Значение профессии и планирование карьеры менеджера. Способы мотивации работников для повышения производительности труда. Преимущества и недостатки труда менеджера. Признание роли других людей и их значимости как один из ключевых аспектов менеджмента.

Розвиток соціально-комунікативного потенціалу особистості підлітків, формування адекватної самооцінки, почуття впевненості, самоповаги та навичок ефективної взаємодії в колективі на тренінгових заняттях "Я – єдиний і неповторний" та "Як уникнути стресу".

Характеристика представления человека о самом себе как субъективного мнения, истинного или ложного. Особенности стремления к достижению максимальной внутренней согласованности. Определение комплекса неполноценности и основных путей борьбы с собой.

История династии бухгалтеров, заслуги членов семьи в экономике своего предприятия и района в целом. Создание программы Бухгалтерия для малых предприятий, ее значение в составлении бухгалтерских отчетов. Влияние семейных традиций на выбор профессии.

Моя Батьківщина, яку я дуже люблю. Процвітання моєї держави. Життя під своїм небом на рідній українській землі. Патріоти всіх поколінь і їх головна мета. Заклик берегти й плекати рідну мову і культуру. Титанічна праця геніїв і зусилля мільйонів трударів.

Характер кореляції виконавця та героя. Типи персонажів історико-пісенної спадщини Нижньої Наддніпрянщини, які визначаються як "я", "ми", "він"/"вони", що дозволяє стверджувати про творення текстів у запорозькому середовищі та трансляції серед нащадків.

"Все для фронта, все для победы!!!" как лозунг с первых дней войны для людей, заменивших рабочих, ушедших на фронт. Жестокость и нечеловечность немецких солдат. Мужество и отвага, стойкость и милосердие как качества истинных защитников Отечества.

Формирование творческих качеств, необходимых будущему архитектору. Основные обязанности архитектора и способности, обеспечивающие успешность в профессии. Изучение рынка труда и выбор варианта профессиональной карьеры в архитектуре и строительстве.

Правила здорового образа жизни. Содержание правильного питания, составление полноценного рациона. Двигательная активность, занятия физкультурой и спортом, положительные эмоции и закаливание как факторы здорового образа жизни. Значение сна для здоровья.

Первое знакомство собаки с человеком. Особенности поведения бродячих собак, причины их появления и отрицательная роль. Собака в роли помощника человека. Основные правила содержания собаки в доме. Приобретение собак в качестве домашнего любимца.

Анализ концептуальных оснований исследования генеративной проблематики в рамках экзистенциально-феноменологических направлений философской мысли. Востребованность философских обобщений анализа межпоколенной коммуникации в условиях современного общества.

Формы биографической рефлексии личности — "рефлексии своей жизни" и "рефлексии жизни Другого". Краткий анализ связи между формами биографической рефлексии и характеристиками автобиографических нарративов взрослых людей: монологичностью и диалогичностью.

Современное искусство дизайна блюд. Основные тенденции оформления и раскрытия текстуры блюда. Флористика в технологии приготовления и дизайне выставочных блюд. Украшение блюд золотом. Молекулярная кухня. Применение в кулинарии естественных наук.

Закрепление навыков работы в группе, умения применять прием разделения труда и оказания взаимопомощи. Информирование о качествах, присущих людям тех или иных профессий. Помощь в профессиональном самоопределении, профессиональные предпочтения обучающихся.

Разработка занятий для детей с разным уровнем развития. Обучение пониманию эмоциональных состояний окружающих. Способы выражения собственных эмоций. Воспитание любви и привязанности. Совершенствование способности управлять своими чувствами и эмоциями.

Показана значимость оппозиции Я и Мы в пространстве корпоративного дискурса, изучение которого претендует стать одним из основных направлений исследования профессиональной коммуникации в эпоху глобализации. Определена общность жесткой структуры речи.

Определение понятия "я". Основы взаимодействия человека и общества. Понятие личности, социализация как процесс, сущность социализации личности. Соотношение личности и общества, факторы и виды социализации. Понятие и сущность медитации самого себя.

Психология как наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Процесс изучения предмета. Неизвестные и нетронутые участки внутреннего мира. Культура поведения в разговоре. Знания о мотивах поведения людей.

Самооценка как качество личности, приобретаемое со временем, при участии личности в социальных процессах. Понятие, компоненты, формирование и развитие Я-концепции. Я-концепция в теории Роджерса. Описание методики исследования, анализ результатов.

Міфологія Стародавньої Греції як яскраве явище світової цивілізації. Релігієутворююча функціональність міфології в основі формування уявлень. Особливості давньогрецької міфології. Характеристика головних олімпійських богів. Культ предків та померлих.

Социально-креативные практики пользователей новых медиа, их разновидности с точки зрения продукта и субъекта этой деятельности, анализ их природы через характеристики свойств онлайнового пространства. Определение социального творчества как деятельности.

Характеристика творчества Н.В. Гоголя. Особенности качеств и чувств геров, стиль и основания написания произведений. Проявление любви к родине, правдивость описания жизни и быта украинского народа. Взгляд автора на общество и роль человека в нем.

Поняття та значення моралі, характерні позитивні риси справжньої людини, роль шкідливих звичок та зради. Мрії про рівноправність жінки у суспільстві в творах Ольги Кобилянської, відтворення правдивого і повнокровного художнього образу у повісті "Людина".

История Инанны (Иштар), реконструированная на основе сопоставления древних сакральных текстов, археологических находок и легенд. Исследование временной периодизации по памятникам шумерской письменности. Описание царствования Инанны и его последствия.

Изучение разнообразия прав человека. История создания и основные положения Всеобщей декларации прав человека и Конвенции о правах ребенка. Конституция Российской Федерации – закон, предусматривающий максимальную защиту интересов граждан государства.

Сущность одиночества как социального явления. Формы и ступени одиночества. Типы соотношений между одиночеством "я" и социальностью. Основные различия между я, ты и оно. Социальный характер и сущность познания. Трансцендирование "я" в мышлении и эмоциях.

Гендерная специфика в психологии. Факторы, определяющие эмоциональное благополучие личности. Различие между Я-образом и Я-концепцией. Ведущие представления о себе, которые формируют Я-концепцию в период взросления. Проявление запрета на эмоции у мужчин.

Установление характера взаимосвязи между компонентами Я-концепции и диетическим поведением студентов. Я-физическое как комплексное образование, включающее в себя физиологический, познавательный, эмоциональный, мотивационный и социальный компоненты.

Понятие, сущность и особенности Я-концепции, её роль и значение в процессе достижения внутренней согласованности личности. Характеристика и отличительные черты самосознания человека. Представление о "Я-концепции" У. Джеймса, его описание и специфика.

Характеристика основных феноменов самопознания. Установление значения понимания возможности развития и направления взгляда на будущее. Определение иерархической структуры модели "Я-концепция". Анализ Я как образа человека, которым индивид хочет стать.