Дослідження взаємодії культур як теоретичної проблеми. Розгляд соціокультурної комунікації, що забезпечує формування зв’язків, регулювання культурної сфери людства, трансляцію соціокультурного досвіду. Формування нових духовних орієнтирів в суспільстві.

Аналіз основних напрямів розгляду проблем політичної трансформації. З'ясування змісту та основних положень концепцій інтелектуальної еліти. Переосмислення ролі та функцій культури в умовах розвитку засобів масової інформації та мережі Інтернет.

Аналіз досвіду розробки та структури даних цифрових культурних об’єктів Європеани. Узагальнення основних характеристик метаданих визначення значимих критеріїв їх конструювання. Принципові засади, а також головні етапи розробки відповідних моделей.

Вивчення та аналіз досвіду розробки та структури даних цифрових культурних об’єктів Європеани, узагальнення основних характеристик метаданих, визначення значимих критеріїв їх конструювання. Загальна характеристика цифрових даних культурної спадщини.

Виноградна лоза та гроно як один із найпоширеніших мотивів оздоблення пам’яток декоративно-ужиткового мистецтва. Смоківниця (фіга) як один із символів Землі Ізраїлю. Значення граната в юдейській традиції. Особливості зображення пальми та гілок на монетах.

Понятие музея как одного из объектов культуры, отражающей реалии определенной исторической эпохи. Характеристика основных функций: культурная ориентация и идентификация, формирование представлений об идеалах, нормах. Коммуникационная концепция музея.

Визначення компонентів, форми поведінки і функції об’єкта, поліфункціонного музейного комплексу (ПФМК) як демоекосистеми. Моделювання екологічних систем населення. Аналіз норми площі для здійснення наступних процесів, що є елементами системи ПФМК.

Изучение процесса трансляции семиотической информации в рамках системы "человек – среда". Исследование онтологических процессов пространства культуры, эстетической ценности. Разработка "эстетического модуля" в архитектурно-дизайнерском проектировании.

Рассматриваются основы русской национально-культурной идентичности, рельефно обозначенные в работах И.А. Ильина. В наследии Ильина модель русской национально-культурной идентичности проступает как саморефлексия и своеобразный автопортрет русского народа.

Исторические ступени формирования представлений о культурном человеке. Культурный феномен и гуманистическая модель эпохи Возрождения. Способность к культурному плюрализму и к терпимости по отношению к иной культуре и ее традициям современного человека.

Модель спеціаліста як певний звід вимог, які пред’являє практика до випускника, і які повинні знайти відповідне відбиття в навчальному процесі. Загальна характеристика принципів побудови моделі спеціаліста бібліотеки у вищому навчального закладі.

Аналіз змін уявлення про тілесність у контексті трансформації соціокультурного простору 50-60 років ХХ ст. Характеристика культурно-історичної моделі тілесності "буденне тіло" та особливості її репрезентації в практиках танцю постмодерн М. Каннінгема.

Рассмотрение модели фрика / made freak (искусственного фрика) как узнаваемого представителя субкультуры в аспекте базовой социокультурной бинарной оппозиции "Свой – не-Свой". Элементы инаковости фрика позволяют охарактеризовать его как чужого/другого.

Рассмотрение объективных закономерностей, лежащих в основе процесса формирования и развития экологической культуры личности. Раскрытие сущности понятий "модель" и "моделирование". Характеристика компонентов модели экологической культуры личности.

Зміст навчальних програм модельних шкіл та мистецьких дисциплін і їх впливу на культурний розвиток дітей, підлітків та молоді. Можливість розвинення своїх вмінь зі сценічної мови. Вивчення основ таймменеджменту з метою ефективного використання часу.

Місце і роль сучасної бібліотеки у глобальній системі цивілізаційного розвитку. Наукова проблема висвітлена з метою систематизувати, узагальнити відомі та нові знання про аналітичні інструменти моделювання діяльності сучасних бібліотек в Україні.

Дослідження тенденцій епох та сучасної моди і обґрунтування вибору базової історичної зачіски як джерела творчості. Розробка технологічної документації, парфумерно-косметичних засобів та інструментів і пристосувань, необхідних для виконання зачіски.

Типологія волосся людини. Залежність його форми від просторового розташування фолікула, композиції кератину волосяного стрижня і расової приналежності. Види та призначення зачісок. Невеликі секрети їх моделювання. Тенденції індустрії моди у XXI столітті.

Дослідження засобів і способів художнього відображення драматичного конфлікту у контексті художнього конструювання свідомості дійових осіб у п’єсі М. Ірчана "Радій". Специфіка моделювання свідомості персонажів крізь призму інтерсуб’єктивних взаємодій.

Аналіз досвіду наукових знань, розвиток яких припадає на першу половину ХХ ст.: психологічної антропології, етноантропології та етнопсихології. Обґрунтування потенціалу методу моделювання як способу формування образу людини у культурологічному контексті.

Общая характеристика и отличительные черты модерна — художественного направления в искусстве, наиболее популярного во второй половине XIX — начале XX века. Стремление к созданию эстетически красивых и функциональных зданий в архитектуре модерна.

Описание истории зарождения и развития танца Модерн - одного из направлений современной зарубежной хореографии. Описание философии танца наиболее ярких его представителей. Развитие системы джазового танца и появление танцевального направления джаз-модерн.

Отличительные черты стиля "модерн", который получил широкое распространение в искусстве и архитектуре последних десятилетий XIX - начале XX в. Дом компании "Зингер". Магазин Елисеева. Отель "Астория". Дом Бажанова. Витебский вокзал. Особняк Рябушинского.

Выявление специфических особенностей эпохи европейского модерна и связанного с ним культурного модернизма. Исследование содержания феномена "русского модернизма". Рассмотрение его характерных особенностей. Изучение понятий "модерн" и "модернизм".

Характеристика стиля "модерн", его понятие и зарождение. Модерн в живописи и его представители. Творческий путь Густава Климта, модернистическое течение в его живописи. Характерны черты пейзажей Климта, работы над портретами и сюжетными композициями.

Розгляд українського модерну як соціокультурного явища, виявлення його типових і самобутніх рис. Пошуки новаторських художніх прийомів і форм. Збереження народних традицій і використання етнічних елементів в творчості представників авангардистських рухів.

Понятие и виды музеев (научно-просветительские, исследовательские, учебные) как социокультурного института и центра научной и художественной жизни. Изучение традиционных форм социально-культурной деятельности музеев, их функций и методов реализации.

Актуализация прошлого опыта в кинематографе, определение потребности в выявлении причин архаизации и модернизации. Технические новшества, способные внести в кинематограф новую палитру. Функции киноискусства отражать и анализировать действительность.

Анализ политики федерального центра по отношению к регионам. Построение консенсусного самосознания того или иного слоя региональной элиты. Роль и место политической культуры в практике государственного управления на современном этапе модернизации России.

Постперестроечные модернизационные преобразования России. Построение научного социального знания в соответствии с дисциплинарной матрицей генетики, формулируя функциональные аналоги генетического кода, мутационного разброса. Разные типы социальности.