Короткі біографічні відомості про представників Саббатовської священицької родини, її визнання та авторитет серед духовенства Київської єпархії. Склад родини в кінці ХІХ-на початку ХХ століття, її місце та роль в національно-духовному житті країни.

Дослідження внеску баронів Штігліців у розвиток Одеси. Аналіз імплементації родинної історії та місця пам’яті в просторовий контекст сучасного українського мегаполісу. Особливість осягнення простору сучасних міст в умовах декомунізаційних процесів.

Аналіз функцій родини як інституціонального інтегратора знань: накопичвальної, забезпечення інтелектуального ефекту масштабу, комерціалізації знань, економії трансакційних витрат використання ринкового механізму залучення знань, управління знаннями.

Визначення поняття інтеграції знань. Аналіз функцій родини як інституціонального інтегратора знань, а також внутрішніх і зовнішніх умов і чинників їх реалізації. Дослідження проблеми системної дисфункції інтеграції знань в сучасній українській родині.

Висвітлюється вплив родини Ярмолинських на розвиток Ярмолинеччині у XV-XVII ст. Одним із яскравих представників перших власників Ярмолинець був Ходко Кроата, що став родоначальником місцевої родини Ярмолинських, які сприяли розвитку подільського краю.

Встановлення фактів про ранні роки життя громадських діячів: подружжя Зінаїди Василівни Мірної та Івана Івановича Мірного. Формування підґрунтя для увічнення пам’яті борців за незалежність України. Спростування хибних тверджень щодо віросповідання.

Аналіз творів Шевченка, в яких розкривається тема сім’ї. Патріархальні погляди українського села середини ХІХ століття. Посилення мотиву самотності поета в період заслання. Змалювання ідилічних картин українського життя у вірші "Садок вишневий коло хати".

Шлюб як регульовану суспільством форма взаємин між чоловіком і жінкою. Сім’я як об’єднання людей, що ґрунтується шлюбі або кровній спорідненості, зв’язаних спільністю побуту та взаємною відповідальністю. Основні витоки формування сімейних обрядів.

Розгляд та оцінка вокально-виконавської творчості видатної української співачки Іри Маланюк у контексті української та європейської музичної культури ХХ століття. Генеалогія музичної династії Крушельницьких, до якої належали Соломія Крушельницька.

Родина як соціальний інститут формування особистості, її функції та стадії формування. Особливості виховання дітей у різних за структурою родинах. Роль батьків у розвитку дитини, необхідність емоційного контакту та діалогу. Помилки сімейного виховання.

Розвиток ідей про роль сім'ї у формуванні особистості в історії педагогічної думки. Стилі сучасного сімейного виховання. Батьківський авторитет у вихованні дітей. Методи сімейного виховання і специфіка їх застосування. Важливість дозвілля для родини.

Зародження та розвиток родинного виховання на Україні. Функції та риси української родини. Завдання, зміст і методика виховання дітей. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в умовах сучасної сім’ї. Оптимізації взаємодії школи і родини.

Сім'я та родинне виховання у найдавніші часи. Функції та характерні риси української родини. Завдання, зміст і методика виховання дітей в сім'ї. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в умовах сучасної сім'ї. Співдружність школи і сім'ї.

Сім’я української сільської інтелігенції кінця XIX - початку XX ст. відрізнялася від традиційної селянської родини. Свої особливості мала система взаємин між членами родини, що у значній мірі було пов’язано з рівноправним становищем жінки та чоловіка.

Розгляд позиції Мирослава Стельмаховича щодо родинного виховання учнів початкової школи. Аналіз положень з праць Стельмаховича, які можуть бути покладені в основу концепції сімейного виховання, їх використання у сучасній практиці початкової освіти.

Теоретичні засади виховання в українській родині. Відомі вітчизняні педагоги, письменники, народна мудрість про виховний потенціал української родини. Мета, завдання, зміст та основні напрями родинного виховання підлітків у різних за структурою родинах.

Дослідження та аналіз умов успішного виховання дітей в родині. Розгляд сутності методів сімейного виховання - прийомів організації і здійснення систематичного впливу батьків на дітей. Вивчення української педагогічної думки про роль родини у вихованні.

Відтворення родоводу о. Стефана Ортинського, ієрарха греко-католицької церкви, першого єпископа греко-католицької єпархії у Сполучених Штатах Америки. Предок Стефана (Сотера) - Стефан - у 1782 р. разом з братами підтвердив своє шляхетське походження.

Опис родинного маєтку князів Кудашевих у Малій Висці на Кіровоградщині. Узагальнення даних з генеалогії роду Кудашевих, опис дому-маєтку, визначення можливого часу його побудови, особливості архитектурного стилю, перспективи та етапи реконструкції.

Необхідність подальшого дослідження родини Трощинських до появи в Яреськах з метою точнішого встановлення обставин їх переміщення та зв’язків з іншими родинами. Основний розгляд присутності представників родин в якості хрещених на церковних таїнствах.

Вивчення традицій родинного виховання та навчання, які базуються на досвіді народної педагогіки. Роль і місце дитини в родині й громадському оточенні. Використання обрядодійства родинних та календарних свят як етнокультурного самовираження українців.

Дослідження знахідок чотирьохдольного археологічного комплексу в Губинському городищі. Опис срібних колтів і екземпляру срібної підвіски тринамистинного типу, які доповнюють інформацію про ювелірне і метало-художнє мистецтво населення історичного Губина.

Родинно-побутові пісні як ліричні поетично-музичні твори, три великі групи. Пісні про кохання як найбільша за кількістю група родинно-побутової лірики. Художньо-поетичні засоби, що найчастіше використовуються: епітети, порівняння, паралелізми, метафори.

Визначення взаємозалежності та взаємообумовленості процесів соціалізації, виховання та саморозвитку особистості в підлітковому віці. Розробка механізму діагностики рівнів сформованості готовності підлітків взаємодіяти з соціумом, батьків – зі школою.

Основні параметри правової культури українського народу в історико-юридичних пам’ятках, етнологічних дослідженнях та архівних документах. Аналіз ставлення українців до родинних відносин. Розгляд процедури письмового закріплення майнових та шлюбних угод.

Проблемы воспитания и психотерапевтической коррекции аутичных детей. Типы семей и неадекватного материнского отношения к такому ребенку. Основная задача психотерапевтической помощи. Правила для членов семей больных с первично-психическими расстройствами.

Изучение взаимоотношений родителей и детей в период их вхождения во взрослую жизнь, подходы и модели, используемые для их описания. Закономерности детско-родительских отношений на стадии взросления детей и методологические особенности их исследований.

Актуальность проблемы "отцов и детей". Значение родительской поддержки для эмоционального состояния детей. Причины и последствия детских неврозов. Проблемы переходного возраста. Влияние неполной или неблагополучной семьи на психическое здоровье ребенка.

Анализ влияния отношений между родителями на формирование психики и характер ребёнка. Стили воспитания детей, обязанности родителей. Создание условий для гармоничного развития личности подростка. Причины агрессии и гипопротекции у подрастающего поколения.

Основные причины модернизации системы образования. Парадигмы образования в индустриальном и постиндустриальном обществе. Старые методы работы педагога с родителями. Подготовка эффективных родителей как актуальна задача современной системы образования.