Рассмотрение основных способов выявления новых декоративных видов в составе природной флоры России. Знакомство с опытом интродукции некоторых декоративных травянистых многолетников окрестностей города Кисловодска в условия юга Ростовской области.

Гипотезы о происхождении жизни на Земле, ее основные теории: биогенез (живое происходит от живого), абиогенез (самозарождение жизни). Открытие А. ван Левенгуком микроорганизмов. Опыт Л. Пастера в колбах с S-образными горлами. Опыты Ф. Реди с насекомыми.

Характеристика важнейших органов человека: органа вкуса и органа обоняния. Изучение рецепторного отдела органа вкуса, расположенного в области языка. Классификация разнообразных функций языка: участие в процессах жевания, глотания, артикуляции речи.

Осязание как способность ощущать прикосновения, воспринимать что-либо рецепторами, расположенными в коже, мышцах, слизистых оболочках. Роль нервных окончаний в передаче информации от рецепторов в виде импульсов в чувствительные зоны мозга и ее анализ.

Загальна характеристика клітини як одиниці живого організму. Загальне поняття про клітину, про органелу. Органели клітини, немембранні та мембранні органели. Одноклітинні, колоніальні та багатоклітинні організми. Молекулярний склад рибосом.

Внехромосомные факторы наследственности и их встраивание в нуклеотид. Характеристика плазмидов и их функции. Формирование различных состояний плазмиды F. Механизмы фаговой конверсии и устойчивости бактерий к антибиотикам, обусловленные наличием R-плазмид.

Система как совокупность тел, выделенных из окружающего пространства, ее классификация. Пространства способностей, возможностей и реализаций. Характеристика поведения и целей системы, взаимодействие между ее элементами. Различие живых и неживых систем.

Структурные уровни организации живой материи. Молекулярно-генетический уровень биологических структур. Основные особенности живых систем. Самоорганизация живого вещества. Основные стадии жизненного цикла организации. Обзор системы самосохранения живого.

Техника безопасности при работе в лаборатории. Деятельность ветеринарных лабораторий. Лабораторная диагностика инфекционного ринита кур (гемофилеза кур). Дифференциация от исходного микроорганизма. Биопрепараты, используемые в ветеринарных лабораториях.

Научная картина мира и ее эволюция, современные тенденции и изменения. Структурные уровни материи. Объекты микро-, макро-, мегамиров. Современная наука о системной организации материи. Возникновение, развитие представлений о многообразии и единстве мира.

Строение и функции лизосом и пероксисом, микротельца. Цитоплазма и её органоиды. Роль пероксисом в организации метаболизма растений. Метаболические процессы, протекающие с участием глиоксисом. Последовательность реакций фотодыхательного метаболизма.

Пространственная организация и функционирование ядра. Регуляция активности генома. Метилирование ДНК и посттрансляционная модификация гистонов. Дифференциации эмбриональных стволовых клеток. Крупномасштабные хромосомные перемещения. Локализация генов.

Определение общих закономерностей, присущих организму и среде, в которой он обитает. Абиотические и биотические факторы. Защита организма (иммунитет). Пространство, местообитания, биомы, сообщества, популяции организмов. Ареалы и экологические ниши.

Психическая и гуморальная регуляция поведения. Нервная система как объединяющая и координирующая система организма. Анатомическое расположение органов нервной системы. Гуморальная регуляция, координация физиологических и биохимических процессов

Изучение молекулярного, клеточного, тканевого, органного, системного и организменного уровней организации человеческого организма. Описания возрастных периодов онтогенеза, процессов обеспечения жизнедеятельности, строения и основных функций организма.

Отличительная особенность человека от других живых организмов. Клетка как элементарная живая система, обеспечивающая функциональное единство тканей. Функция поверхностного эпителия. Возрастные особенности развития. Периодизация детского возраста.

Понятие гомеостаза, строение и функции физиологических систем организма человека. Природные и социально-экологические факторы, их влияние на организм и жизнедеятельность человека. Совершенствование возможностей организма с помощью физических тренировок.

Вещества, входящие в состав клетки: белки (полипептиды), нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы (полисахариды). Строение моносахаридов, дисахаридов и полисахаридов. Расщепление как источник энергии. Запасающая, защитная и регуляторная функции липидов.

Вода, её свойства, значение для биологических процессов. Группы минеральных веществ в составе живых организмов. Функции отдельных элементов. Характеристика органических соединений. Механизм гетерогенного катализа. Класс полимеров, встречающихся в природе.

Формування готовності майбутніх учителів біології до професійної діяльності. Особливості проведення популяційних досліджень студентами-біологами під час навчально-польової практики з ботаніки на прикладі Astragalus dasyanthus Pall. і Adonis vernalis L.

Загальна характеристика популяцій: чисельність, щільність, класифікація, ієрархія. Поняття екологічної структури популяції: просторова, статева, вікова структура, розселення. Популяційні дослідження в Україні. Мінливість і пластичність особин у популяції.

Дослідження живих організмів як особливого середовища існування. Вивчення просторових та харчових взаємозв’язків співіснування різних видів. Характеристика основних типів симбіозу: паразитизму, коменсалізму та мутуалізму. Роль паразитів у біоценозах.

Різноманітність та значення органічних речовин, їх класифікація за хімічною будовою. Характеристика основних природних органічних речовин: ліпідів, вуглеводів, моносахаридів, амінокислот та нуклеотидів. Їх хімічні властивості та значення у житті людини.

Основные понятия клеточной теории в биологии, сущность концепции Шлейдена-Шванна. Определение клетки как элементарной единицы строения всего живого. Степень постоянства клеточной структуры и основа ее строения, характеристика органоидов в цитологии.

Рассмотрение органоидов клетки как постоянных клеточных структур, имеющих определенное строение и химический состав. Изучение специфических элементов рыбосом, пластидов, митохондрий, микротрубочки и комплекса Гольджи. Оценка наличия нуклеиновых кислот.

Пластиды как органоиды, специфические для зелёных растений. Строение образовательных тканей растений. Подземные метаморфозы побега, их использование. Сходство в строении и химическом составе семян гороха и пшеницы. Влияние животных на жизнь растений.

Основные выделительные органы организма: почки, потовые железы, легкие, слизистые желудочно-кишечного тракта и печень, их экскреторные функции. Методы изучения мочеобразования и мочевыделения. Роль почек в регуляции ионного состава и рН крови в организме.

Особенности функциональных систем и органов животных, их значение. Строение скелета задних конечностей и их поясов. Состав крови, строение и функции эритроцитов. Строение и топография многокамерного желудка. Особенности слуховых анализаторов животных.

Понятие иммунной системы и лимфоидных органов. Характеристика центральных и периферических органов иммунной системы. Строение тимуса и образование клеток крови и иммунной системы. Особенности системы лимфоэпителиальных образований. Характеристика клеток И

Тенденции в эволюции кровеносной системы позвоночных, определение типа ее устройства. Один круг кровообращения, двухкамерное сердце (предсердие и желудочек) у земноводных. Формирование головного мозга у позвоночных. Характеристика типов головного мозга.