Становление дискурсного мышления при овладении вторым языком в условиях учебного двуязычия
Проблема дискурсивного мышления в психолингвистике. Развитие поверхностной структуры устного спонтанного дискурса при овладении вторым языком. Развитие прагматического потенциала в дискурсе. Организация ментального лексикона в условиях учебного двуязычия.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | диссертация |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.11.2010 |
| Размер файла | 385,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
146. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. - М.: Центр, 1998. - 352 с.
147. Принципы и методы социолингвистических исследований. - М., Наука, 1989. - 200 с.
148. Рассел Б. Дескрипции // Новое в зарубежной лингвистике. Логика и лингвистика (Проблемы референции)ю - М.: Радуга, 1982. - Вып. 13. - С. 41 - 55.
149. Реферовская Е.А. Коммуникативная структура текста в лексико-грамматическом аспекте. - Л.: Наука, 1989. - 168 с.
150. Реферовская Е.А. Лингвистическое исследование структуры текста. - Л.: Наука, 1983. - 215 с.
151. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М.: Учпедгиз, 1940. - 704 с.
152. Салимовский В.А. Жанры речи в функционально-стилистическом освещении (научный академический текст). - Пермь: Изд-во Пермск. ун-та, 2002. - 236 с.
153. Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику: Курс лекций. - Л.: Изд-во Ленинград. гос. ун-та, 1989. - 184 с.
154. Сахарный Л.В. Опыт анализа многоуровневой тема-рематической структуры текста (к моделированию семантической деривации) // Деривация в речевой деятельности. / Пермск. гос. ун-т. - Пермь, 1990. - С. 28-50.
155. Сахарный Л.В. Человек и текст: две грамматики // Человек - текст - культура. - Екатеринбург, 1994. - С. 7-59.
156. Седов К.Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции. - М.: Лабиринт, 2004. - 320 с.
157. Седов К.Ф. Жанр и коммуникативная компетенция // Хорошая речь. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2001. - С. 107-118.
158. Седов К.Ф. О жанровой природе дискурсивного мышления языковой личности // Жанры речи. - Саратов: Колледж, 1999. - Вып.2. - С. 13-26.
159. Седов К.Ф. Структура устного дискурса и становление языковой личности: Грамматический и прагмалингвистический аспекты. - Саратов: Изд-во Сарат. пед. ин-та , 1998. - 112 с.
160. Серебренников Б.А. Роль человеческого фактора в языке: Язык и мышление. - М.: Наука, 1988. - 242 с.
161. Серкова Н.И. Структура сверхфразового единства с точки зрения общей и частной перспективы высказывания // Вопросы германской филологии. - Хабаровск: Изд-во Хабаровск. пед. ин-та, 1973. - С. 97-113.
162. Сеченов И.М. Избранные произведения. - М., 1953.
163. Синтаксис текста. - М.: Наука, 1979. - 368 с.
164. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису русского языка. - М.: Высшая школа, 1980. - 141 с.
165. Сиротинина О.Б. Социолингвистический фактор в становлении языковой личности // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты. - Волгоград, Саратов: Перемена, 1998. - С. 3-9.
166. Сиротинина О.Б. Тексты, текстоиды, дискурсы в зоне разговорной речи // Человек - текст - культура. - Екатеринбург, 1994. - С. 105-124.
167. Слобин Д. Психолингвистика // Слобин Д, Грин Дж. Психолингвистика, 1976. - 326 С.
168. Слюсарева Н.А., Теплицкая М.И. Гиперсинтаксический уровень языка и лингвистическое членение текста // Предложение и текст в семантическом аспекте. - Калинин: Изд-во Калининск. ун-та, 1978. - С. 91-105.
169. Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. - М.: Просвещение, 1966. - 424 с.
170. Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. - М.: Просвещение, 1968. - 248 с.
171. Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика (Сложное синтаксическое целое). - М.: Высшая школа, 1997. - 182 с.
172. Сорокин Ю.А. Текст: цельность, связность, эмотивность // Аспекты общей и частной лингвистической теории текста. - М.: Наука, 1982. - С. 61-74.
173. Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф., Шахнарович А.М. Теоретические и прикладные проблемы речевого общения. - М.: Наука, 1979. - 328 с.
