Теория и практика концептуального описания языковых единиц в вузовском образовании

Основными компонентами технологии по созданию ДИС обучения русскому языку являются:

· методы обнаружения смысловых зависимостей с учетом параметров современной научной парадигмы гуманитарного знания;

· доминирующая цель языкового образования и профессиональное становление языковой личности специалиста;

· лингводидактическая модель концептуального описания языка.

При этом особое внимание было уделено интеграции гуманитарных дисциплин, изучаемых в лингвистическом вузе, актуализации их внутренних связей, междисциплинарным исследованиям, ориентированным на креативность мышления, активизацию сотрудничества в сфере общения представителей не только одной, но и разных культур, формированию поликультурной, компетентной, духовно развитой языковой личности.

В монографии определены педагогические условия развития личностной значимости будущего специалиста-лингвиста. Самосознание студента в работе служит предметом комплексного, многоаспектного объекта исследования. Основным средством исследования является самоанализ личной рефлексии профессиональной оценки языка/языковых единиц, оценки успешности своих действий, сопоставление личностного потенциала и результатов деятельности. Названные составляющие деятельности студентов рассматриваются в социальном, духовном и коммуникативном аспектах. У современного человека структурация воспринимаемого тесно связана с процессами не только бессознательной классификации сенсорных ощущений, но и категоризации и концептуализации. Концептуализация понимается как процесс порождения и трансформации смыслов, процесс структурации знаний из неких минимальных концептуальных единиц.

Концептуальное описание выбрано в качестве приоритетного по следующим причинам: эта концепция основана на антропоцентрической парадигме, базируется на лингвокультурологическом подходе, влияет на процесс формирования языковой личности, связана с изучением функционирования языка, осуществляет когнитивное исследование языковых явлений.

Базовая смысловая единица, которая стоит за непосредственными побуждениями, мотивами участвующих в процессе усвоения языка, именуется концептом.

Концепт понимается как уникальная категория сознания, которая отражает знание в виде определенных «квантов». Это информация об объектах и их свойствах; сведения о том, что человек знает, предполагает, думает, воображает об объектах мира.

Концепт - объективное социальное явление, которое становится таковым после осознания языковой личностью определенных психолингвистических связей и отношений. В то же время - это субъективное выражение объективных связей и отношений, осуществляющихся через коммуникативную деятельность.

Понимание концепта как ментальной оперативной единицы смысла позволило выделить основные принципы концептуального описания языковых единиц в учебных целях.

· Концепт может быть использован в обучении русскому языку как средство формирования умения ориентироваться в системе языковых единиц, являющихся носителями смысла, и способов организации связных высказываний.

· Концепт может быть представлен словом, словосочетанием, предложением, что позволяет оценить его «сквозным» понятием курса и соответственно, обеспечить систематический анализ содержательной стороны изучаемых единиц языка.

· Концепт является посредником между словом и экстралингвистической действительностью и ориентирован на творческое восприятие целостного речевого произведения.

Разработанная дидактическая интегративная система неоднократно апробирована в учебном процессе со студентами разных факультетов в форме спецкурсов.

Библиографический список

1. Агеева, Р.Л. Страны и народы: происхождение названий / Р.Л. Агеева. - М.: Наука, 1990.

2. Азимов, Э.Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. - Спб.: Златоуст, 1999.

3. Александрова, З.Е. Словарь синонимов русского языка / З.Е. Александрова. - М., 1959.

4. Алефиренко, Н.Ф. Этноязыковое кодирование смысла и культура / Н.Ф. Алефиренко // Филология и культура. Материалы III международной научной конференции. - Ч.2 -Тамбов, 2001.

5. Алпатов, В.М. История лингвистических учений / В.М. Алпатов. - М.: Языки русской культуры, 1999.

6. Антология концептов / под ред. В.И. Карасик, И.А. Стернин. - М.: Гнозис, 2007.

7. Апресян, Ю.Д. Избранные труды: в 2 томах / Ю.Д. Апресян. - М.: Языки русской культуры, 1995.

8. Апресян, Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка / Ю.Д. Апресян. - М.: Языки русской культуры, 1995.

9. Апресян, Ю.Д. Новый объяснительный словарь синонимов / Ю.Д. Апресян. - М.: Языки русской культуры, 1995.

10. Аристотель. Категории / Аристотель. - М.: Соцэкгиз, 1939.

11. Арутюнова, Н.Д. Введение / Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Ментальные действия. - М.: Наука, 1993.

