Гусли как древнейший струнный щипковый музыкальный инструмент, под названием которого в России понимаются несколько разновидностей лежачих арф. Современные народные оркестры. Аналогия к греческому псалтирю и еврейскому киннорому. Упругие струны лука.
Анализ меняющихся практик сохранения памяти о прошлом. Инструменты, отражающие фрагменты прошлого в актуальной культуре. Праздник как форма культурной памяти и празднование как коммеморативная практика, воплощенная в театрализованном представлении.
Интерьер как социокультурное образование общества. Анализ принципов проектирования интерьера. Социодинамика формирования интерьера с учётом изменения технических, технологических, архитектурных, дизайнерских, художественных, социокультурных факторов.
Экологический дизайн как методологический принцип экологизации проектной деятельности. Понимание целостности предметной и духовной среды, природосообразности и культуросообразности. Распространение в социуме экологических идей средствами дизайна.
Музыка как абстрактная форма восприятия, гармонизирующее начало, выходящее за рамки отдельного жанра. Идеологическая и идейно-эстетическая полифония творческого мироощущения художников - характерная особенность "Серебряного века" русской культуры.
Особенности подходов к пониманию эмоций и чувств, применяемых в дизайне. Ориентация деятельности дизайнера на отражение культуры, форм общественного сознания, макросоциальных типов и эталонов. Философская интеграция парадигмы исследования эмоций.
Экспликация природы интегративного принципа как основания бытия человека и культуры. Анализ принципов взаимосвязи духовности и телесности человека в учении и направлениях философии, психоанализа, религиозно-мистических учениях христианства и иудаизма.
Глобальная телеориентированность современных шоу-программ - фактор, изменивший подход к постановке зрелищных мероприятий. Использование интеграции творческих процессов с ивент-индустрией как условие инновационного развития постановочной деятельности.
Развитие музыкально-творческих способностей у детей. Формирование у школьников художественно-творческих способностей и одаренности, обогащение знания детей об окружающем мире. Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста.
Процесс интеграции деятельности разнопрофильных учреждений культуры села. Опыт интеграции деятельности сельских клубов, библиотек и музеев Алтайского края. Проблемы организации стабильных межучрежденческих связей сельских структур сферы культуры.
Внедрение проектных технологий во всех сферах жизни общества как приоритетная задача на пути построения инновационной экономики. Использование проектного метода работы организаций, его преимущества. Преобразование деятельности социокультурных организаций.
Определение особенностей восприятия европейским индивидуумом восточной культуры и искусства. Современные направления образного преломления и творческого развития восточной культуры в европейском культурном пространстве. Интеграционные культурные проекты.
Театр как один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей. Возрастание интереса к роли культуры в развитии общества. История Казахстанского театра кукол. Воспитание здорового и культурного общества с помощью театрального искусства.
Сарепта - колония религиозного братства гернгутеров, последователей учения Яна Гуса. Реконструкция исторической культурно-бытовой среды обитания - деятельность, играющая ведущую роль в приобщении к нравственным и культурным ценностям жителей Сарепты.
Отличительные особенности понимания культуры в разные эпохи развития человечества. Понятие процессов интеграции в сегодняшней жизни. Проблема диалога, взаимодействия разных культур, их интеграции и достижения высшего синтеза в современном обществе.
- 5986. Интеграция как форма аккультурации инофона в иноязычной культурной среде (на примере Казахстана)
Обзор понятия аккультурация. Рассмотрение феномена интеграции как основной и наиболее оптимальной формы аккультурации инофона в чужой лингвокультурной среде в условиях глобализирующегося мира. Изучение примеров из истории и современного Казахстана.
Изучение с точки зрения искусствоведения видеоигры "Braid" и средств ее художественной выразительности. Категория "времени" в пространстве игры как интегрированная в контекст сеттинга, сюжета, игровых механик структура. Анализ с точки зрения гейм-дизайна.
Исследование роли культуры в интеграции личности. Характеристика процесса формирования целостной личности, осознанно и эффективно действующей в любой ситуации. Национальная культура - неотъемлемая часть мировой культуры. Регулятивная функция культуры.
Трансформация национальной идентичности вследствие культурной экспансии и вестернизации. Необходимость интеграции наследия традиционной культуры в жизнь общества. Создание музеев на базе старообрядческих общин и использования репрезентационных технологий.
Трансформация национальной идентичности вследствие культурной экспансии и вестернизации, интеграция наследия традиционной культуры в жизнь общества. Открытие в Сибири старообрядческие музеи, документирующие историю, культуру и традиционный быт населения.
Модель интеграции в организацию деятельности государственного цирка новых принципов и подходов к управлению, нацеленных на повышение уровня зрительского интереса. Анализ новых социокультурных трендов в преломлении к деятельности государственного цирка.
Особенность интеграции перформанса в эстрадный номер с целью повышения зрелищности и эмоционального воздействия на аудиторию. Этапы подготовки артистов и описание постановочного процесса, который позволил создать запоминающееся и уникальное выступление.
Усиливающаяся тенденция к смешению признаков различных видов искусств и стиранию границ между ними, диалогизации и интеграции традиций благодаря межнациональным обменам. Выражение межкультурной коммуникации в диалоге классики и современности как жанров.
Тенденции развития мировой выставочной индустрии. Направления влияния фактора глобализации. Разработка специальных маркетинговых коммуникаций, обеспечивающих качество контактов b2b, как залог успешной работы всех участников выставочного процесса.
Понятие интеллектуальной культуры. Влияние культурных условий на интеллект человека. Воздействие науки на формирование культуры. Роль историка в мифологизации массового исторического сознания. Философия и теософия в контексте интеллектуальной культуры.
Анализ сохранения нематериального культурного наследия как одного из значимых процессов цифровизации культуры. Определение границ между сферой общественного достояния и сферой охвата охраны традиционной культуры как интеллектуальной собственности.
Крепостная интеллигенция, ученые, архитекторы, художники, актеры, композиторы и люди творческих профессий из среды крепостных крестьян. Вклад крепостной интеллигенции в развитие различных областей культуры: архитектуры, музыкальной культуры, живописи.
Понятия интеллигенции и культуры. Основные функции интеллигенции. Характеристика интеллигенции как субъекта культуры. Анализ социально-культурного значения и социокультурной миссии интеллигенции. Деятельность интеллигенции в социально-культурной сфере.
Пантеизм Бруно, смешивание Бога с Природой. Активные занятия магией и оккультизмом, отстаивание идеи переселения душ. Развенчивание истинности христианских Таинств. Особенности культуры эпохи Возрождения, воплощенные в мировоззрении Джордано Бруно.
Анализ интерактивного музыкального видео, разнообразные формы которого активно используют Web в качестве платформы распределения и производства контента. Свойства и возможности интерактивных музыкальных видео, определяемые инновационными технологиями.