Вивчення спадщини православного філософа другої половини XIX ст. П.Д. Юркевича, котрий поєднує в своїй творчості західноєвропейську філософську освіченість і православну етичну спрямованість. Оригінальна ціннісно-символічна картина соціальної дійсності.

Дослідження місця періоду зрілості у віковій періодизації. Огляд проблеми самореалізації особистості в період зрілості. Особливості кризи середини життя і ціннісно-смислової сфери людини в період зрілості та її вплив на самореалізацію людини зрілого віку.

Розгляд проблеми вікової періодизації в психології. Аналіз місця періоду зрілості у віковій періодизації. Вивчення особливостей кризи середини життя і ціннісно-смислової сфери людини в період зрілості та її впливу на самореалізацію людини зрілого віку.

Основні наукові підходи до вивчення проблеми управління навчальним закладом. Природа, сутність, зміст та механізм смислової детермінації управління навчальним закладом. Напрями і шляхи оптимізації духовної детермінації управління навчальним закладом.

Дослідження та характеристика сутності понять "самореалізація" та "самоактуалізація". Ознайомлення з отриманими результатами психодіагностичного аналізу креативності та її співвідношення з мотивацією, динамічною смисловою сферою та самосвідомістю.

Комплексний аналіз критичних рецепцій пародії І. Нечуя-Левицького "Без пуття", інтерпретація ціннісно-смислових параметрів твору. Окреслення характерів головних персонажів. Проблеми стосунків між двома поколіннями як наслідок процесу денаціоналізації.

Висвітлення поглядів вітчизняних та зарубіжних дослідників щодо природи та ґенези ціннісно-смислової сфери особистості. Структурно-функціональний аналіз особистісних цінностей та смислів. Опис психолого-педагогічних концепцій розвитку особистості.

Розкриття ціннісно-смислової основи концептуального бачення І.А. Зязюном шляхів оновлення національної педагогічної освіти. Ціннісно-змістова сутність визначених рівнів готовності до педагогічної дії в контексті її значення для суспільства й особистості.

Теоретико-емпіричне дослідження особливостей та відмінностей сприйняття сучасної картини світу студентською молоддю України та Європи в умовах глобальних світових змін. Сучасні засоби життєдіяльності та основні ціннісні орієнтації молодої людини.

Аналіз теоретико-емпіричного дослідження особливостей та відмінностей сприйняття сучасної картини світу студентською молоддю України та Європи в умовах глобальних світових змін. Студентський вік як сенситивний період у формуванні і розвитку картини світу.

Характеристика особливостей становлення смислової сфери підлітків. Специфіка феномену самореалізації та особливостей його протікання у підлітків-неформалів. Роль наративів у процесі самопрезентації підлітків-неформалів у системі соціальних контактів.

Підвищення ефективності авіаперевезень в Україні. Формування споживчої, економічної та психологічної цінностей авіатранспортних послуг. Використання концепції "ланцюгів цінності" М. Портера. Підтримка конкурентоздатності малобюджетних авіакомпаній.

Визначення поняття та принципи формування іміджу як інформаційної основи всіх способів комунікацій з соціальним оточенням. Особливості позиціонування товарів індустрії моди. Алгоритм побудови іміджу бренду, аналіз властивостей і особливостей товару.

Дослідження 315 бугаїв голштинської породи за структурою генотипів та алельними варіантами гена капа-казеїну А, В, Е із урахуванням їх лінійної належності представлених канадською компанією SЕMEX. Визначення племінної цінності бугаїв різних генотипів.

Соціальна сутність держави як основна категорія загальної теорії права, ціннісний підхід до пізнання в історії політико-правової думки. Філософсько-методологічні аспекти постановки проблеми цінності держави. Діалектика становлення вільної волі людини.

Виявлення окремих загальних закономірностей функціонування держави в ціннісному аспекті її взаємовідносин із суспільством, його частинами та індивідами. Аналіз ціннісних властивостей держави як соціального явища. Співвідношення держави та її цінності.

Сферою активного формування світогляду, моральності й емоційної чуйності людини є мистецтво. Значущими стають ті складові, що розвивають індивідуальність учня, створюють всі необхідні умови для його саморозвитку, самовираження. Імідж закладу освіти.

Аналіз аксіологічних детермінант довіри в процесах особистісної, суспільної самореалізації з урахуванням сучасного інформаційного суспільства та специфіки ціннісної динаміки постіндустріальної доби. Формування структур дієвого громадянського суспільства.

Вартість людського життя, методи його розрахунку і випадки, коли необхідна його оцінка. Обґрунтування необхідності формування системи термінів для визначення вартості середньостатистичного життя з метою різнотипного оцінювання у державних структурах.

Життя кожної людини як безцінна, унікальна, неповторна, а також найскладніша форма існування. Життя - це безцінний дар, який людина одержує при народженні. Філософські роздуми про швидкоплинність людського життя. Оцінювання прожитого людиною життя.

Аксіологічний аспект та екзистенціальні виміри проблеми цінності буття. Аналіз фундаментальної парадигми життя людини у суспільстві в сучасній філософській антропології. Визначення права на життя, смерть і вільний вибір, гармонізація взаємодії з природою.

Місце здоров'я та його охорони в ієрархії загальнолюдських цінностей. Характеристика рівня відповідності реальної профілактичної активності проголошеній цінності здоров'я. Необхідність відображення концепції цінності здоров'я у соціальній політиці.

Визначення якісних характеристик особистості, її компетентності на основі відповідного рівня освіти. Основні аспекти та властивості знань. Роль та етапи практичної підготовки студентів. Дидактичні умови, за яких реалізується активна навчальна діяльність.

Аналіз філософсько-етичної проблеми та значення ціннісних орієнтацій в професійній діяльності працівників міліції (поліції), спрямованій на захист прав і свобод людини в умовах розвитку української держави. Ключові категорії цінностей сучасного права.

Систематизація концепцій інституційної пам’яті та демонстрація позитивних і негативних сторін цього феномену. Аналіз механізму взаємодії інституційної пам’яті та такого поширеного в Україні явища як корупція. Розслідування ймовірних корупційних проявів.

Опис та дослідження необхідності інтегрування знань в закладах вищої освіти. Визначення ролі інтеграції дисциплін та ролі міжпредметних зв’язків при викладанні та навчанні в умовах сьогодення. Надано рекомендації при створенні інтегративних програм.

Фізіологічна роль та основні еколого-фізіологічні дані кальцію. Причини, з яких необхідний кальцій та вітамін D для організму. Гіпокальціємія та її вплив на здоров’я дітей в періоди росту. Аналіз сучасного стилю харчування та рухової активності дітей.

Передумови формування маркетингу відносин в українських компаніях, порівняння вітчизняного досвіду з американським і європейським. Необхідність розвитку показників, використовуючи які компанії зможуть управляти відносинами, інвестуючи в найбільш вигідні.

Основні теоретичні позиції, які відображають значущість Конституції України в якості самостійної цінності. Можливість кожної конституційної цінності безпосередньо впливати на суспільні відносини, практику розвитку української держави та суспільства.

Становлення та розвиток людиноцентристської політики в Україні. Роль інститутів громадянського суспільства у формуванні правової держави. Врегулювання на національному юридичному рівні взаємовідносин між громадянами й органами місцевого самоврядування.