12. Арутюнова, Н.Д. Образ (Опыт концептуального анализа) / Н.Д. Арутюнова // Референция и проблемы текстообразования. - М., 1998.

13. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. - М.: Языки русской культуры, 1999.

14. Аскольдов, С.А. Концепт и слово / С.А. Аскольдов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. - М.: Academia, 1997.

15. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С.Ахманова. - М.: Советская энциклопедия, 1966.

16. Бабушкин, А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка / А.П. Бабушкин. - Воронеж: изд-во Воронежского ун-та, 1996.

17. Бенвенист, Э. Общая лингвистика / Э. Бенвенист. - М.: Прогресс, 1974.

18. Бердяев, H.А. Русская идея / Н.А. Бердяев // Основные проблемы русской мысли XIX века // О России и русской философской культуре. Философы русского послеоктябрьского зарубежья. - М., 1990.

19. Бердяев, Н. Судьба России... / Н. Бердяев. - М., 1990.

20. Березин, Ф.М. История лингвистических учений / Ф.М. Березин. - М.: Высшая школа, 1975.

21. Богин, Г.И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов / Г.И. Богин. АДД - Л.: 1984.

22. Богин, Г.И. Обретение способности понимать. Введение в филологическую герменевтику / Г.И. Богин. - Тверь, 2001.

23. Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика: курс лекций по английской филологии / Н.Н. Болдырев. - Тамбов, 2000.

24. Болдырев, Н.Н. Концептуальные структуры и языковые значения / Н.Н. Болдырев // Филология и культура: Материалы межд. конф. - Тамбов: изд-во ТГУ, 1999.

25. Большой толковый словарь русского языка / под общей редакцией С.А. Кузнецова. - СПб.: Норинт, 1998.

26. Брокгауз, Ф. Энциклопедический словарь / Ф. Брокгауз, И. Ефрон. - М.: Эксмо-пресс, 2002.

27. Булыгина, Т.В. Языковая концептуализация мира / Т.В. Булыгина, А.Д. Шмелев. - М.: Языки русской культуры, 1997.

28. Бурвикова, Н.Д. Жизнь в мимолетных мелочах / Н.Д. Бурвикова, В.Г. Костомаров. - СПб.: Златоуст, 2006.

29. Буслаев, Ф.И. О преподавании отечественного языка / Ф.И. Буслаев Преподавание отечественного языка: Учебное пособие для студентов пед. Институтов по спец. №2101. - М.: Просвещение, 1992.

30. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицкая. - М.: Русские словари, 1996.

31. Вербицкий, А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение. Монография / А.А. Вербицкий. - М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалиста, 1999.

32. Верещагин, Е.М. В поисках новых путей лингвострановедения: концепция речеповеденческих тактик / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. - М., 1999.

33. Верещагин, Е.М. Дом бытия языка. В поисках новых путей развития лингвострановедения. Концепция логоэпистемы / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. - М.: Икар, 2000.

34. Верещагин, Е.М. Лингвострановедческая теория слова / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. - М.: Русский язык, 1980.

35. Верещагин, Е.М. Язык и культура / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. - М.: Русский язык, 1983.

36. Верещагин, Е.М. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. - М.: Русский язык, 1990.

37. Вернадский, Г. Начертание русской истории / Г. Вернадский. - М., 1927.

38. Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С.Г. Воркачев // Филологические науки. - М., 2001, №1.

39. Воркачев, С.Г. Любовь как лингвокультурный концепт / С.Г. Воркачев. - М.: Тезис, 2002.

40. Воркачев, С.Г. Семантизация концепта любви в русской и испанской лексикографии (сопоставительный анализ) / С.Г. Воркачев // Язык и эмоции: Сб. науч. тр. - Волгоград: Перемена, 1995.

41. Воробьев, В.В. Лингвокультурология. Теория и методы / В.В. Воробьев. - М.: РУДН, 1997.

42. Ворожбитова, А.А. Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты / А.А. Ворожбитова, - Сочи, 2000 .

43. Выготский, Л.С. Мышление и речь: избранные психологические исследования. - М.: Мысль, 1983.

44. Вышеславцев, В. Значение сердца в религии / В. Вышеславцев // Путь. Орган русской религиозной мысли. - 1992. - кн.1.

45. Вятютнев, М.Н. Теория учебника русского языка как иностранного / М.Н. Вятютнев. - М.: Русский язык, 1984.

46. Гальперин, П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследования в советсвкой психологии. - М.: Наука. 1966.

47. Гаспаров, Б.М. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования / Б.М. Гаспаров. - М.: Новое литературное обозрение, 1996.

