Арганізацыя аналітыка-сінтэтычнай моўнай і практычнай маўленчай дзейнасці вучняў на ўроках беларускай мовы. Асноўныя метадычныя прынцыпы і падыходы да развіцця мовы і маўлення. Складанне - важны выгляд практыкаванні па развіцці сувязны прамовы навучэнцаў.

Выяўленне і асэнсаванне сутнасці, зместу і асаблівасцей працэсу развіцця прамысловага прадпрымальніцтва ў Беларусі. Аналіз існуючых арганізацыйна-прававых формаў прадпрымальніцтва. Ўдзелу прамыслоўцаў у эканамічнай і грамадскім жыцці беларускіх губерняў.

Вызначэнне галоўных кірункаў, зместу і асаблівасцей развіцця філалагічнай адукацыі і прафесійнай падрыхтоўкі спецыялістаў-філолагаў у сістэме вышэйшай школы Беларусі ў 1944–1961 гг. Працэс рэфармацыйных змен у развіцці вышэйшай філалагічнай адукацыі.

Характарыстыка ўтрымання дзяржаўнай палітыкі ў галіне вышэйшай школы БССР па стварэнні сістэмы філалагічнай адукацыі, накіраванай на падрыхтоўку высокакваліфікаваных кадраў-філолагаў для забеспячэння патрэбаў ўсёй сістэмы адукацыі і навукі Беларусі.

Дзе і калі нарадзіўся хакей. Вехі развіцця хакея ў савецкую эпоху. Першы ўсесаюзны турнір клуба "Залатая шайба". Хакей - сацыяльная з'ява, якое карыстаецца каласальным поспехам у свеце. Чэмпіянаты свету і Еўропы, Алімпійскія гульні. Кіравала гульні.

Информационные и развлекательные цели трэвел-журналистики в современном медиапространстве. Тенденции выхода продуктов научно-популярного ТВ в эфир в формате "инфотейнмент". Анализ жанровых особенностей программ о путешествиях на отечественном телевидении.

История создание массовой прессы. Трансформация индустрии развлечений в России. Становление кинокритического творчества. Обзор развлекательных стратегий, используемых для представления искусства кино на страницах печатных средствах массовой информации.

Роль и специфика игры в процессе обучения английскому языку в младших классах, ее структура. Место игровой деятельности в педагогическом процессе. Примеры практического применения игр в учебной деятельности. Игры, формирующие и развивающие речевые навыки.

Определение игры как важного средства воспитания и всестороннего развития детей, ее роль и цели использования на уроках английского языка в младших классах. Положительные и отрицательные стороны подобной формы обучения. Игры, формирующие речевые навыки.

Игра как специфический в процессе обучения и свойственный ребенку вид деятельности. Динамика и генезис игровой активности детей. Цели использования игр на уроках иностранного языка. Соблюдение нужной пропорции. Формирование речевых и лексических навыков.

Рассмотрение развлекательных приемов в дискурсе моды, актуализируемом в пространстве телевизионных передач. Игровые приемы, реализуемые посредством сценарной постановки телешоу и актерской игры их участников. Обеспечение воздействия на адресата.

Основные направления комплекса. Режим работы заведения. Основная целевая аудитория. Структура клуба и описание услуг. Структура инвестиционных расходов. Расчет окупаемости проекта. Основные конкуренты и их краткая характеристика. План маркетинга, реклама.

Анализ основных тенденций развития развлекательной повествовательности, отражающие направление развития медиакультуры. Характеристика специфических особенностей фикциональности, которая проявляется в конструкции и рецепции развлекательного нарратива.

Полное наименование системы и её условное обозначение, плановые сроки начала и окончания работы. Характеристика объекта автоматизации и технические требования к информационной системе. Прототип пользовательского интерфейса и руководство администратора.

Определение места развлекательного теледискурса в матрице существующих дискурсов. Анализ существующих подходов к дефинированию понятия дискурса. Сопоставление существующих классификаций дискурсов и определение понятия развлекательного теледискурса.

Анализ существующих определений и классификаций дискурса. Исследование проблемы типологического описания развлекательного теледискурса. Экстралингвистические факторы телекоммуникации. Разграничение личностно- и статусно-ориентированного дискурсов.

Развлекательные туры, их разновидности: периодические или разовые, рождественские, во время каникул, "зеленый" или экологический туризм. Предложения на туристском рынке, состояние и динамика развития. Построение тура для удовлетворения пожеланий клиента.

Политический интернет-мем как спонтанный продукт творчества масс, механизм политического участия, а также инструмент политических PR-технологий, способ завышения или занижения имиджа политического лидера. Ведущие разновидности политических мемов Рунета.

Политический интернет-мем как малоисследованный феномен современной цифровой культуры и как единица передачи культурной информации в Сети. Проведение исследования мемов, размещенных в социальных медиа России в 2017-2019 годах как инструмента медиапиара.

Методика проведения занятия на открытом воздухе, способствующего развитию естественных видов движений и обогащению двигательного опыта детей. Работа дошкольников с картой, преодоление препятствий. Знакомство детей с правилами туристов в походе.

Закрепление сенсорных эталонов у детей, создание радостного настроения. Развлечение детей младшего дошкольного возраста. Развитие мелкой моторики, внимания, логического мышления. Формирование умения согласовывать движения в соответствии со словами.

Народная культура эпохи - новая и неразведанная в науке тема. Идеологам феодального общества удалось лишить исследователей последующих времен возможности восстановить основные черты его духовной жизни. Взгляд на Средневековье как на "темные века".

Туркменистан как одно из популярных туристических направлений Центральной Азии. Древние города-остановки Великого шелкового пути: Кёнеургенч, Мерв и Ниса. Достопримечательности страны: мавзолей Шир-Кабиб, мечеть Парау-биби, караван-сарай Ташарват и др.

Кризисные периоды брака и супружеские конфликты. Причины возникновения столкновений в семье. Распределение прав и обязанностей супругов. Причины измены. Материальные потребности и семейный эгоизм. Несоответствие темпераментов как проблема взаимоотношений.

Характеристика развода как распада брачных отношений и дестабилизации всего жизненного уклада. Изучение основных причин разрыва брачных отношений, описание стадий развода. Анализ психологического состояния ребенка в семье с разводящимися родителями.

Психологические теории, объясняющие существование разводов. Анализ факторов, ведущих к разрушению брака. Фазы распада эмоциональных отношений. Актуальность проблемы кризиса семьи в РФ. Особенности ранних браков и сопутствующие им трудности семейной жизни.

Демографическое развитие семьи в мире. Рассмотрение тенденции, причин и последствий разводимости. Расторжение брака в России. Взаимосвязь процессов разводимости, овдовения. Изучение главных причин разводов. Снижение прочности брака, факторы разводимости.

Понятие развода как ненормативного семейного кризиса, его причины и фазы. Проявления семейного кризиса. Сущность бихевиористической теории семьи. Методы диагностического обследования семьи. Психологической проблемы детей в ситуации развода родителей.

Супружеская неверность, измены, предательство. Неготовность молодых людей к браку. Несовместимость взглядов, интересов, увлечений. Вредные пагубные привычки и финансовые трудности. Причины распада семей в современной России. Советы по сохранению брака.

Понятие нормативных семейных кризисов, периоды жизненного цикла семьи. Психологические особенности стрессового состояния при разводе, его причины, трудности в общении с родственниками. Диалектическая модель процесса развода американского психолога Маслоу.