Разработка методики обучения пониманию текста, которая бы способствовала развитию речи и мышления учащихся на уроках русского языка, формируя одновременно у школьников как предметные, так и надпредметные умения и навыки работы с текстовой информацией.

Анализ типов речевых событий в политическом дискурсе масс-медиа Украины. Описание параметров классификации фокусных, тематически дифференцируемых единиц. Содержательные и структурные характеристики речевых событий массмедийного политического дискурса.

Формирование творческой личности ребенка в современной начальной школе. Организация творческой работы детей на уроках литературного чтения. Роль учебников в речевой деятельности учащихся. Методы и приемы ее развития на занятиях с младшими школьниками.

Языковые средства - инструмент реализации социально-личностных характеристик общающихся. Политические дебаты - вид речевого общения между коммуникантами с целью внесения возможных изменений в убеждения оппонента с применением убеждающего дискурса.

Определение речевого воздействия и интенсивности, средства и закономерности их выражения в русском языке: лексические, морфологические и словообразовательные. Тактики, используемые для реализации стратегии дискредитации: оскорбления, издевки и обвинения.

Различные виды и способы общения Бога с человеком. Анализ коммуникативной ситуации, когда говорящим выступает верующий человек, а молчащим адресатом становится Бог, что является отличительной особенностью сакрального коммуникативного акта "молчание".

Исследование понятий "коммуникативная стратегия" и "коммуникативная тактика". Рассмотрение стратегий позитивной и негативной вежливости, которыми руководствуются адресанты благодарности. Описание предпосылок формирования коммуникативной стратегии.

Коммуникация как последовательность речевых актов. Использование категории несогласия для установления и коррекции отношений между лицами, передачи авторской позиции говорящего. Формы, средства и способы выражения несогласия в устной и письменной речи.

Иллокутивные глаголы, выражающие комиссивный речевой акт и передающие значение принятия обязательства. Типология комиссивов, основой которых являются семантические классификации иллокутивных глаголов: клятва, согласие, подтверждение, поддержка, помощь.

История становления теории речевых актов, их уровни и классификация. Прямые, косвенные, грамматические, лексические средства выражения согласия в произведениях англоязычных авторов. Место согласия в контексте коммуникации с учетом прагматических факторов.

Анализ диалогической речи в английском языке. Экспрессивные речевые акты в работах классиков прагматики. Определение и классификационная принадлежность речевого акта угрозы. Речевой акт угрозы на примере художественных произведений английской литературы.

Знакомство с ключевыми особенностями расположения корковых анализаторов. Общая характеристика физиологических основ восприятия речи. Анализ наиболее важных стадий развития речевого обобщения. Рассмотрение навыков словообразования и словоизменения.

Современные средства эмоционального, психологического и волевого воздействий на адресата. Особенности просодической организации рекламного текста в англо- и русскоязычных массмедиа. Роль пауз в формировании суггестивно маркированного типа медиадискурса.

Анализ инновационного типа словаря - энциклопедии речевых жанров, проблема создания которой только поставлена в современной отечественной лингвистике. Определение речевого жанра автобиографического рассказа, его построение, средства языкового воплощения.

Частотные императивные речевые жанры в эпистолярии А.П. Чехова. Особенности РЖ совета, относящегося к группе неисполнительских конституитивных признаков (просьба, совет, поручение). Коммуникативная цель, форма выражения, языковая формализация РЖ совета.

Исследование деривационных процессов в образовании. Особенности изменения речевого жанра чайного меню, зависимость его жанрообразующих параметров (графико-пространственная организация и другие) и структурно-языковых признаков от различных типов дискурса.

Содержание коммуникативного процесса в профессиональной юридической деятельности, выявляются особенности стратегии и тактики речевой коммуникации в юридической практике. Необходимость специальной подготовки с целью овладения коммуникативными навыками.

Программа приморской радиостанции "Эхо Москвы". Выбор речевого поведения радиоведущих во взаимодействии с участниками диалогов. Единица нормативного социоречевого поведения, рассматривая в рамках прагматической ситуации. "Возвышенная лексика" в эфирах.

Содержание понятий языковая личность и речевой портрет. Специфика речевого портрета телеведущего развлекательной передачи. Речевые стратегии и тактики. Средства комического в речи. Характеристика развлекательной журналистики. Речевой портрет И. Урганта.

Составляющие речевого портрета. Эмоционально и экспрессивно окрашенные слова. Основные черты официально-делового стиля. Теория ораторского искусства. Черты публицистического стиля. Лексические средства выразительности в выступлениях Д.А. Медведева.

Изучение языковой личности на материале личного письма как одного из жанров письменной коммуникации. Выявление языковых единиц, характеризующих языковую личность как полифоничный феномен и носителя определенных идей в письме Трубецкого к Сувчинскому.

Сравнение и оценка репрезентативной базы в идеологических концептосферах коммунистов различных исторических периодов. Описание ярких диагностирующих категорий (по Л.П. Крысину – "диагностирующих пятен") речевого портрета газеты "Слово коммуниста".

Лингвистические особенности речи персонажей малой прозы австрийского автора А. Шницлера. Характеристика речевого портрета персонажей Шницлера, который в зависимости от социального положения и степени знакомства героев получает соответствующую "окраску".

Культура современной русской речи. Основные аспекты культуры делового общения. Значение словесного общения. Коммуникативные умения и коммуникативная культура в управлении. Характеристики речевого портрета руководителя. Формирование нужных речевых качеств.

Характеристика защитительной речи адвоката, участие адвоката в судебном разбирательстве как действенный способ обеспечения обвиняемому права на защиту. Подготовка и составление защитительной речи, ее содержание; недостатки, присущие некоторым адвокатам.

Речевой профиль - графическое изображение степени сформированности структурных компонентов речи на основе бальной оценки в соответствии с качеством выполненных тестовых заданий. Методики оценки особенностей лексического и грамматического строя речи.

Анализ прагматического потенциала речевых стереотипов в диалоге, его параметры. Три разновидности речевых стереотипов: "общие места", тавтологические дефиниции и банальные цитаты. Их значение в качестве реплики-реакции, а также коммуникативные задачи.

Анализ различных точек зрения по вопросу о стилистической организации рекламных текстов. Обоснование положения о том, что маркетинговая деятельность выступает экстралингвистической основой рекламных текстов. Определение принципов их типологизации.

Необходимость увеличения эффективности средств установления контакта. Популярность эпатажного речевого поведения. Привлечение внимания аудитории. Возможности гипертекстовых технологий, позволяющих размещать на главном месте самую важную информацию.

Понятие речевого этикета и его функции. Речевой этикет как национально специфичные правила поведения, реализующиеся в системе устойчивых формул и выражений. Взаимосвязь речевого этикета с культурой речи. Этикетные требования к речевой деятельности.