48. Гачев, Г.Д. Национальные образы мира. Космо-Психо-Логос / Г.Д. Гачев. - М.: Прогресс, 1988.

49. Гийом, Г. Принципы теоретической лингвистики / Г. Гийом. - М.: Культура, 1992.

50. Гудков, Д.Б. Межкультурная коммуникация / Д.Б. Гудков. - М.: изд-во МГУ, 2000.

51. Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию. Перевод с немецкого языка под редакцией и с предисловием проф. Рамишвили Г.В. / В. Гумбольдт. - М.: изд. группа «Прогресс», 1984.

52. Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию. Перевод с немецкого языка под редакцией и с предисловием проф. Рамишвили Г.В. / В. Гумбольдт. - М.: изд. группа «Прогресс», 2000.

53. Гумбольдт, В. Язык и философия культуры / В. Гумбольдт. Составители Гулыга Л.В. и Рамишвили Г.В. - М.: Прогресс, 1985.

54. Гумилев, Л.Н. Этносфера: История людей и история природы / Л.Н. Гумилев. - М., 1993.

55. Гуревич, А.Я. Человек и культура. Индивидуальность в истории культуры / А.Я. Гуревич. - М.: Искусство, 1990.

56. Даль, В.И. Пословицы русского народа / В.И. Даль. - М.: Эксмо-пресс, 1999.

57. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского русского языка в 4-х тт. / Вл. Даль. - М.: ТЕРРА - «ТЕРРА», 1995. - т. 4.

58. Демьянков, В.З. Когнитивизм, когниция, язык и лингвистическая теория / В.З. Демьянков // Язык и структура представления знаний // под ред. Ф.А. Березина, Е.С. Кубряковой. - М.: ИНИОН, 1992.

59. Демьянков, В.З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода / В.З. Демьянков. - ВЯ, 1994, №4.

60. Дидактические очерки. Теория образования / П.Ф. Каптерев // Избранные пед. сочинения // под. ред. A.M. Арсеньева. - М.: Педагогика, 1982.

61. Дмитриева, Е.Н. К проблеме психологического обоснования «смысловой» модели когнитивной деятельности личности в образовательном процессе // Е.Н. Дмитриева // Когнитивная деятельность при обучении и овладении иностранным языком в разных типах учебных заведений. Межвуз. сб. науч. ст. - Н.Новгород, 2003.

62. Доминантность и транспозиция в процессе осмысления текста / А.И. Новиков // Проблемы прикладной лингвистики. - М.: Азбуковник, 2002.

63. Достоевский, Ф.М. Дневник писателя. Избранные страницы / Ф.М. Достоевский. - М., 1989.

64. Дубровский, Д.И. Проблема «другого сознания» / Д.И. Дубровский // Вопросы философии. - 2008, - №1.

65. Дубровский, Д.И. Информация. Сознание. Мозг / Д.И. Дубровский. - М.: Наука, 1980.

66. Есаулов, И.А. Категория соборности в русской литературе / И.А. Есаулов. - М., 1995.

67. Жинкин, Н.И. Грамматика и смысл / Н.И. Жинкин // Язык и человек. - М., 1970.

68. Жинкин, Н.И. О некоторых вопросах работы мозга человека как семантического устройства / Н.И. Жинкин // Информационные материалы научного совета по комплексной проблеме «Кибернетика». - М.: АН СССР, 1968, №7.

69. Жинкин, Н.И. Психологические основы развития речи / Н.И. Жинкин // В защиту живого слова. - М., 1967.

70. Жинкин, Н.И. Речь как проводник информации / Н.И. Жинкин. - М.: Наука, 1982.

71. Жинкин, Н.И. Четыре коммуникативные системы и четыре языка. О кодовых переходах во внутренней речи / Н.И. Жинкин // Цит. по изд. Межкультурная коммуникация. Практикум. Ч.I. - Н.Новгород, 2002.

72. Жинкин, Н.И. Язык. Речь. Творчество: Исследования по семантике, психолингвистике, поэтике / Н.И. Жинкин. - М.: Лабиринт, 1998.

73. Звегинцев, В.А. История языкознания XIX-XX веков в очерках и извлечениях / В.А. Звегинцев. - М.: Просвещение, 1964. 3-е изд. Ч. I.

74. Землянский, А.Ф. Переклик / А.Ф. Землянский // Одушевление. - М.: Худ. лит-ра, 1977.

75. Зимняя, И.А. Гуманизация образования (состояние, проблемы, перспективы) / И.А. Зимняя // Гуманизация образования. - М., 1995, №2.