174. Сорокин Ю.А., Шахнарович А.М., Скворцова А.В. К вопросу о логико-композиционной вариативности текста // Смысловое восприятие речевого сообщения (в условиях массовой коммуникации). - М.: Наука, 1976. - С. 77-79.
175. Соссюр Ф де. Курс общей лингвистики // Ф. Де Соссюр. Труды по языкознанию. - М., 1977.
176. Супрун А.Е. Лекции по теории речевой деятельности. - Минск: Белорусский фонд Сороса, 1996. - 287 с.
177. Сухих С.А., Зеленская В.В. Прагмалингвистическое моделирование коммуникативного процесса. - Краснодар: Изд-во Краснодар. гос. ун-та, 1998. - 160 с.
178. Тарасов Е.Ф. Социолингвистические проблемы теории речевой коммуникации // Основы теории речевой деятельности. - М.: Наука, 1974. - С. 255-273.
179. Тарасов Е.Ф., Уфимцева Н.В. Знаковые опосредователи мышления // Исследование речевого мышления в психолингвистике. - М.: Наука, 1985а. - С. 51-72.
180. Тарасов Е.Ф., Уфимцева Н.В. Методологические проблемы исследования речевого мышления // Исследование речевого мышления в психолингвистике. - М.: Наука, 1985. - С. 8-32.
181. Теплицкая Н.И. Диалог с позиции теории актуального членения // Филологические науки. - 1984. - №4. - С. 62 - 68.
182. Туманян Э.Г. Язык как система социолингвистических систем. - М.: Наука, 1985. - 248 с.
183. Тураева З.Я. Лингвистика текста (Текст: структура и семантика). - М.: Просвещение, 1986. - 127 с.
184. Успенский Б.А. Поэтика композиции // Успенский Б.А. Семиотика искусства. - М.: Языки русской культуры, 1995. - С. 7-218.
185. Ушакова Т.Н. и др. Речь человека в общении. - М.: Наука, 1989. - 193 с.
186. Ушакова Т.Н., Павлова Н.Д., Зачесова И.А. Психолингвистические и психофизиологические исследования речи. - М., 1983.
187. Федосюк М.Ю. Нерешенные вопросы теории речевых жанров // Вопросы языкознания. - 1997. - № 5. - С. 102-120.
188. Федосюк М.Ю. Тематическая межфразовая связь и средства ее выражения в научном стиле // Вопросы стилистики. - Саратов: Изд-во Сарат. гос. ун-та, 1978. - Вып.14. - С. 68-88.
189. Филлипов К.А. Лингвистика текта: Курс лекций. - СПб.: Изд-во С-Петерб. ун-та, 2003. - 336 с.
190. Формановская Н.И. Коммуникативно-прагматические аспекты единиц общения. / Ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина - М., 1998. - 293 с.
191. Фридман Л.Г. Грамматические проблемы лингвистики текста. - Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. гос. ун-та, 1984. - 136 с.
192. Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи. - М.: Наука, 1991.-240 с.
193. Чумаков Г.М. Синтаксис конструкций с чужой речью. - Киев: Вища школа, 1975. - 220 с.
194. Шведова Н.Ю. Об активных потенциях, заключенных в слове // Слово в грамматике и словаре. - М., 1984. - 316 с.
195. Швейцер А.Д., Никольский Л.Б. Введение в социолингвистику. - М.: Выс. школа, 1978. - 216 с.
196. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. - М.; Волгоград: Перемена, 2000. - 368 с.
197. Шмелев А.Д. Русский язык и внеязыковая действительность. - М.: Языки славянской культуры, 2002. - 496 с.
198. Шмелева Т.В. Модель речевого жанра // Жанры речи. - Саратов: Колледж, 1997. - С. 88-98.
199. Шмелева Т.В. Речевой жанр: опыт общефилологического осмысления // Collegium. - Киев, 1995. - №.1-2. - С. 57-71.
200. Щерба Л.В. О понятии смешения языков // Языковая система и речевая деятельность. - Л., 1974. - С. 60 - 73.
201. Эльконин Д.Б. Развитие речи // Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов. - М.: Просвещение, 1964. - С. 115 - 182.
202. Юсселер М. Социолингвистика. - Киев: Вища школа, 1987. - 200 с.
203. Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии. - Воронеж: ВГУ, 2002. - 346 с.
