Определение понятия "культура" с точки зрения информационно-семиотического подхода. Типы знаков и знаковых систем на примере анализа современной западной культуры. Примеры современных систем функциональных знаков. Вербальные знаковые системы и символы.

Рассматриваются сущностные характеристики понятия "культура", релевантные для современной лингвокультурологии. Субъективная и объективная формы культуры. Синергетика как новое научное знания о строении и функционировании сложных систем культуры.

Сущность культуры и ее особенности как компонента социокультурной действительности. Основная функция культуры, заключающая в участии в актуализации духовного и социального потенциалов человечества. Признаки традиционной, массовой и элитарной культур.

Рассмотрение культуры как системы коммуникаций, обмена информацией, и явлений культуры как системы знаков. Различные знаковые системы: естественный язык, письменные тексты, фольклор, традиции, предметы быта, ритуалы, этикет, разные виды искусства.

Социальные функции культуры. Мифологический реализм античности. Искусство как чувственная сфера культуры. Нравственность в сфере эстетических явлений. Государственность, нравы и быт восточных славян в период древности. Ценностные аспекты мировоззрения.

Дифференциация способов изучения культуры и разнообразие знаний о ней. Специфика философского и антропологического исследования разновидности социального поведения людей и материальной природы артефактов. Феноменологическая сфера смыслового пространства.

Сущность культуры как одного из факторов человеческого бытия. Виды определений культуры, аксиологический и антропологический подходы к истолкованию ее содержания. Адаптивная, коммуникативная, интегративная функции культуры, функция социализации.

Формирование культурологии как науки, изучающей культуру во всех ее формах и проявлениях. Источники исследования культуры, задачи культурологии. Основные подходы к изучению культуры и её функций. Философский и антропологический метод изучения культуры.

История развития цивилизации. Характеристика фундаментальных функций культуры, ее роль в формировании системы ценностей человека, трансляции социального опыта и преемственности. Основные типы культуры в соответствии с концепцией социолога П. Сорокина.

Исследование основных теоретических подходов в исследовании культуры. Основные элементы культуры. Язык, ценности, нормы. Характеристика функций культуры. Культурные универсалии и многообразие культурных форм. Процессы изменений, происходящие в культуре.

Сущность и понятие культуры. Культура и ее основные компоненты: ценность, нормы, идеалы, образцы, язык, санкции, право, мораль, обычаи, религия и мода. Характеристика массовой культуры. Этноцентризм, национализм и ксенофобия. Человек как феномен культуры.

Ознакомление с понятием и сущностью культуры как системы ценностей; ее основные функции - социализация, социальный контроль, культурный отбор. Изучение проблемы соотношения религии и искусства. Массовая культура как феномен индустриального общества.

Рассмотрение культуры как системы ценностей, смыслов, образцов. Понятие универсалий культуры. Особенности социо–культурного развития современной России. Главные социальные проблемы российского общества. Прогноз социально–культурного развития.

Философские и научные определения культуры. Создание материальных и духовных ценностей. Отображение природных явлений на картинах известных живописцев, создание скульптур животных. Передача жизненного опыта средствами литературы, музыки и живописи.

Сущность культуры как совокупности средств и способов человеческой деятельности, ее соотношение с цивилизацией. Культура как многофункциональная система: как традиция и социальная память человечества, способ реализации творческих возможностей человека.

Сущность культуры как уникальной характеристики человеческой жизнедеятельности. Принципы деления культуры на виды. Деление культуры по сферам жизнедеятельности человека. Структура, функции культуры. Общая и профессиональная культура конкретного человека.

Анализ семиотической концепции культуры М.К. Петрова. Характеристика культуры как способа социальной наследственности. Исследование сопоставления разнообразных видов общения – коммуникации, трансляции и трансмутации, а также типов социального кодирования.

Понятие информации в современном обществе, свойства информативной культуры. Текст как носитель информации, определение и стили текста. Классификация информативно-справочных текстов, их различия по сфере, формам использования и характеру информации.

Анализ соотношения культуры и образования. Формирование и углубление демократических отношений и строительство гражданского общества в Азербайджане. Роль семьи в воспитании честной, благородной личности. Осмысление человеком своих жизненных позиций.

Исследование особенностей античной культуры как фактора обусловленности демократической традиции. Выявление социокультурных причин, которые способствовали становлению полисной демократии. Анализ связи между культурой гражданского общества и демократией.

Культура как совокупность устойчивых форм социального взаимодействия, закрепленных в нормах, ценностях и средствах коммуникации. Структура культуры, ее основные компоненты. Механизм действия и социализация культуры, понятие и преодоление культурного шока.

Изучение "культурного поворота" в философии науки. Особенность рассмотрения "Третьего мира" в учение К. Поппера как культуры в целом. Характеристика влияния религиозных, мифологических, философских и эстетических концепций и идей на развитие науки.

Структура управления развитием культуры в Республике Марий Эл. Деятельность учреждений в сфере культуры. Изучение увеличения числа посещений книжных фондов и читателей, числа спектаклей и их зрителей, количества экскурсий, выставок и их посетителей.

Понятие культуры: основные виды, функции. Роль культуры в функционировании и развитии общества. Целевое назначение и происхождение народной, авторской, религиозной и светской культуры. Частные культуры как контркультура, субкультура. Массовая культура.

Проблема определения культуры. Малые культурные миры. Предметные и знаково-символические формы. Культура мировая, национальная и доминирующая. Различия между субкультурой и контркультурой. Система ценностей и правил поведения. Адаптивная функция культуры.

Образы природы в истории культурного развития человечества. Природа как ценность культуры. Социокультурная обусловленность современного экологического кризиса. Экологическая культура и пути решения современных проблем загрязнения окружающей среды.

Сущность, содержание культуры народа, связь с понятием этничности. Этнокультура как форма организации коллективной жизни: ценностный аспект. Поведенческое проявление этнической культуры: национальный характер. Этническая культура как символическая среда.

Культура как социально унаследованный комплекс практики и верований, определяющий основы человеческой жизни. Культурный ландшафт - преобразованная обществом природа, среда его существования. Определение особенностей в системности отдельных этносов.

Ценностные ориентации культурологического познания. Основные подходы к изучению культуры, ее устойчивые и переменные компоненты. Этапы культурной колонизации России. Общее понятие и основные характеристики культуры как целостного объекта изучения.

Понятие культуры, элементы материальной и духовной культуры. Социальные нормы и ценности. Механизм ценностно-нормативной регуляции социальной жизни. Характеристика народной, элитарной и массовой форм культуры. Понятие и сущность доминирующей культуры.