76. Зимняя, И.А. Лингвопсихология речевой деятельности / И.А. Зимняя. - Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001.

77. Зимняя, И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. - М.: Логос, 1999.

78. Зимняя, И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе / И.А. Зимняя. - М.: Просвещение, 1991.

79. Зимняя, И.А. Психология обучения неродному языку / И.А. Зимняя. - М.: Русский язык, 1989.

80. Зинченко, В.П. Межкультурная коммуникация. От системного подхода к синергетической парадигме / В.П. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе. - М.: Флинта, Наука, 2007.

81. Зинченко, В.П. Межкультурная коммуникация. Системный подход / В.П. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе. - Н.Новгород, 2003.

82. Зинченко, В.П. Мир образования и/или образование мира / В.П. Зинченко // Мир образования. - 1996, №3.

83. Зинченко, В.П. Миры сознания и структура сознания / В.П. Зинченко // Вопросы психологии. - 1991, №2.

84. Зинченко, В.П. Система «культура» и культурная коммуникация / В.П. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе // Межкультурная коммуникация. - Н.Новгород, 2003.

85. Зусман, В.Г. Концепт в культурологическом аспекте / В.Г. Зусман // Межкультурная коммуникация. - Н.Новгород, 2001.

86. Иванов, А.В. Сознание и мышление / А.В. Иванов. - М.: Прогресс, 1994.

87. Ильин, И.А. О России / И.А. Ильин. - М., 1991.

88. Карасик, В.И. Базовые характеристики лингвокультурных концептов / В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин // Антология концептов. - М.: Гнозис, 2007.

89. Карасик, В.И. Культурные доминанты в языке / В.И. Карасик // Языковая личность: культурные концепты. - Волгоград - Архангельск, 1996.

90. Карасик, В.И. Языковая личность и категории языка / В.И. Карасик // Языковая личность: проблемы значения и смысла: сб. научн. тр. - Волгоград: Перемена, 1994.

91. Караулов, Ю.Н. Активная грамматика и ассоциативно-вербальная сеть / Ю.Н. Караулов. - М.: ИРЯ РАН, 1999.

92. Караулов, Ю.Н. Предисловие. Русская языковая личность и задачи ее изучения / Ю.Н. Караулов // Язык и личность. - М.: Наука, 1989.

93. Караулов, Ю.Н. Русский ассоциативный словарь / Ю.Н. Караулов. - М.: Кн. I - Помовский и партнеры, кн. II - ИРЯ РАН, 1994.

94. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. - М.: Русский язык, 1987.

95. Кармин, А.С. Философия / А.С. Кармин, Г.Г. Бернацкий. - М.: Наука, 2002.

96. Кацнельсон, С.Д. Категории языка и мышления / С.Д. Кацнельсон. - М.: Языки славянской культуры, 2001.

97. Клобукова, Л.П. Феномен языковой личности в свете лингводидактики / Л.П. Клобукова // Язык, сознание, коммуникация. - М., 1997. Вып. I.

98. Клобукова, Л.П. Феномен языковой личности в свете лингводидактики / Л.П. Клобукова // Международная юбилейная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения академика В.В. Виноградова. - М., 1995.

99. Ключевский, В.О. Лекции по русской истории / В.О. Ключевский // Сочинения в 9 тт. - М.: Мысль, 1988. - Т.2.

100. Ковалев, Г.Ф. О происхождении этнонима Русь // Studia Finlandensia. T. III. - Helsinki, 1986.

101. Колесов, В.В. Жизнь происходит от слова… / В.В. Колесов. - СПб., 1999.

102. Колесов, В.В. Тезисы о ментальности / В.В. Колесов // Ученые записки Казанского госуд. ун-та. Сер. Гуман. науки - 2006, - Т.148. Кн.2.

103. Колесов, В.В. Философия русского слова / В.В. Колесов. - СПб., 2002.

104. Колшанский, Г.В. Объективная картина мира в познании и языке / Г.В. Колшанский. - М.: Наука, 1980.

105. Кондильяк, Э.Б. Сочинения в 5-ти томах / Э.Б. Кондильяк. - М., 1980. Т.I.

106. Кравец, Л.Г. Типологическая структура смысла / А.С. Кравец // Методологические проблемы когнитивной лингвистики, - Воронеж, 2001.

107. Красных, В.В. Простите, я вас не понимаю… (Когнитивный аспект в преподавании иностранных языков) / В.В. Красных // Цит. по книге Д.Б. Гудков. Межкультурная коммуникация. - М., 2000.

