Оздоровительная тренировка как система физических упражнений, направленных на повышение функционального состояния до необходимого уровня. Характер воздействия физической тренировки на организм, факторы, на него влияющие. Проблемы марафонского бега.

Характеристика основных механических факторов, от которых зависит скорость и энергетические расходы при занятиях плаванием. Ключевые группы систем, обеспечивающие выполнение любого спортивного упражнения в зависимости от места локализации утомления.

Принципы организации тренировок. Явление суперкомпенсации по Н.Н. Яковлеву (1947 г.). Параметры тренировочных нагрузок. Интенсивность нагрузки. Кратковременные скоростно-силовые нагрузки на предельной мощности. Удержание субмаксимальных весов или спурты.

Сущность и особенности понятий акцептор, анализатор, афферентация, эффектор, рефлекс, рецептор. Их классификации и структура. Взаимодействие физиологических и психологических факторов в управлении жизнедеятельностью и поведением человека. Работы Лурии.

Физиологические основы психики. Законы функционирования психической деятельности человека. Специфическая и неспецифическая реакция организма. Общественно-историческая природа психики человека и ее формирование в онтогенезе. Формирование личности.

Основы развития координационных способностей у спортсменов, их значение в формировании физической культуры личности. Закономерности развития и совершенствования физических качеств у гимнастов. Основные принципы учебно-тренировочного процесса гимнастики.

Изучение особенностей и закономерностей морфофункционального развития организма ребенка на разных возрастных этапах онтогенеза. Механизмы, обеспечивающие адаптивный приспособительный характер ростовых процессов на каждом этапе индивидуального развития.

Темперамент как мера динамического напряжения и отношения человека к миру, людей к себе, деятельности. Свойства процессов возбуждения и торможения, высшей нервной деятельности. Основные свойства темперамента и его характеристика, индивидуальный стиль.

Роль рецепторных образований мышц, сухожилий и кожи в координации движений. Харакеристика главных задач спинного мозга, ядер продолговатого, среднего, промежуточного мозга, ретикулярной формации. Организация двигательной коры, ее функциональное значение.

Структура функциональной подготовленности спортсмена. Динамика функциональной подготовленности футболистов, хоккеистов и легкоатлетов-многоборцев. Основные закономерности адаптации организма к спортивной деятельности. Планирование тренировочного процесса.

Условно-рефлекторные механизмы как физиологическая основа формирования двигательных навыков. Мышечные ощущения при выполнении сложно-координированных упражнений. Функциональная система, двигательный динамический стереотип. Отбор в различных видах спорта.

Общая характеристика методов измерения затрат энергии, основные особенности. Знакомство с физиологическими основами энергетического обмена. Аэробная производительность как максимальная способность организма к энергообразованию за счет аэробных реакций.

Способность интенсивно осуществлять аспартатный вариант С4-пути углерода при фотосинтезе как специфическая особенность амаранта. Значение амаранта как важнейшей высокобелковой культуры, исследование перспектив его использования в кормопроизводстве.

Беременность - физиологический процесс в женском организме, связанный с развитием оплодотворенной женской половой клетки. Возникновение кровянистых выделений из половых путей - одно из состояний, при которых необходимо незамедлительно ехать в роддом.

Исследование кумулятивных особенностей вариабельности сердечного ритма у бадминтонистов с разной активностью вегетативной регуляции. Анализ динамики показателей сердечного ритма у бадминтонистов в процессе различных периодов годичной подготовки.

Необходимость исследования физиологических механизмов обеспечения деятельности человека-оператора как звена "системы человек-машина". Внутрисистемные взаимоотношения психомоторного статуса, определяющие особенности функциональной организации движений.

Понятие и структура, общие функции гипоталамуса в организме, его расположение, афферентные и эфферентные связи. Гипоталамус и сердечнососудистая система, его влияние на поведение. Функциональные расстройства у людей с повреждениями гипоталамуса.

Глобальная перестройка организма. Анатомо-физиологические особенности детей 7–10 лет. Процесс роста и образования костей. Развитие координации и проблемы осанки у детей младшего школьного возраста. Особенности развития координационных способностей.

Периоды онтогенеза человека. Развитие нервно-мышечной системы детей. Показатели силы, работы и выносливости мышц в процессе развития. Физико-химические свойства крови. Изменения клеточного состава крови в процессе постнатального онтогенеза у детей.

Особенности физиологии системы крови и кровообращения у лошадей. Обмен веществ и энергии, пищеварение и выделительная система. Физиология эндокринной системы, ЦНС и высшей нервной деятельности. Дыхание, воспроизводство, движение и адаптация лошадей.

Строение двигательного аппарата. Основная функция скелетных мышц. Деятельность поперечнополосатой мышцы, рефракторный период. Возбуждение: понятие, общие и специфические признаки. Одиночное мышечное сокращение, его фазы. Тетанус зубчатый и гладкий.

Рассмотрение факторов, влияющих на гибкость человека. Увеличение растяжимости и эластичности мышц. Комплексное использование силовых упражнений. Современные методики развития гибкости. Место стретчинга в процессе физического воспитания спортсмена.

Показатели психомоторного статуса как важные критерии гармоничного развития здоровья новорожденного. Определение данных показателей у новорожденных с различным уровнем спонтанной двигательной активности. Прогнозирование отклонений психомоторного развития.

Возрастные особенности кардиораспираторной и термостабилизирующей системы у подростков и юношей. Периоды и особенности физического развития при занятиях спортом. Физиологические особенности развития систем организма и их адаптация к физическим нагрузкам.

Особенности постэмбрионального периода развития в организме молодняка, основные морфологические, биохимические и физиологические изменения. Становление отдельных факторов естественной резистентности. Физиологическая емкость сычуга у новорожденных телят.

Сравнение французской и русской арфовых школ. Отличительные черты и общие тенденции их развития. Техника игры на арфе по Слепушкину. Постановка рук, сущность принципа "довернутости", как одного из основополагающих положений метода Поссе-Слепушкина.

Термометрия у животных, зависимость температуры тела от возраста и вида животного. Процесс пищеварения в ротовой полости, желудке, двенадцатиперстной кишке. Значение молозива для новорожденных, его отличие от молока. Особенности машинного доения.

Сон как физиологическое состояние, которое характеризуется потерей активных психических связей субъекта с окружающим. Роль сновидений в сохранении умственного и физического здоровья человека. Характеристика специфических особенностей сомнамбулизма.

Развитие основных физиологических систем организма школьника, формирование физических качеств. Механизмы энергетического обеспечения юных спортсменов, работоспособность. Возрастные особенности динамики состояния организма при спортивной деятельности.

Плавание как один из наиболее массовых и популярных видов спорта. Давление воды - фактор, который препятствует выполнению вдоха, вследствие чего дыхательные мышцы пловца несут повышенную нагрузку. Основные формы двигательной активности в плавании.