204. Aitchison J. Words in the mind: An Introduktion to the Mental Lexicon. Oxford/ New York: Basil Blackwell, 1987.
205. Anderson J.R. Language, Memory and Thought. - Hillsdale/N.J., Erlbaum. - 1976.
206. Anderson J.R. The architecture of cognition. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1983.
207. Bierwisch M. Psychologische Aspekte der Semantik natuerlicher Sprachen // Motsch W, Viehmeyer D. Richtungen der modernen Semantikforschung. - Berlin: Akademie-Velag, 1983. - P. 15 - 64.
208. Bierwisch M. On the nature of semantic form in natural language. - Duisburg, 1986. - 167 p.
209. Carter R. Vokabulary: Applied linguistic perspectives. - London: Allen & Unwin, 1987.
210. Dane F. Functional sentence perspective and the organization of the text // Papers of Functional Sentence Perspective. - Prague, 1974. - P.106-128.
211. Dane F. Zur linguistischen Analise der Textstruktur // Folia Linguistica. - 1970. - N4.
212. Deutsche Sprache. Kleine Enzyklopдdie. - Leipzig: Bibliographisches Institut,1983.
213. Dijk T.A. van. Models for text grammar // Linguistics. - The Hague-Paris. - 1973. - N105. - P.35-68.
214. Dijk T.A. van. Studies in the Pragmatics of Discourse. - The Hague: Mouton, 1981. - 331 p.
215. Dressler W. Einfhrung in die Textlinguistik. - Tbingen, 1972. - 132 S.
216. Ervin-Tripp S. Childrens sociolinguistic competence and dialect diversity // Ervin-Tripp S. Language acquisition and communicative choice. - Stanford, 1973.
217. Ervin-Tripp S. Sociolinguistic // Advances in the sociology of language. - The Hague: Mouton, 1976. - Vol.1. - P.15-91.
218. Fillmore Ch. A grammarian looks to sociolinguistics // Monograph series on languages and linguistics. - Wash., 1973. - 125 p.
219. Fillmore Ch. Subjects, Speakers and Roles // Semantics of Natural Language. - Dordrecht: Reidel, 1972. - P.1-24.
220. Fishman J.A. The Sociology of Language. An Interdisciplinary Social Science Approch To Language in Society. - Rowley, 1972. - 250 p.
221. Fleischer W., Michel G. Stilistik der deutschen Gegenwartssprache. - Leipzig: Bibliographisches Institut, 1979 - 302 S.
222. Furth H.G. Denkprozesse ohne Sprache. - Dsseldorf, 1972. - 240 S.
223. Gumperz J. J. Communicative Competence // Sociolinguistics. - N.Y., 1997.
224. Gumperz J. J. Language in Sosial Groups. - Stanford: Stan. Univ. Press, 1971. - 350 p.
225. Harris Z. Discourse analysis // Language. - Baltimore. - 1952. - Vol.28. - N17. - P.1-30.
226. Hartmann P. Text, Texte, Klassen von Texten // Struckturelle Textanalyse. - N. Y., 1972. - P.1-22.
227. Hartmann P. Texte als linguistisches Objekt // Beitrage zur Textlinguistik. - Mnchen, 1971. - S. 9-29.
228. Hoekstra T. Lexical grammar. - Dordrecht Foris, 1981. - P. 298.
229. Hudsen R. Some basic assumtions about linguistik and non-linguistik knowledge // Quadermdi semantica. Vol VI, N 2. - 1985.
230. Hymes D. Foundations in Sociolinguistics. An Ethnographic Approach. - London: Tavistok, 1977. - 248 p.
231. Kintsch W. Memory and cognition. - N.J., 1977.
232. Kintsch W. The Representation of Meaning in Memory. - Hillsdale/N.J., Erlbaum. - 1974.
233. Kognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb: das mentale Lexikon. - Tьbingen: Narr, 1994. - 258 p.
234. Labov W. Sociolinguistic Patterns. - Philadelphia: Univ. Of Pennsylvania Press, 1972. - 344 p.
235. Laufer B. A factor of difficulty in vocabulary learning: Deceptive transparency // AILA Review/Revue de I”AILA. 1989. Vol. 6. - P. 10 - 20.