108. Красных, В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология / В.В. Красных. - М., 2002.

109. Кубрякова, Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова [и др.] - М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996.

110. Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика - психология - когнитивная наука / Е.С. Кубрякова. - ВЯ, 1994, №4.

111. Кубрякова, Е.С. Проблемы представления знаний в языке / Е.С. Кубрякова // Сб. научно-аналитических обзоров. - М.: РАН ИНИОН, 2001.

112. Кубрякова, Е.С. Размышления о судьбах когнитивной лингвистики на рубеже веков / Е.С. Кубрякова // Вопросы филологии. - 2001. - №1.

113. Кубрякова, Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века / Е.С. Кубрякова // Язык и наука конца XX века. - М., 1995.

114. Кубрякова, Е.С. Языковое сознание и языковая картина мира / Е.С. Кубрякова // Филология и культура: Мат-лы межд. конф. - Тамбов: изд-во ТГУ, 1999.

115. Кузнецов, А.М. Когнитология, «антропоцентризм», «языковая картина мира» и проблемы исследования лексической семантики / А.М. Кузнецов // Этнокультурная специфика речевой деятельности: сб. обзоров. - М.: ИНИОН, 2000.

116. Куник, А. «Дополнение» к работе: «Каспий. О походах древних русских в Табаристан. С дополнительными сведениями о других набегах их на прибрежье Каспийского моря. Б. Дорна». Прил. № 1 / А. Куник // Записки имп. Академии наук. Т. 26. - СПб., 1876.

117. Лакофф, Дж. Когнитивное моделирование / Дж. Лакофф // Язык и интеллект. - М.: Прогресс, 1995.

118. Леонтьев, А.А. Деятельность. Сознание. Личность / А.А. Леонтьев. - М.: Изд-во полит. лит-ры, 1975.

119. Леонтьев, А.А. Основы психолингвистики / А.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 1997.

120. Леонтьев, А.А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. - М.: Просвещение, 1969.

121. Лихачев, Д.С. Заметки и наблюдения. Из записных книжек разных лет /Д.С. Лихачев. - Л.: Советский писатель, 1989.

122. Лихачев, Д.С. Избранное: Великое наследие. Классические произведения литературы Древней Руси. Заметки о русском / Д.С. Лихачев. - СПб., 1998.

123. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка / Д.С. Лихачев // Изв. АН СССР, серия лит. и яз. - 1993. Т.52, №1.

124. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка / Д.С. Лихачев // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. - М.: Academia, 1997.

125. Лосский, Н.О. Характер русского народа / Н.О. Лосский // Условия абсолютного добра. - М.: Политиздат, 1991.

126. Лурье, С.В. Историческая этнология / С.В. Лурье. - М.: Аспент-пресс, 1998.

127. Львов, М.Р. Основы теории речи / М.Р. Львов. - М.: АСАДЕМА, 2002.

128. Макшанцева, Н.В. Концепт «тоска» в контексте русской и английской культур / Н.В. Макшанцева // Проблемы языка, перевода и межкультурной коммуникации. Сб. научных трудов. - Н.Новгород, 2002.

129. Макшанцева, Н.В. Лингвокогнитивное описание концепта «политика» / Н.В. Макшанцева // Вестник Нижегородского университета им. Н.А. Лобачевского. - Н.Новгород, 2006. - вып.2 (5).

130. Макшанцева, Н.В. Лингвокогнитивный подход к описанию концепта в учебных целях / Н.В. Макшанцева // Наука и Школа. - М., 2007. - №6.

131. Макшанцева, Н.В. Лингвокультурологическая составляющая концепта «Рябина» в русском языке / Н.В. Макшанцева // Приволжский научный журнал. - 2008. - №1.

132. Макшанцева, Н.В. Моделирование концептной системы слова в обучении русскому языку / Н.В. Макшанцева // Интеграция образования. Научно-метод. журнал. - 2006. - №2 (43).

133. Макшанцева, Н.В. Национальная концептосфера как основа языковой и культурной коммуникации / Н.В. Макшанцева // Язык. Речь. Речевая деятельность. Межв. сб. научн. трудов. - Н.Новгород, 2001. - Вып.IV- ч.2.

134. Макшанцева, Н.В. Семантические модели производных значений слова красота как способ концептуализации предметов и явлений внешнего мира/ Н.В. Макшанцева // Наука и Школа. - М., 2008. - №4.

