобные документы
Предупреждение экономических преступлений. Методы криминологических исследований. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью. История развития криминологии. Региональные особенности преступности. Статистика в криминологических исследованиях.
шпаргалка [187,3 K], добавлен 01.02.2010Понятие преступности и ее социально-правовая сущность. Преступность в сфере экономических отношений. Детерминация и причинность преступности. Рецидивная и профессиональная преступность. Международное сотрудничество в области борьбы с преступностью.
дипломная работа [98,8 K], добавлен 20.06.2015Преступность и ее основные характеристики. Общие причины и условия, способствующие совершению преступности. Причины индивидуального преступного поведения. Социальные последствия преступности. Понятие и социальная оценка экономической преступности.
контрольная работа [21,1 K], добавлен 20.01.2010Личность преступника как один из элементов предмета криминологии. Индивидуальный, групповой и общий уровни изучения личности преступника в криминологии. Механизм преступного поведения. Криминологическая характеристика личности политического преступника.
контрольная работа [33,0 K], добавлен 19.05.2011Преступность как объект криминологии, представляющий собой социальное явление, включающее совокупность различных актов индивидуального преступного поведения. Качественные и количественные характеристики преступности, территориальное распределение.
реферат [28,9 K], добавлен 14.11.2015Понятие рецедивной преступности. Основные аспекты характеристики рецидивной преступности. Личность преступника-рецидивиста. Причины и условия рецедивной преступности. Борьба с рецидивной преступностью. Феномен рецидива.
курсовая работа [16,3 K], добавлен 11.02.2007Понятие и признаки международной трансграничной и организованной преступности. Трансграничная организованная преступность в России. Международная борьба с преступностью, ее особенности и формы. Борьба с преступностью на основе многосторонних соглашений.
курсовая работа [48,9 K], добавлен 07.06.2012Характерологические особенности личности. Личность преступника в криминологии. Структура личности преступника. Соотношение социального, биологического в личности преступника. Изучение личности преступника, "почерка" индивидуального преступного поведения.
реферат [33,6 K], добавлен 15.10.2008Основные подходы к организованной преступности, связь с рецидивной и профессиональной. Понятие личности преступника и классификация преступников. Предупреждение и пресечение организованной преступности, криминологическая и уголовно-правовая профилактика.
дипломная работа [63,0 K], добавлен 26.06.2002Проблема причин преступности в криминологии. Понятие факторов, детерминирующих преступность и преступление. Подходы к детерминации преступности в современной отечественной криминологии. Классификации факторов, детерминирующих преступность, и их значение.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 12.01.2011