Анализ факторов, затрудняющих формирование подсистемы учета и анализа затрат на качество предоставления образовательных услуг. Рекомендации по преодолению их последствий. Методика обработки данных о затратах как средства поддержки управленческих решений.

Транспортная инфраструктура - территориальное объединение путей сообщения, технических средств, служб перевозок для реализации экономических связей. Интегральная оценка состояния транспортной инфраструктуры Пермского края, пути совершенствования.

Комплексный подход к оценке эффективности стратегического управления горно-химическими компаниями, включающий в себя оценку трех составляющих: качества стратегии, стратегической и исполнительской эффективности. Стратегические цели компании "Уралкалий".

Оценка мирового потребления минеральных удобрений. Характерные признаки олигополии и отраслевые особенности функционирования горно-химических холдингов на олигополистическом рынке. Проблемы стратегического управления горно-химическими компаниями.

Рассмотрение дифференциации правового регулирования труда, связанной со все возрастающей экспансией нетипичных форм занятости. Определение подходов к выделению оснований дифференциации. Характеристика факторов дифференциации при нетипичной занятости.

Характеристика подходов к оценке качества управления общественными финансами. Качество финансового менеджмента, осуществляемого главными распорядителями бюджетных средств и качество бюджетных услуг. Сравнительная оценка расходования бюджетных средств.

История становления социологии как самостоятельной дисциплины и особой научной отрасли. Определение понятия, предмета, законов и методов социологии. Характеристика этапов развития позитивистской социологии: махизм, неопозитивизм и постпозитивизм.

Позитивный имидж государственного учреждения как организационный ресурс для решения задач социальной сферы. Проблема достаточности использования основных возможностей организационно-управленческой структуры государственного учреждения социальной сферы.

Определение места Мазепы в истории. Его роль в установлении связей Украины с Москвой. Подходы к анализу и направления деятельности гетмана с позиции приверженцев и оппонентов. Произведения западноевропейских литераторов и художников, посвященных ему.

Характерные особенности обучения и управления, способствующие формированию положительного имиджа образовательной организации. Виды имиджа. Результаты педагогического мониторинга формирования имиджа образовательными организациями Ростовской области.

Раскрытие сущности организации в сфере здравоохранения. Характеристика понятия имиджа, его составляющих и PR инструментов его формирования. Рассмотрение особенностей формирования позитивного имиджа отделения скорой и неотложной медицинской помощи.

Особенности формирования имиджа Российской Федерации на международной арене. Роль органов государственной власти в создании благоприятного имиджа России за рубежом, способы оптимизации работы в данном направлении на примере деятельности МИД России.

Потребность в психически здоровом поколении в России. Изучение тематики позитивного мировосприятия. Воздействие на старшеклассников через тренинги, общение, посредством игры. Формирование позитивного мировосприятия как часть работы психолога с учащимися.

Пути мотивирования социума к поиску путей и средств оптимизации процесса социальной интеграции молодежи с ограниченными визуальными возможностями. Основные положения программы "Формирование позитивного образа лиц с нарушениями зрения в обществе".

Отношение общества к лицам с ограниченными возможностями. Совершенствование законодательной базы обеспечения прав инвалидов. Работа системы реабилитации, материальная и психологическая поддержка. Развитие инвалидов и удовлетворение их потребностей.

Причины, препятствующие продуктивному развитию и формированию позитивного отношения к миру и чувства доброты у младших школьников, определение источников их возникновения. Признаки, способствующие личностному развитию учащихся на уроках таджикского языка.

Особенности формирования личности умственно отсталого ученика. Наблюдения учителя за отношением к учебно-трудовой деятельности (осознанное и неосознанное, устойчивое и неустойчивое, активное и пассивное, положительное, отрицательное, безразличное).

Анализ факторов влияния на формирование отношения умственно отсталых учащихся к учению. Определение путей воспитания трудолюбия в учеников младших классов специальной школы. Разработка коррекционной программы по трудовому воспитанию детей в семье.

Специфичность психофизиологической и социальной детерминации поведения подростков с задержкой психического развития, диагностика рисков и профилактика правонарушений. Мониторинг эффективности подпрограмм проекта инклюзивного образования в России.

Изучение уровня сформированности самоотношения студентов в условиях существующей системы обучения в вузе. Разработка модели формирования позитивного самоотношения студентов посредством психологического воздействия в учебно-воспитательном процессе.

Исследование проблемы реализации инклюзии в вузе на основе анализа анкетного опроса преподавателей и студентов академических групп. Значение формирования позитивной атмосферы как базового фактора развития потенциала лиц с инвалидностью на примере ТУСУРа.

Изучение статистики о подростковых самоубийствах на территории РФ. Повышение стрессоустойчивости российской молодёжи, укрепление психологических ресурсов. Формирование здорового образа жизни. Апробация метода кинопрофилактики суицидального поведения.

Эффективные приемы и этапы формирования позитивной мотивации к интенсификации обучения. Интенсификация обучения студентов экономических специальностей. Основные приемы, влияющие на формирование мотивов студентов и профессиональных функций экономистов.

Исследование проблемы формирования позитивной половой идентичности у детей дошкольного возраста. Программа игровых тренинговых занятий, способы оказания психолого-педагогической помощи работникам детского сада и родителям в воспитании мальчиков и девочек.

Социологическое исследование уровня этнической толерантности и типа этнической идентификации жителей моноэтничного региона. Влияние типа этнической идентичности на уровень этнической толерантности. Классификация регионов по этническому составу.

Понятие позитивной Я-концепцией одаренного старшеклассника как системы когнитивных, эмоционально-оценочных, конативных суждений личности о себе, способствующих активизации личностного самоопределения, реализации интеллектуального и творческого потенциала.

Понятие общения и межличностных отношений (МЛО). Особенности общения и межличностных отношений младших школьников. Интерактивные игры как способ обучения детей сотрудничеству. Условия проведения опытно-практической части работы. Изучение МЛО в классе.

Сущность и содержание понятия "позитивные социальные установки на отцовство у студентов-юношей". Особенности их формирования в учебно-воспитательном процессе вуза. Комплекс педагогических условий, обеспечивающий эффективность реализации данного процесса.

Особенности развития системы защиты интеллектуальной собственности в развивающихся странах и Китае. Регулирование вопросов интеллектуальной собственности в Китае. Тенденции развития и достижения Китая в сфере науки и техники на современном этапе.

Интеллектуальная собственность как закреплённое законом временное исключительное право, и личные неимущественные права авторов на результат деятельности или средства индивидуализации. Особенности развития системы защиты интеллектуальной собственности.