135. Макшанцева, Н.В. Фразеологизмы с концептом «воля» как отражение истории и культуры русского народа / Н.В. Макшанцева // Язык. Речь. Речевая деятельность. Межв. сб. научн. трудов. - Н.Новгород, 2000. - Вып.III - ч.2.

136. Мамардашвили, М.К. Язык и культура / М.К. Мамардашвили // Вестник высшей школы. - 1991. - №3.

137. Маслова, В.А. Когнитивная лингвистика. Учебное пособие / В.А. Маслова. - Минск: Тетрасистема, 2004.

138. Маслова, В.А. Лингвокультурология / В.А. Маслова. - М.: Academia, 2001.

139. Мачинский, Д.А. «Археологическое исследование Новгородской земли» / Д.А. Мачинский. - Л., 1984.

140. Минский, М. Структура для представления знаний / М. Минский // Психология машинного зрения. - М.: Мир, 1978.

141. Минский, М. Фреймы для представления знаний / М. Минский, пер. с англ.; под ред. Ф.М. Кулакова. - М.: Энергия, 1979.

142. Морковкин, В.В. Семантика и сочетаемость слова / В.В. Морковкин // Сочетаемость слов и вопросы обучения русскому языку иностранцев: сб. статей // под ред. В.В. Морковкина. - М.: Русский язык, 1984.

143. Морковкин, В.В. Язык, мышление и сознание et viee versa / В.В. Морковкин, А.В. Морковкина // Русский язык за рубежом. - 1994. - №1.

144. Мышление: процесс, деятельность, общение. - М.: Наука, 1982.

145. Неретина, С.С. Слово и текст в средневековой культуре. Концептуализм Абеляра / С.С. Неретина. - М., 1994.

146. Нерознак, В.П. От концепта к слову: к проблеме филологического концептуализма / В.П. Нерознак // Вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: межв. сб. научн. тр. - Омск: ОМГПУ, 1998.

147. Новиков, А.И. Содержание и смысл текста / А.И. Новиков // Вестник Ярославского пед. университета. - 2000. №3.

148. Новый объяснительный словарь синонимов русского языка / под ред. акад. Ю.Д. Апресяна. - М., 1999.

149. Оганов, А.А. Теория культуры: учебное пособие / А.А. Оганов, И.Г. Хангельдиева. - М.: Фаир-Пресс, 2001.

150. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова, - М.: Азбуковник, 2000.

151. Олейников, Ю.В. Природный фактор российской ментальности / Ю.В. Олейников // Философские исследования. - 1999. - № 3.

152. Основы современной философии / Отв. ред. М.Н. Росенко. - СПб: Лань, 2001.

153. Павилёнис, Р. Проблема смысла / Р. Павилёнис. - М., 1983.

154. Павилёнис, Р. Язык. Смысл. Понимание / Р. Павилёнис // Язык. Наука. Философия. Логико-методологический и семиотический анализ. - Вильнюс, 1986.

155. Панченко, А.М. Русская история и культура / А.М. Панченко. - СПб.: Юна, 1999.

156. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. - М.: Большая российская энциклопедия, 2002

157. Познавательные процессы и способности в обучении / под ред. В.Д. Шадрикова. - М.: Просвещение, 1990.

158. Попова, З.Д. Лексическая система языка / З.Д. Попова, И.А. Стернин. - Воронеж, 1984.

159. Попова, З.Д. Основные черты семантико-когнитивного подхода к языку / З.Д. Попова, И.А. Стернин // Антология концептов.- М., 2007.

160. Попова, З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике / З.Д. Попова, И.А. Стернин. - Воронеж, 2001.

161. Попова, З.Д. Понятие концепта в лингвистических исследованиях / З.Д. Попова, И.А. Стернин - Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1999.

162. Потебня, А.А. Мысль и язык / А.А. Потебня. - Киев: СИНТО, 1993.

163. Потебня, А.А. Мысль и язык / А.А. Потебня. - Харьков, 1913.

164. Потебня, А.А. Эстетика и поэтика / А.А. Потебня. - М.: Искусство, 1976.

165. Преображенский, А.Г. Этимологический словарь русского языка / А.Г. Преображенский - М., 1958.

166. Проблемы межкультурной коммуникации, ч.I, II / отв. Ред. Н.В. Макшанцева // Материалы международного семинара. - Н.Новгород, 2000.

167. Пуришев, Б.И. Андрей Рублев и общие вопросы развития древнерусскою искусства XIV-XVII веков / Б.В. Михайловский, Б.И. Пуришев // Очерки истории древнерусской монументальной живописи. - М.-Л., 1941.

