Причины популярности древнего искусства театра теней. Использование драматическими театрами образов теневого театра в своих спектаклях. Использование способов работы с теневыми куклами в процессе работы воспитателя с детьми разных возрастных групп.

Традиционная оценка творчества Жана Жене: провокация и эпатаж. Известность и слава Ж. Жене как драматурга. Концепция "театра на кладбище". Таинство проявления духовного существа человека - предмет театра и драматического художественного произведения.

Вплив театрального мистецтва на повсякденне життя населення Дрогобицької області у перші повоєнні роки. Аналіз театру як важливого інструменту пропагандистського впливу, засобу відпочинку і популярної форми дозвілля населення Дрогобиччини у цей час.

Ключові моменти розвитку театрального мистецтва і застосування його засобів у школі. Стан театрального мистецтва від часів Київського Русі до початку ХХ століття. Театральні звичаї Давньої Русі, діяльність просвітницьких товариств та окремих педагогів.

Знакомство с современными театральными системами, изучение творчества режиссеров, драматургов и теоретиков театра: сценическая практика, школы и направления. Деятельность театральных коллективов, творческие портреты актеров и режиссеров; терминология.

Краткая история становления театрального искусства нового времени и возникновение великого театра эпохи Возрождения. Драмы Шекспира и углубленное развитие унаследованного как важнейшая предпосылка рождения наиболее совершенного типа ренессансной драмы.

Драматична дія як основа синтезу у театральному мистецтві. Внутрішня динаміка театральної драматургії. Європейське театральне мистецтво у XV—XVIII ст. Естетичні принципи драматургії класицизму в жанрі трагедії. Естетичні принципи символізму та футуризму.

Общая характеристика традиций японского сценического искусства. Рассмотрение истории становления и эволюции театра "Но", анализ декораций и костюмов. Исследование специфических особенностей наиболее популярных программ японских театров "Кёгэн" и "Ёсэ".

Выявление предпочтений публики, её отношения к репертуарной афише российских театров, к традиционным и новаторским постановкам, к творческому составу театров и расширению его функций. Групповой портрет театральной публики и отношение зрителей к театру.

Сценарно-режиссёрские основы проведения массовых праздников. Активация участников как педагогический процесс обрядовой театрализации. Роль игр и постановок в эстетическом развитии ребенка. Место народных традиций и фольклора на театрализованном действии.

Понятие театрализации и его роли для общего понимания культурного пространства этноса. Анализ взаимосвязь от простого движения в лице мимов до сложного по композиции театрального действа, зачастую сопряжённого с огромным количеством эффектов

Понятие и методологические позиции театрализации. Основные приёмы и этапы активизации массовой аудитории. Массовый праздник как педагогическая система. Этапы драматургического действия, сюжета. Композиционное решение и монтаж материала театрализации.

Понятие и виды театрализованного действия, его социально-педагогические и художественные функции. Режиссура сценического действия. Использование символа, аллегории и метафоры в создании художественного образа спектакля, представления; виды театрализации.

Формы проведения детского досуга. Искусство ведения праздника. Детский праздник как мероприятие развлекательно-поучительного характера. Сценарно-постановочное проектирование театрализованного развлекательного мероприятия "Детские Дни в Страйке".

Особенности искусства проведения праздника. Детский праздник - мероприятие развлекательно-поучительного характера, формы его проведения. Сценарно-постановочное проектирование театрализованного развлекательного мероприятия "Детские Дни в Страйке".

Художня інтерпретація в контексті музичного мистецтва. Структура та властивості процесу театралізації хорових творів як методу виконавської інтерпретації. Формування типології засобів театралізації жанрів хорової музики. Класифікація видів інтерпретації.

Дослідження ролі театралізації у фольклорних святах й обрядових діях, її функції і можливості як арт-практики. Розгляд сутності фольклорного дійства на сучасному етапі. Аналіз фольклору на прикладі масової видовищної культури, його сучасна трансформація.

Дослідження соціально-історичної природи масового свята та обґрунтування його значущості як форми збереження культурної ідентичності й духовності в умовах сьогодення. Визначення соціальної природи театралізованого масового свята як колективної дії.

Аналіз поняття "свято" в історичний ретроспективі. Значення театралізованого святкування видовища у середні віки. Види світських театралізованих святкових видовищ у середні віки. Церковні театралізовані масові видовища у середні віки: літературна драма.

З’ясування місця театралізованих дійств і музичного мистецтва у реформах І. Мархоцького - ініціатора господарських, суспільних і релігійних перетворень у своїх володіннях, відомих під назвою "Миньковецька держава". Історіографія обрядів та святкувань.

Дослідження біографії та творчого шляху режисера Гордона Крега, його революційного перевороту у сценографії. Аналіз захоплень театром ляльок та масок, його власної колекції ляльок. Характеристика режисерської діяльності, припинення театральної практики.

Дослідження участі Леся Курбаса у культурному житті суспільства. Огляд початку його театральної діяльності. Створення і розвиток "Молодого театру". Опис гостроти та філософської спрямованості постановок режисера. Організація власного театру "Березіль".

Роль керівників місцевої філії "Просвіти" та їхній внесок у розвиток культурно-мистецького життя села Біла. Репертуар колективу на різних етапах розвитку. Робота режисерів гуртка та ставлення сільської громади до театральних постановок аматорів.

Мета статті – виявити особливості театральної інтерактивності як моделі комунікації в сучасній культурі та розглянути інтерактивний театр як засіб соціальної трансформації. Проаналізовано моделі інтерактивності М.Л. Раян, Мак-Івера Лопеса, С. Діксона.

Виявлення особливостей художньої інтерпретації шекспірівської драматургії британським театральним режисером Пітером Холлом і розробка періодизації його інтерпретаційних стратегій у другій половині ХХ століття. Становлення принципів ігрового театру.

Особливості художньої інтерпретації шекспірівської драматургії британським театральним режисером Пітером Холлом. Розробка періодизації його інтерпретаційних стратегій у другій половині ХХ століття. Виявлення режисерської орієнтованості драматургії.

Питання формування художньо-естетичних потреб у молоді засобами театральної студентської студії. Розкриття сутності понять "середовище", "художньо-естетичні потреби", "театр-студія". Основні цілі та задачі діяльності театральної студентської студії.

Поява радянської драматургії, формування соціалістичного типу культури. Біографія українського актора і режисера І.М. Біра. Етапи творчого шляху митця у 1920-1930 роки. Особливості розвиту театрального мистецтва під час політики "воєнного комунізму".

Відкриття митців театральної майстерні Баугаузу в галузі візуальних комунікацій. Створення театрального синтезу О. Шлеммером у його абстрактних сценічних експериментах. Вплив принципів шлеммерівської "танцювальної математики" на сучасну хореографію.

Процес створення своєрідного літопису театральної Шевченкіани на Закарпатті (постановок шевченківських творів, інсценізацій та вистав про особисте життя поета). Основні хвилі шевченківського театрального літопису. Рецензії на твори письменника для театру.