Необходимое условие успешной адаптации ребенка в новой семье - разработка системы педагогического, психологического и социального сопровождения семьи, желающей усыновить ребенка. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, желающей усыновить ребенка.

Анализ современного состояния проблемы неблагополучия в семье, виды таких семей в современном обществе. Исследование влияния неблагополучной семьи на процесс социализации ребенка. Изучение технологии работы социального педагога с неблагополучной семьей.

Развитие транспортной отрасли: трансфер, заказ такси, аренда автомобиля. Характеристика транспорта отеля: заказ такси, прокат автомобилей, экскурсионное обслуживание. График работы транспортной службы. Должностная инструкция водителя автомобиля.

Современное состояние сферы гостеприимства в России. Значение и организация работы службы приема и размещения в гостиничных хозяйствах. Особенности работы швейцаров в гостинице. Униформа швейцара, виды услуг, функции, обязанности, права и ответственность.

Принципы работы технологий беспроводной высокочастотной связи. Возможности программного обеспечения RFID технологий. Основные отличия рассматриваемого способа идентификации объектов от штрихового кодирования. Недостатки системы радиочастотных меток.

Рассмотрение новой интенсивной технологии разведения и содержания сильных пчелиных семей с целью улучшения их наследственности и качества, повышения сборов меда и доходности пасек. Выявление биологических особенностей и теория происхождения пород пчел.

Рассмотрение особенностей технологии разведения карпа (производителей, оплодотворения икры, молодняка). Характеристика основных болезней рыб, которыми заражают человека (описторхоз, дифиллоботриоз). Исследование ряда категории рыбоводческих прудов.

Рассмотрение наиболее экономически выгодного и быстрого варианта строительства геолого-разведочных скважин на шельфе северных морей России. Возможность применения геосинтетических сеток для повышения устойчивости ледового основания буровой установки.

Направления и особенности исследования выходов и приповерхностных частей рудных тел или минерализованных зон. Принципы и основные этапы разведки золоторудных месторождений, требования к данному процессу. Описание опытных геофизических работ на шахте.

Технология саморазвивающего обучения, основанная на особенностях организации деятельности ребенка для удовлетворения познавательных и прочих потребностей саморазвития личности. Творческая деятельность учащихся в системе клубного пространства школы.

Детский дизайн как направление художественного воспитания детей дошкольного возраста, его специфика и особенности. Отличие между дизайном и художественным трудом. Типы детского дизайна по Г.Н. Пантелееву: плоскостной, объемный и пространственный.

Определение практической значимости методов развивающего обучения. Исследование основных методов и приемов технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Сравнительная оценка традиционной системы и системы обучения Эльконина и Давыдова.

Характеристика понятия технологии развивающего обучения, анализ ее отличий от традиционной системы образования. Анализ особенностей формирования самооценки учащихся. Описание методических приемов развивающего обучения. Примеры заданий Эльконина, Давыдова.

Технология развивающего обучения как одна из ведущих в процессе реализации требований нового образовательного стандарта. Основные положения теории развивающего обучения: развитие ребенка в зоне ближайшего развития; ребенок как субъект своего развития.

Анализ документов, регламентирующих процесс цифровизации экономики и образования в Российской Федерации. Структура информационной компетентности будущих педагогов профессионального обучения. Логические связи между элементами педагогической технологии.

Методы работы с источниками информации. Развитие критического мышления как цель образования в европейских странах. Технология "Развитие критического мышления через чтение и письмо". Формирование культуры чтения, умение адекватно понимать прочитанное.

Определение целей профессиональной подготовки. Анализ особенностей применения новых образовательных технологий в системе профессионального образования. Обоснование необходимости разработки учебных заданий, соответствующих профессиональным компетенциям.

Реализация дистанционной системы получения знаний в России. Применение электронного обучения при формировании критического мышления специалистов медицинской сферы. Оценка самообразовательной деятельности студентов, совершенствование практических навыков.

Модернизация российского высшего образования с целью обеспечения его конкурентоспособности. Использование системы учебных стратегий и приемов для формирования информационно-познавательной самостоятельности и профессиональной компетентности специалистов.

Особенность развития у студентов критического сознания, овладения "стратегиями мышления", способами и технологиями познания и исследования. Основные цели работы студенческих научных обществ. Анализ научно-исследовательской деятельности учащихся.

Перспективы медицинского образования. Оценка потенциала технологии развития критического мышления в личностно-профессиональном становлении терминологически грамотного специалиста сферы здравоохранения при изучении профессионально ориентированной лексики.

Развитие творческого потенциала и активизация познавательной деятельности младших школьников. Создании технологии развития критического мышления через чтение и письмо у учащихся начальных классов на уроках "Окружающего мира" и литературного чтения.

Формирование критического мышления школьников, основанное на умении работать с информацией, как одна из актуальных задач современного образования. Термин "критическое мышление" - один из ключевых в философии Карла Поппера. Признаки критического мышления.

Цель образовательной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные явления). Признаки критического мышления.

Мотивационно-волевая сфера: понятие, сущность, особенности; психо-диагностическая оценка уровня его развития. Психолого-педагогический опыт специалистов Российской Федерации и Республики Саха (Якутия) по формированию мотивационно-волевой сферы личности.

Развитие современного образования. Использование в образовательном пространстве новых технологий, методов, форм и средств обучения. Традиционная система обучения. Формирование профессиональных компетенций. Развитие профессиональной мобильности.

Поэтапное формирование метакогнитивных стратегий и использование метода проектов, предполагающих создание подкастов. Способность к овладению языком, в ходе которого обучающийся приобретает навыки и умения, позволяющие ему осуществлять самообразование.

Использование современных приемов при введении понятий, относящихся к различным геометрическим предметам, изучаемым на уровне среднего общего образования. Подготовка профессиональной элиты через формирование обобщенных приемов познавательной деятельности.

Проблема очистки резервуаров, емкостей хранения и транспортировки нефтепродуктов. Методы очистки резервуаров. Преимущества и недостатки технологии разделения водомасляных эмульсий. Устройство и принцип работы установки МКО-1000 и комплекса "Техноспас".

Основные характеристики стандарта GSM, принципы CDMA и его отличия от других стандартов. Расчет необходимого числа базовых станций, определение мощности передатчика. Оценка электромагнитной совместимости сотовой системы связи, расчет стоимости продукции.