168. Радзинский, Э. Распутин: жизнь и смерть / Э. Радзинский. - М., 2000.

169. Рубинштейн, С.Л. Бытие и сознание / С.Л. Рубинштейн. - М.: Наука, 1957.

170. Рубинштейн, С.Л. О мышлении и путях его исследования / С.Л. Рубинштейн. - М.: Изд-во АН СССР, 1958.

171. Русские / Отв. ред. В.А. Александров, И.В. Власова, Н.С. Полищук [и др.]. - М.: Наука, 1999.

172. Русский ассоциативный словарь / Ю.Н. Караулов [и др.]. - М., 1994.

173. Савицкий, П.Н. Евразия. Исторические взгляды русских эмигрантов / П.Н. Савицкий. - М., 1992.

174. Семантика и категоризация / отв. редактор Ю.А. Шрейдер. - М., 1991.

175. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи / Э. Сепир. - М., 1993.

176. Серебренников, Б.А. Роль человеческого фактора в языке. Язык и мышление / Б.А. Серебренников. - М.: Наука, 1988.

177. Сериков, В.В. Субъективная реальность педагога / В.В.Сериков // Педагогика. - 2005. № 10.

178. Словарь древнерусского языка. В 3 томах. Т.I. - М.: Книга, 1989.

179. Словарь русского языка: В 4-х тт. / под ред. П.П. Евгеньевой. - М., 1983. т.3.

180. Смирницкий, А.И. Объективность существования языка / А.И.Смирницкий. - М., 1981.

181. Современный словарь иностранных слов. - СПб.: Дуэт, 1994.

182. Солганик, П.Я. Толковый словарь. Язык газеты, радио, телевидения / П.Я. Солганик. - М.: Астрель, 2002.

183. Соловьев, С.М. Об истории новой России / С.М. Соловьев. - М., 1993.

184. Срезневский, И.И. Материалы для словаря древнерусского языка: В 3 тт. - 1893-1912.

185. Степанов, Ю.С. Константы: словарь русской культуры / Ю.С. Степанов. - М.: Языки русской культуры, 2001.

186. Степанов, Ю.С. Слово / Ю.С. Степанов // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: Антология. - М.: Academia, 1997.

187. Стернин, И.А. Методика исследования структуры концепта / И.А. Стернин // Методические проблемы когнитивной лингвистики. - Воронеж, 2001.

188. Стернин, И.А. Концепты и невербальность мышления // Филология и культура. Материалы II Международной конференции / отв. ред. Н.Н. Болдырев. Ч. III - Тамбов: ТГУ, 1999. С. 69-79.

189. Стрыжак, А.С. Этимологический словарь летописных географических названий Южной Руси // А.С. Стрыжак. - Киев: Наук. Думка, 1985.

190. Тлалис, Д.Л. Топонимы Крыма с корнем Рос // Античная древность и средние века: Вып. 10. - Свердловск, 1973.

191. Толковый словарь русского языка конца XX века. Языковые изменения / под ред. Г.Н. Скляревской. - СПб.: Фолио-Пресс, 1998.

192. Трофимов, В.К. Душа русского народа / В.К. Трофимов. - Екатеринбург, 1998.

193. Трубачев, О.Н. Русский-российский: История, динамика, идеология двух атрибутов нации / О.Н. Трубачев // Русская нация: историческое прошлое и проблемы возрождения. - М., 1995.

194. Трубачев, О.Н. Русь. Россия. Очерк этимологии названия / О.Н. Трубачев // Русская словесность. - 1994, № 3.

195. Уфимцева, Н.В. Структура языкового сознания русских: 70-е - 90-е годы / Н.В. Уфимцева // Этническое и языковое самосознание. Материалы конференции - М., 1995.

196. Уфимцева, Н.В. Этнический характер, образ себя и языковое сознание русских / Н.В. Уфимцева // Языковое сознание: формирование и функционирование. Материалы конференции - М., 1998.

197. Уэйн, К. Образование и толерантность / К. Уэйн // Высшее образование в Европе. - 1997, № 2.

198. Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка в 4-х тт. / М. Фасмер. - СПб, 1996.

199. Федотов, Г. Свобода. Сборник статей / Г. Федотов. - N. Y., 1981.

200. Философский словарь / Под общ. ред. Н.Т. Фролова. - М.: Издательство политической литературы, 1987.

201. Философский энциклопедический словарь / Главная редакция акад. Ильичев Л.Ф. [и др.] - М.: Советская энциклопедия, 1983.

