Голос новорожденных и грудных детей как проявление безусловно-рефлекторной реакции. Строение и развитие гортани, предупреждение повреждений голосового аппарата, понятие дисфонии. Болезни голоса человека, их предупреждение, профилактика и гигиена.

Золотистые водоросли и их предки. Планктон как сообщество растений и животных. Роль в природе и жизни человека золотистых водорослей, особенности строения и фотосинтеза в их клетках, применение в пищу ламинарии, использование хламидомонады и хлореллы.

Методика преподавания уроков о млекопитающих, на которых учащиеся получают знания об особенностях их организации, позволивших им занять все основные среды обитания нашей планеты. Сравнительная характеристика пресмыкающихся и млекопитающих планеты.

Изложены обучающие методические приемы при работе с микробами - продуцентами бактериоцинов и с этими субстанциями. Измерение диаметров колонии продуцента и зоны торможения роста индикаторной культуры после выращивания изучаемого микроба на плотной среде.

Особенности пресмыкающихся, которые позволяют вести наземный образ жизни. Внешнее и внутреннее строение прыткой ящерицы. Систематика и происхождение пресмыкающихся. Особенности строения пресмыкающихся разных отрядов. Уровень обмена веществ земноводных.

Процесс непрямого деления соматических клеток эукариот. Особый тип деления половых клеток при их созревании. Деления генетического материала и цитоплазмы, перед которыми репликация происходит только один раз. Сравнительная характеристика мейоза и митоза.

Визначення загальних вимог до методичного забезпечення експериментальних досліджень з вивчення біологічного впливу гіпогеомагнітних полів на біологічні об’єкти та надання практичних рекомендацій з їх впровадження. Огляд параметрів гіпогеомагнітного поля.

Використання відомих раніше і удосконалених нами та запропонованих зовсім нових 5-ти бальних шкал за сімома морфологічними ознаками декоративності і трьома показниками життєздатності (зимостійкість, морозостійкість, пошкодження хвойних рослин).

Конструювання трансгенних тварин, відмінності між вибірковим розведенням та трансгенезом. Способи впровадження трансгенних конструкцій у тваринні клітини. Створення умов для нормальної експресії генів. Морально-етичні проблеми трансгенних досліджень.

Поняття біологічного кругообігу речовин у біогеоценозах (лучних екосистемах). Методичні рекомендації по визначенню кругообігу речовин на прикладі опадо-підстилкового коефіцієнту. Визначення індексу інтенсивності біологічного кругообігу на луках.

Розгляд поняття охоронної ділянки навколо гнізд рідкісних видів птахів, зокрема занесеного до Червоної книги України лелеки чорного Ciconia nigra (L.). Аналіз поширення, біотопних преференцій та гніздової біології виду на території Українського Полісся.

Рассмотрение особенностей методологических оснований почвоведения и их эволюции, вклада в их разработку и кристаллизацию В.В. Докучаева, В.И. Вернадского, Б.Б. Полынова, Я.В. Самойлова. Концепции изучения концентрационных функций почвенного покрова.

Постановка ноосферной парадигмы развития общества, науки, культуры, образования и экономики в XXI веке. Закон опережающего развития качества человека. Проблемы для коллективного научного мозгового штурма. Вернадскианская логика развития ноосферной идеи.

Методология естественных наук.

Рассмотрение методов эмпирического и теоретического познания. Критерии разграничения научных и псевдонаучных идей. Отличие теории от гипотезы. Методология естествознания - учение о принципах построения, формах и способах естественнонаучного познания.

Особенность структуры, эмпирического и теоретического уровней естественнонаучного познания. Основная характеристика задач логики времени и изменения. Главный анализ развития современного научного постижения. Характерные черты общенаучных понятий.

Понятие "методология" и его значения. Внутренняя организация и регулирование процесса познания или практического преобразования того или иного объекта. Разработка проблем методологии в рамках философии. Объяснение и предсказание для отыскания истины.

Понятие метода и методологии науки. Содержание и структура методологии. Система определенных способов, приемов и операций, применяемых в той или иной сфере деятельности. Средства и методы научного исследования, способы обоснования его результатов.

Роль диалектического метода в научном творчестве. Психология научного творчества. Общенаучные методы исследования. Основные этапы выполнения и прогнозирования научных исследований. Применение математических методов исследования в естествознании.

Понятие методологии и методы эмпирического и теоретического познания. Формы и процесс научного познания. Общечеловеческие приемы мышления и общенаучные методы. Мысленное или реальное разложение объекта на части. Критерии истинности научного знания.

Молекулярні маркери, що використовуються для оцінки генетичної мінливості об’єктів сільськогосподарського призначення. Поліморфізм мітохондріальної ДНК, як критерій генетичної паспортизації підвидів Apis mellifera. Методи оцінки коефіцієнта інбридингу.

Історія становлення і розвиток науки, суть наукового пізнання і наукового дослідження та пріоритетні напрями його розвитку. Наукознавство і система підготовка наукових і педагогічних кадрів, організаційна робота колективу, його етичні норми і цінності.

Понятие и общая характеристика биологически активных веществ, их классификация и разновидности, функциональные особенности. Физические, химические и биологические свойства биологически активных веществ, проведение их качественного и химического анализа.

Изучение характеристик поверхностно-активных веществ, их молекулярного строения и сферы применения. Описание механизмов воздействия ПАВ на микроорганизмы. Рассмотрение методов биотестирования токсичности по снижению уровня биолюминесценции бактерий.

Характеристика методов выделения и очистки целевых биотехнологических продуктов в процессе культивирования микроорганизмов, видов фильтров. Применение химических методов дезинтеграции микроорганизмов. Методы разрушения клеток микробного продуцента.

Бактериологическое исследование. Техника посевов микроорганизмов. Этапы выделения чистых культур микроорганизмов. Посев шпателем. Изучение морфологических и культуральных свойств. Изучение протеолитических свойств микробов. Определение видов бактерий.

Характеристика основных сложностей в процессе создания генетически модифицированного организма. Полимеразная цепная реакция как метод, используемый для того, чтобы ферментативно амплифицировать специфический участок дезоксирибонуклеиновой кислоты.

Изучение закономерностей наследования и изменчивости признаков у человека. Использование генеалогического метода исследования при известности прямых родственников. Основание цитогенетического метода на изучении хромосом. Гибридизация соматических клеток.

Определение типа наследования признака генеалогическим методом. Метод генетики популяций. Использование близнецового метода для выяснения степени наследственной обусловленности исследуемых признаков. Особенности цитогенетического и биохимического методов.

Генетический анализ как совокупность методов исследования наследственных свойств организма. Цитологический анализ генетических структур и явлений на основе гибридологического анализа, сопоставление генетических явлений, структуры и поведения хромосом.