Состояние развития отечественных детских и юношеских библиотек. Проблемы воспитания культуры чтения у подрастающего поколения. Создание информационной среды юношеских библиотек. Использование новых библиотечных технологий в обслуживании читателей.

Художественно-историческое значение живописи, ее место и роль в музейной экспозиции. Организация пространственно-цветовой среды в музейном контексте, свет как компонент ансамбля и формула гармонии. Диалог зрителя с живописью посредством экспозиции.

Семиотическое исследование музея, его место и роль в знаковом пространстве культуры. Особенности формирования десигната исходя из ценности и уникальности коллекции музея, известности составляющих ее предметов. Причины восприятия музея как симулякра.

Причины и роль введения христианства на Руси, принятие христианства как религии. Роль церкви в русской истории: сосуществование христианских верований и языческих обрядов. Христианство и русское искусство, культовая архитектура, монументальная живопись.

Причины неоднозначного и противоречивого отношения к русской культуре у деятелей мировой культуры. Исследование особенностей расхождения русской культуры с западными культурами. Неразрывная связь формирования отечественной культуры с историей России.

Сущность формационного подхода, определение его места и значения в отечественной исторической науке в течение большей части ХХ столетия. Понятие и структура цивилизации в современной культурологии. Идейно-теоретическое течение, самобытность России.

Духовное и материальное проявления культуры, ее общественные задачи. Адаптация к среде как древнейшая функция культуры. Преемственность культуры, ее познавательная и информативная роль. Сущность функции социализации и разграничения человеческих групп.

Раскрытие сущности и значения культуры как системы практической реализации материальных и духовных ценностей. Исследование функций и определение места культуры в современном обществе. Искусство как общечеловеческая ценность и его роль в жизни общества.

От обыденных представлений к теоретическому пониманию культуры. Формирование культурологии как науки. Культура в понимании христианских богословов. Культура с точки зрения Возрождения и Просвещения. И. Кант и основы классического понимания культуры.

Культура как неотъемлемая часть человеческой жизни. Понятие, определение, основные функции культуры и культурных ценностей. Модели и формы, значение языка. Виды конфликтов, связанных с развитием культуры. Современное определение культуры и субкультуры.

Памятники культового искусства как культурно-историческая ценность. Основные тенденции в определении ценности музейных объектов в России. Категориальный аппарат нормативных документов. Критерии ценностей в международных актах. Методы ранжирования музеев.

Анализ творческого потенциала народного искусства, богатства национальных этнических культурных традиций. Изучение положения народных художественных промыслов и мастеров в условиях рыночной экономики. Предложение путей реформирования культурной политики.

Развитие религии в первобытных культурах. Религиозная вера в жизни ученых. Гносеологические (познавательные) основания перехода от политеизма к монотеизму. Религия в европейской культуре: христианская модель мира и проблема соотношения веры и разума.

Рассмотрение слова как одно из важнейших средств воздействия на окружающих. Сущность ораторского искусства как искусства красиво говорить, выражать свои мысли. Наиболее известные древнегреческие ораторы: Платон, Перикл, Аристотель, Демосфен; их черты.

Вивчення інформації про найвіддаленіші в часі жанрові характеристики, котрі згодом набудуть осібного розвитку в жанрах і їх різновидах. Дослідження витоків трагедії та комедії в античному періоді. Комплексна характеристика генологічної специфіки твору.

Визначення світоглядних особливостей Метамодерну та специфіки їх проявів в мистецькому просторі на основі сучасної академічної музики зарубіжних та вітчизняних композиторів, як передчуття "нової культурної парадигми". "Холізм" та атопічність Метамодерну.

Сущностные признаки метамодернизма как нового течения в культуре современного общества. Осознание особенностей метамодернизма и его проявлений. Изучение современного состояния музыкальной жизни, рассмотрение шагов в исследовании этого направления.

Новые возможности, связанные с относительно недавним появлением теории метамодернизма как новой дискурсивной практики, новой чувствительности и новой культурной логики. Метамодернизм как читательская практика. Основные аспекты метамодернистской теории.

Здійснення окреслення окремих тенденцій розвитку скульптури в Україні і світі в епоху метамодерну. З’ясування загальних відмінностей у культурному фоні модерну, постмодерну і метамодерну окремо для скульптури. Виявлення витоків терміну "метамодерн".

Предпринята попытка системной характеристики музыкального театра в контексте культуры дореволюционной русской провинции: проанализированы тенденции его развития на протяжении XVIII-XX в., периодизация музыкально-театрального процесса в провинции.

История советской филателии. Конкурс почтовых марок 1918 года, использована символика промышленного и сельскохозяйственного труда. За период 1921-1990 гг. романтизированные образы революции сменились политизированными образами господствующего государства.

Визуализация маркеров, указывающих на необходимость деконструкции прошлого опыта, переоценки реалий, предвосхищения ближайшего будущего и обновления системы управленческой деятельности в многокультурных обществах. Тенденции социокультурных процессов.

Уникальные тексты писателей-фронтовиков, отстоявших свободу и независимость нашей страны в борьбе против немецкого фашизма, рассмотрены как тонкий фактический материал в историко-философском и экзистенциально-онтологическом осмыслении событий войны.

Модифікація тіла в сучасному суспільстві: основні форми прояву. Особливості сприйняття і презентації модифікацій тілесності студентською молоддю (на прикладі ДНУ ім. О. Гончара). Теорії репрезентації і сприйняття. Імідж власного тіла та привабливість.

Рассмотрение метафорических конструкций в литературных текстах Серебряного века с целью выявления социокультурных кодов, являющихся носителями культурной информации. Исследование культурных доминант, знаковых идей и ценностей, созданных в данный период.

Характеристика чотирьох спектаклів Народного артиста України О. Кужельного, особливості їх сценографії та режисерської трактовки сюжетів. Загальне планування ігрового простору за концепцією французького театрознавця М. Паві. Контрастні образи персонажів.

Исследование процесса осмысления категории "метис" в канадском культурном ландшафте второй половины XIX в. Осмысление метисации "изнутри" метисного сообщества. Конструирование концепта "нации метисов" в текстах отца-основателя Манитобы Луи Риэля.

Сущность и содержание, общая характеристика и принципы действенного анализа, сферы его практического применения и оценка эффективности. Биография К.С. Станиславского, направления его исследований действенного анализа. Работа актера над ролью и над собой.

История возникновения и основы метода действенного анализа в режиссуре. Анализ сходства и различия использования метода в работе К. Станиславского и Г. Товстоногова, понятие сверх-сверхзадачи. Применение действенного анализа в творчестве Товстоногова.

Аналіз філософії деконструктивізму. Виникнення деконструкції у постмодерному мистецтвознавстві, яка направлена на знищення "привнесеного", пов’язаного з історичною і культурною традицією. Алгоритм його застосування до об’єктів мистецтва постмодерної доби.