202. Философский энциклопедический словарь. - М., 1998.

203. Флоренский, И.А. Оправдание космоса / И.А. Флоренский. - СПб., 1989.

204. Фреге, Г. Логика и логическая семантика: Сборник трудов / Г. Фреге. - М.: Аспек-Пресс, 2000.

205. Фреге, Г. Смысл и денотат / Г. Фреге // Семиотика и информатика. - М., 1992. - вып.5.

206. Фрумкина, Р.М. Концептуальный анализ с точки зрения лингвиста и психолога / Р.М. Фрумкина // Научно-техническая информация. - М., 1992. - Сер.2. - №3.

207. Фрумкина, Р.М. Представление знаний как проблема / Р.М. Фрумкина [и др.] // ВЯ. - 1990. - №6.

208. Холодная, М.А. Интегральные структуры понятийного мышления / М.А. Холодная. - Томск, 1983.

209. Холодная, М.А. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта / М.А. Холодная. - Киев, 1990.

210. Холодная, М.А. Когнитивные стили: о природе индивидуального ума / М.А. Холодная. - М.: ПЕРСЭ, 2002.

211. Цицерон, М.Т. Избранные сочинения / М.Т. Цицерон. М., 1975.

212. Черных, П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка / П.Я. Черных. - М.: Русский язык, 1999. - т. 2.

213. Чесноков, П.В. Слово и соответствующая ему единица мышления / П.В. Чесноков. - М., 1987.

214. Шамов, А.Н. Когнитивный подход к обучению лексике: моделирование и реализация / А.Н. Шамов. - Н.Новгород, 2006.

215. Шанский, М. Краткий этимологический словарь русского языка / М. Шанский, В.В. Иванов, Т.В. Шанская. - М.: Просвещение, 1971.

216. Шахнарович, А.М. Когнитивные аспекты семантики (в онтогенезе) / А.М. Шахнарович // Когнитивные аспекты языковой категоризации: сб. научн. тр. - Рязань: изд-во РГПУ, 2000.

217. Шаховский, В.И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка // В.И. Шаховский. - Воронеж, 1987.

218. Шмелёв, А.Д. Русская языковая модель мира. Материалы к словарю / А.Д. Шмелев. - М.: Языки славянской культуры, 2002.

219. Шубарт, В. Европа и душа Востока / В. Шубарт. - М., 1999.

220. Шулежкова, С.Г. История лингвистических учений. Учебное пособие / С.Г. Шулежкова. - М.: Флинта, Наука, 2006.

221. Щерба, Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании (1931) / Л.В. Щерба // Языковая система и речевая деятельность. - Л., 1974.

222. Щерба, Л.В. Фонетика французского языка / Л.В. Щерба. - М., 1955.

223. Щерба, Л.В. Языковая система и речевая деятельность / Л.В. Щерба. - Л.: Наука, 1974.

224. Яшин, А. Угощаю рябиной // Земляки: повести, рассказы. Из дневника писателя. - М. 1989.

225. Humboldt, W. von. Gesammelte Schriften, hrsg. von A. Leitzmann. Bd 1-17, B., 1903-36, 1907.

226. Humboldt, W. von. Ьber das vergle: chende Sprach Studium in Bezichung auf die verschiedenen Epochen der Sprachent wicklung (1820) / W. von Humboldt // Werke in 5 Bdd. Bd.III. - Darmstadt, 1963.

227. Humboldt, W. von. Ьber Denken und Sprechen (1795-1796) / W. von Humboldt // Werke . Hrsg. Von A. Leitzmann. Bd.VII. - Berlin, 1907.

228. Humboldt, W. von. Ьber die Aufgabe des Geschichts schreibers. - Gesammelte werke, Bd. 1 / W. von Humboldt. - Berlin, 1841.

229. Jackendoff R. Languages of the mind: Essays on mental representation / R. Jackendoff. - Cambridge, 1992.

230. Jackendoff R. Semantics and Cognition / R. Jackendoff. - Cambridge: МГТ Press, 1984.

231. Lakoff, G. Categoties and cognitive science report / G. Lakoff. - Berkley, 1982.

232. Lakoff, G. Classifiers as a reflection of mind / G. Lakoff // Noun classes and categorization: Proc. of a Symposium on categorization and noun classification. Eugene, Oregon, October, 1983. - Amsterdam, 1986. - p.13-51. - Berkley, 1982.

233. Lakoff, G. Metaphors we live by / G. Lakoff, M. Johnson. - Chicago: University of Chicago Press, 1980.

Размещено на Allbest.ru