236. Meara P. The stady of lexis in interlanguage // Davies A., Criper C. & Howatt A.P.R. (Eds.). Interlanguage. - Edinburgh: Edinburgh University Press, 1984.
237. Moehle D. Deklaratives und prozedurales Wissen in der Repraesentation des mentalen Lexikons // Kognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb: das mentale Lexikon. - Tьbingen: Narr, 1994. - P. 39 - 49.
238. Morris Ch. Signs, language and behavior. - N.Y.: Prentice Hall, 1946. - 365 p.
239. Paivio A. Imagery and verbal processes. - N. Y., 1971.
240. Riesel E. Stilistik der deutschen Sprache. - Moskau: Verlag fuer fremdsprachige Literatur, 1959.
241. Schmidt S.J. Texttheorie. Problem reiner Linguistik der sprachlichen Kommunikation. - Mnchen, Fink, 1973. - 184 S.
242. Schwarz M. Einfьhrung in die Kognitive Linguistik. - Tьbingen: Francke, 1992. - 237 p.
243. Studien zur Texttheorie und zur deutschen Grrammatik. - Duesseldorf, 1973. - 287 S.
244. Tekst i jzyk. Problemy semantyczne. - Wrocaw, 1974. - 311 S.
245. Waerden Van Der B.L. Denken ohne Sprache // Acta Psychologica. - Amsterdam. - 1954. - Vol.X (1-2).
246. Weinrich H. Textlinguistik: Zur Syntax des Artikels in der deutschen Sprache. Jahrbuch fuer internationale Germanistik, 1969. - Bd. 1. - 186 S.
Подобные документы
Значение языкового образования в современном мире. Факторы мотивации в изучении английского языка. Оценка необходимости свободного владения английским языком маркетологами, медиками, IT-специалистами. Трудности в овладении международным языком бизнеса.
реферат [581,9 K], добавлен 06.06.2014Языковая политика в области лингвистического образования и взаимосвязанное обучение языку и культуре. Индивидуальный подход в овладении английским языком. Новые информационные и телекоммуникационные технологии и структура образовательного стандарта.
дипломная работа [162,6 K], добавлен 14.09.2010Характеристика учебной и игровой деятельности младшего школьника. Планируемые результаты освоения учебного предмета "Иностранный язык". Примеры видов упражнений и заданий для формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 11.02.2015Билингвизм и интерференция. Типы двуязычия в зависимости от условий усвоения языками. Поле потенциальной и реальной интерференции с фонологической точки зрения. Уровни владения языком. Сопоставительный анализ фонологических систем контактирующих языков.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 05.07.2013Методологические и дидактические проблемы организации соизучения и культуры на занятиях по иностранному языку. Изучение культурологического подхода в билингвальном образовании. Формирование языковой личности в роли межкультурного коммуниканта-медиатора.
дипломная работа [397,8 K], добавлен 29.07.2017Взаимосвязь между языком и мышлением. Понятие и основа наглядно-чувственного мышления. Сущность языка как системы словесного выражения мыслей. Противоположные точки зрения разных исследователей-лингвистов на степень взаимоотношения языка и мышления.
реферат [15,8 K], добавлен 09.12.2010Сущность понятия концептуализации. Паремиология как лингвистическое зеркало ценностей этноса. Лингвистический анализ концептов "радость" и "грусть" во фразеологии и паремиологии английского языка. Роль фразеологии в овладении иностранным языком.
дипломная работа [406,6 K], добавлен 06.08.2017Проблема двуязычия как одна из центральных проблем в современной лингвистике. Типологии, причины возникновения и развитие билингвизма - владения двумя языками и умения с их помощью осуществлять коммуникацию. Достоинства и ограничения билингвизма.
реферат [25,3 K], добавлен 26.04.2015Трактовка проблемы социальной дифференциации языка, признание сложности социально-языковых связей. Характеристика владения индивидов языковыми навыками с точки зрения социолингвистики. Уровни и компоненты владения языком. Социальные роли коммуникаторов.
реферат [51,2 K], добавлен 20.11.2012Сочетаемость слов в лингвометодическом и методическом аспектах. Двуязычие как форма реализации языкового контакта и условие проявления интерференции. Экспериментальное исследование, направленное на выявление интерференции в аспекте сочетаемости слов.
дипломная работа [647,3 K], добавлен 01.01.2013
