Засади політологічного дослідження маздакітського релігійного руху останньої декади V ст. Рецепція політичної догматики неоплатонізму, вкупі з агресивним класовим підтекстом, перетворила маздакізм на пам’ятку ірано-візантійської цивілізаційної спільності.

Визначення поняття терміну "медіаосвіта". Специфіка та характерні особливості розвитку медіаосвітньої теорії і практики в Канаді, Великобританії, Франції та Німеччині. Основні проблеми та перспективи удосконалення роботи з медіаосвіти в Україні.

Ознайомлення зі змістом методу моделювання прийменникових еквівалентів слова польської мови, що дозволяє здійснити дослідження форми вираження прийменникових структур. Аналіз закономірностей їх творення. Розгляд зв'язків досліджуваних елементів.

Дисертацію присвячено вирішенню науково-практичної проблеми розвитку теорії і створення методології аналізу електромеханічних перетворювачів систем електроприводу з метою підвищення якості їх ідентифікації шляхом урахування змін і коливань їх параметрів.

Вивчення, аналіз й систематизація теоретичних ідей та узагальнення набутого в Україні практичного досвіду з організації музично-педагогічної підготовки учнів педучилищ України у період 1945-1985 років. Перспективи використання накопиченого досвіду.

Діяльність громадських дитячих та юнацьких організацій в Україні. Шляхи та засоби дотримання свідомої дисципліни. Суть процесу виховання, його структура, діалектика і рушійні сили виховного процесу. Завдання, зміст і форми роботи соціального педагога.

Аналіз теоретичних ідей, узагальнення практики навчання іноземних мов як складової змісту освіти в гімназіях другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Визначення перспектив використання набутого історичного досвіду підготовки вчителів в сучасних умовах.

Тенденції розвитку сучасної хімічної науки. Вивчення органічної хімії у загальноосвітніх навчальних закладах як методична проблема. Концептуальні засади навчання хімії. Особливості вивчення основних тем з органічної хімії у масовій і профільній школі.

Вимоги до написання наукових статей. Формування навичок структурування наукових робіт як найважливіше завданням курсу "Академічне англомовне письмо" в аспірантурі. Обсяг та змістове навантаження розділу "Дискусія" як складника дослідницької статті.

Шляхи та дидактичні умови розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів для освітньої галузі "Технології", система науково-технічної підготовки вчителів цього фаху на різних освітньо-кваліфікаційних рівнях, від молодшого спеціаліста до магістра.

Опис, специфіка організаційно-управлінських та науково-методичних основ опіки дітей і молоді в Україні. Характеристика та особливості шляхів опікунсько-виховної роботи в закладах загальної середньої освіти. Доцільне використання опіки в сучасній Україні.

Етапи та особливості здійснення опіки молоді в досліджуваний період. Структура і типи опікунсько-виховних закладів, напрями їх реорганізації. Характеристика системи управління піклуванням. Аналіз науково-методичного забезпечення цієї професійної роботи.

Аналіз розвитку у вищих закладах освіти України наукових досліджень у XIX ст., залучення до них викладачів і студентів. Творче використання накопиченого в історії педагогічної думки досвіду організації науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах.

Знайомство з особливостями розвитку організації науково-дослідної роботи у вищих закладах освіти України в ХІХ столітті. Розгляд способів виявлення умов ефективного функціонування науково-дослідної роботи викладачів і студентів у досліджуваний період.

Дослідження сутності фінансових інвестицій (ФІ), порядок їх оцінки та послідовність організації обліку ФІ, виходячи з їх економічного змісту та впливу на ефективність діяльності сучасних підприємств. Оцінка основних ФІ залежно від етапу їх обліку.

Встановлення геомеханічних закономірностей взаємодії підземних споруд з породним масивом для ефективного освоєння антропогенно навантажених територій України в умовах формування інженерно-геологічних процесів. Метод оцінки крихкості гірських порід.

Сутність та загальні проблеми сучасного перекладу, методи та підходи до його реалізації. Перекладацькі відповідності та трансформації: поняття та головний зміст, напрямки вивчення, значення. Особливості перекладу назв та безеквіваленткої лексики.

Ретроспективний аналіз становлення й розвитку педагогіки спілкування у європейському контексті. Теоретико-методологічні засади німецької комунікативної педагогіки. Аналіз системи професійної підготовки вчителя до педагогічного спілкування в університетах.

Аналіз дослідження проблеми підготовки домашніх наставників. Передумови, етапи, тенденції розвитку ідеї підготовки домашніх наставників у педагогічній думці минулого. Погляди зарубіжних і вітчизняних педагогів на значення підготовки домашніх наставників.

Теоретичні та практичні засади підготовки майбутніх педагогів до доброчинної діяльності в Україні (90-ті рр. ХХ - початок ХХІ ст.). удосконалення методичної підготовки кураторів академічних груп з питань формування доброчинності у майбутніх педагогів.

Процес професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Визначення змісту і методів підготовки майбутніх учителів до виховання гуманістичних відносин молодших школярів і виявленні закономірностей процесу формування професійної готовності.

Аналіз сучасного стану готовності вчителів трудового навчання і студентів до педагогічної дослідницької діяльності. Розробка системи підготовки майбутніх учителів трудового навчання до педагогічної дослідницької діяльності у навчально-виховному процесі.

Концептуальна основа підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі до управлінської діяльності. Сутність, зміст і структура управлінської компетентності сучасного фахівця, визначення основних видів його готовності до можливої управлінської діяльності.

Концепція навчання фахівця з інформаційного забезпечення управління. Модель його підготовки до професійної діяльності. Зміст системи господарської діяльності спеціаліста в умовах інформатизації суспільства. Кваліфікаційна характеристика фахівця.

Дослідження особливостей формування підходів до підприємницької освіти в економічно розвинутих країнах світу. Доведення соціально-орієнтованої сутності підприємництва як складової економічного потенціалу суспільства та бази національної економіки.

Визначення основних характерних ознак літературного напрямку "поетизму" в контексті європейських і чеських авангардних течій. Аналіз поетистичної поезії В. Незвала на матеріалі його збірки "Пантоміма" як представника напрямку в чеській літературі.

У статті розглянута теорія і практика пошуку обдарованої молоді, програми для розвитку талантів обдарованих індивідів, які викладені в працях англомовних дослідників. Проаналізовано індивідуальні приклади і результати багаторічних масштабних досліджень.

Теоретико-методологічні засади професійної освіти дорослих у США. Проблеми професійного навчання безробітних у педагогічній науці. Провідні напрями забезпечення зайнятості різних категорій безробітного населення в США на основі федеральних програм.

Розкрито сучасні аспекти педагогічних досліджень з теорії і практики професійної підготовки майбутніх учителів географії. Визначено, що основним підходом у теорії та практиці професійної підготовки майбутніх учителів географії є компетентнісний підхід.

Основні принципи корекційної роботи з дітьми та їх використання в психоаналітичному в підході. Завдання психологічної допомоги в руслі індивідуальної психотерапії Адлера. Головна ідея когнітивної психокорекції А. Бека і терапії Вільяма Глассера.