• Роль психологических особенностей индивидуума в развитии конфликтов. Понятие посттравматического стресса. Характеристика деструктивного типа личности. Специфика конформной модели поведения. Изучение воздействия экстремальных условий на психику человека.

    реферат (23,9 K)
  • Правила общения с людьми типов "паровой каток", "скрытый агрессор", "разгневанный ребенок" и "молчун". Модель поведения, которая поможет избежать конфликта. Способы выхода из конфликтной ситуации. Борьба с психологической агрессией недоброжелателя.

    презентация (671,5 K)
  • Понятие и причины, порождающие конфликты. Типы конфликтов: личностный, межличностный, внутригрупповой, межгрупповой и социальный. Западные психологи о внутренних конфликтах мотивационного характера. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера.

    контрольная работа (31,7 K)
  • Конфликт как столкновение разнонаправленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов субъектов взаимодействия, фиксируемых ими в жесткой форме, его причины и предпосылки, виды в организации и пути разрешения. Описание социальных конфликтов.

    реферат (21,4 K)
  • Конфликт – столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. Структура и анализ конфликта: психологические особенности, типология, причины, этапы, методы и способы разрешения.

    контрольная работа (567,3 K)
  • Конфликт как наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и обычно сопровождающийся негативными эмоциями. Основные элементы отношений между людьми.

    разработка урока (462,7 K)
  • Классификация и типология конфликтов в организации, их субъекты, функции, причины, модели развития, способы проявления и последствия. Формы работы с конфликтами и методы их разрешения. Измерение поведения менеджера: настойчивость и кооперативность.

    реферат (29,7 K)
  • Понятие конфликта как отсутствия согласия между двумя или более сторонами, лицами или группами. Особенности его классификации по методу Л. Коузера на реалистические и нереалистические. Признаки деструктивного и социального конфликта, кодекс поведения.

    реферат (39,2 K)
  • Сущность и основные предпосылки появления кредитных отношений, их принципы и нормирование. Общая характеристика форм кредита и критерии их классификации, сравнительное описание и отличительные свойства: товарная, денежная, смешанная, банковская.

    контрольная работа (42,1 K)
  • Рассмотрение роли кредитной кооперации в системе кооперации, проявляющейся в том, что она снабжает другие формы кооперации необходимыми - капиталами, способствует интенсификации производства, более полной реализации целей кооперативов других видов.

    доклад (10,4 K)
  • Кризис как переворот, пора переходного состояния, перелом, состояние, при котором существующие средства достижения целей становятся неадекватными, в результате чего возникают непредсказуемые ситуации. Дефицит и несправедливое разделение в обществе.

    реферат (13,1 K)
  • Причины и условия возникновения и развития мусульманства. Картина мира и система ценностей мусульманства. Единые и отличительные признаки мусульманства и христианства. Теоретическая модель социального устройства. Идея мирового исламского государства.

    контрольная работа (48,2 K)
  • Культурная изменчивость как свойство самообновления культуры, причины и основные типы. Понятие модернизационных теорий. Источники и факторы культурной динамики. Этапы становления и развертывания культурных форм как механизма культурных изменений.

    реферат (38,6 K)
  • Понятие главной функции гостиничного предприятия. Рассмотрение типов курортных гостиничных предприятий. Изучение кадрового состава туристско-гостиничного комплекса. Классификация средств размещения и коллективные средства размещения. Типология гостиниц.

    контрольная работа (29,4 K)
  • Характеристика типов лексических значений слов. Прямые и переносные значения по способу номинации. Немотивированные (непроизводные) значения слов по степени семантической мотивированности. Свободные и несвободные по возможности лексической сочетаемости.

    реферат (15,8 K)
  • Ознакомление со значениями по степени семантической мотивированности. Характеристика возможности лексической сочетаемости. Рассмотрение классификации лексических значений по характеру выполняемых функций. Анализ переносных (непрямых) значений слов.

    реферат (15,4 K)
  • Обзор нового подхода к определению типов леса на основе модифицированной эдатопической сетки. Изучение типов леса и древостоев Крыма. Экологический анализ списка растений-индикаторов. Характеристика взаимосвязи между типами леса и климатом полуострова.

    статья (340,6 K)
  • Изучение основных видов лингвистических словарей: толковых, системных, переводных и электронных. Исследование построения гнездовых статей, этимологии, орфографии слов и фразеологизмов. Анализ использования устаревших, диалектных слов и собственных имен.

    реферат (43,5 K)
  • Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Структура речевого общения. Идентификация, эмпатия и рефлексия как механизмы взаимопонимания. Результат и цель личного влияния, характеристика его типов. Лидерство и его разновидности.

    реферат (28,0 K)
  • Анализ социальных типов личности: интровертов и экстравертов, интерналов и экстерналов, ведущих и ведомых, их особенностей общения, акцентуации характера. Психологические типы темперамента. Понятие ментальности, анализ менталитета жителей г. Касли.

    реферат (34,2 K)
  • Основное правило личностной психологической совместимости. Наиболее яркие, конфликтные и частые сочетания пар. Зависимость личностных качеств человека от дня его рождения. Особенности изменения характера при попытке приспособления к другому человеку.

    статья (26,0 K)
  • Психология преступного сообщества. Лица, которые совершили преступления, как объекты криминологического исследования. Характерологические особенности и типы личности преступника. Изучение категорий банд по степени организационной направленности.

    реферат (32,6 K)
  • Понятие, структура личности преступника, его соотношение со смежными понятиями. Отличительные свойства и характеристика личности преступника. Классификация и типология преступников, специфика его волевых, интеллектуальных и эмоциональных свойств.

    курсовая работа (40,3 K)
  • Выделение качественно специфических типов любви, ее классификация по Э. Фромму. Трехкомпонентная теория любви Стернберга. Зарождение, развитие данной темы в философии и особенность ее трактования в античном мире. Зацикленость человека на партнере.

    реферат (3,8 M)
  • Слияние и соединение магии и религии в разные эпохи. Магическое мышление, этапы становления мага. Формы смешения магии и религии в необразованных слоях современной Европы. Влияние магии на устройство первобытного общества. Принципы симпатической магии.

    статья (49,7 K)
  • Регрессивный тип расстройств в манифестном периоде. Аффективные расстройства в манифестном периоде в сочетании с неврозоподобными расстройствами. Длительность манифестного этапа. Катамнестическое наблюдение и формирование олигофреноподобного дефекта.

    доклад (49,3 K)
  • Определение влияния средств массовой информации на сознание подростковой аудитории. Рассмотрение особенностей социальных медиа - средств коммуникации групп сообществ между собой. Изучение факторов, влияющих на подростковую активность в интернете.

    статья (23,6 K)
  • Международные экономические договоры как один из основных институтов международного права, порядок и принципы их заключения, предъявляемые требования. Классификация и разновидности международных экономических договоров, правила оформления соглашений.

    контрольная работа (30,8 K)
  • Языковое воплощение сферы образования в американской и британской лингвокультурах. Ее универсальные и национально-специфические компоненты, способные привести к противоположным ассоциативным связям у американцев и британцев в межкультурной коммуникации.

    статья (17,5 K)
  • Проблема конфликтных отношений в семье, причины конфликта, проявляющиеся во взаимоотношениях подростков с родителями. Зависимость эмоционально-ценностного отношения подростка к себе от уровня общения и взаимодействия ребенка с близкими взрослыми.

    статья (21,3 K)