Обоснование необходимости формирования и развития непрерывного профессионального образования, как фактора совершенствования человеческого потенциала. Обеспечение необходимой квалификации персонала как одна из ключевых задач современного менеджмента.

Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов. Формирование и развитие опережающего стиля мышления у студентов. Использование системного подхода и самоуправления в познавательной, теоретической, научной, практической деятельности.

Образование как глобальная социальная практика. Характерные черты опережающей модели образования и футурологическая роль науки в развитии образования. Личность в контексте опережающего образования. Проблемы стандартизации опережающего образования.

Гносеологический анализ гуманитарного знания. Принципы реализации опережающего образования: интеграции, креативности, акмеологичности, фундаментализации и рациональности. Содержательная и технологическая составляющие в обеспечении качества образования.

Модернизация российской системы образования, перепрофилирование предприятий и учреждений. Использование опережающего обучения в школах и вузах. Ускоренное развитие творческих способностей и склонностей учеников, формирование профессиональных навыков.

Понятие опережающего обучения, его принципы и значение как основы динамического построения образовательного процесса. Применение опережающих заданий в общенаучной подготовке современного офицера. Основные приемы формирования познавательной перспективы.

Анализ принципа опережающего обучения в условиях организации математической подготовки в экономическом университете. Значимость владения способностью построения и использования математических моделей для описания и прогнозирования реальных процессов.

Рассмотрение теории экономических циклов. Изучение эвристической функции политической экономии. Способы исследования экономического развития в динамике. Технологические революции, финансовый капитал. Мировые финансово-экономические кризисы современности.

Исследование опережающего экономического развития как институциональной формы и философии экономической политики современного государства по поиску путей обеспечения сбалансированного саморазвития. Политика развития в условиях глобальной нестабильности.

Разработка методики прогнозирования приближения кризиса, его глубины и продолжительности. Наблюдение за опережающими индикаторами в практической деятельности органов управления на транспорте. Обеспечение стабильного развития транспортного комплекса РФ.

Оценка и предсказание тенденций развития транспортного комплекса России. Использование опережающих индикаторов в деятельности органов управления на транспорте. Пути увеличения грузооборота и пассажирских перевозок. Разработка антикризисных мероприятий.

Исследование своевременности модернизации аттестационных процедур в системе среднего профессионального образования. Рассмотрение опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена.

Анализ опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена, выполнения и защит выпускных квалификационных работ в техникуме. Перспективная модель формирования компетенций обучающихся.

Анализ подходов к реконструированию структурного облика фотообраза полигона на основании линеаментного дешифрирования. Факторы структурного контроля марганцево-содержащих руд, разработка первичного прогноза по выявлению "точечных" перспективных объектов.

Изучение основных требований к оперению современного самолета. Анализ функций и строения стабилизаторов и килей, рулей и элеронов. Аэродинамическая компенсация рулей. Средства аэродинамической балансировки самолета. Принцип работы хвостового оперения.

Рассмотрение оперетты как особого своеобразного вида театрального искусства. Основные этапы ее развития как коммуникации. Виды оперетт: французская классическая, английская, венская, неовенская, берлинская, американская. Оперетта на русской сцене.

Основні жанрово-драматургічні характеристики п’яти опер композитора Віталія Кирейка ("Лісова пісня", "У неділю рано...", "Марко в пеклі", "Вернісаж на ярмарку" та "Бояриня") крізь призму їх першоджерел, що належать до класики української літератури.

Вивчення історії постановок опер Петра Ілліча Чайковського на сцені Львівських музичних театрів. Висвітлення шляхів появи опер П. Чайковського у репертуарі Львівських театрів та особливостей сценічного втілення оперних сюжетів у найвідоміших постановках.

Определение понятия доказывания, подлежащее включению в указанную статью уголовно-процессуального закона. Защита прав человека как ценности общества. Условия для исключения из правоприменительной практики категорий жертв уголовного судопроизводства.

Ведение беременности у женщин после операции на сердце. Проведение родов после митральной комиссуротомии. Родоразрешение беременных, которым проведена коррекция врожденных пороков сердца. Процедуры послеродового периода для профилактики осложнений.

Оперізувальний герпес як вторинна маніфестація інфекції, що викликана вірусом вітряної віспи. Характеристика аналізу прогнозування виникнення та розвитку постгерпетичної невралгії. Особливості оцінювання тяжкості висипу за площею вогнищ шкірних уражень.

Розгляд оперної вистави як тексту у безперервному процесі смислоутворення. Синтагматичні зв’язки знаків складових музично-театрального синтезу. Структурний аналіз постаті оперного актора. Специфіка процесу адаптації оперного твору до телеекрану.

Висвітлення психосемантичного аспекту сольного вокально-виконавського інтонування як ключового моменту оперної інтерпретації, відповідального за художній смисл та образну форму його втілення. Розвиток герменевтичного підходу стосовно жанрової форми.

Теорія оперної мови до сьогодні залишається одним з найбільш складних завдань сучасного музикознавства. Метою роботи є визначення головних компонентів та творчих функцій оперної мови як особливого художньо-синтаксичного та емоційно-сугестивного феномена.

Аналіз принципів роботи режисерів та диригентів оперної студії у професійній підготовці студентів спеціалізації "академічний спів". Навчання і виховання молоді із застосуванням елементів театрального мистецтва у педагогічній діяльності в консерваторії.

Традиції музичної творчості одного з найстаріших педвишів в Україні – ПНПУ імені В.Г. Короленка. Історія створення при Полтавському педінституті оперної студії. Підготовка та постановка перших опер закладу - "Запорожець за Дунаєм" та "Наталка Полтавка".

Роль А. Авшаломова у формуванні китайської опери європейського типу та аналіз оперної творчості композитора. Характеризуючи творчі пошуки А. Авшаломова щодо реформування китайського музичного мистецтва, його жанрового та мовно-композиційного оновлення.

Характеристика оперного доробку Амількаре Понкієллі. Визначення та аналіз особливостей чотирьохактної опери "Валенсійські маври", яка залишилася незавершеною Амілкаре Понкієллі у зв'язку із банальною нестачею часу на реалізацію масштабного задуму.

Особливості драматургії та композиції лібрето опер Франца Шрекера "Далекий дзвін", "Іграшка" та "Христофорус". Зв’язок фабул лібрето опер Шрекера з оперними сюжетами ХІХ-ХХ століття. Місце творчості Шрекера у західноєвропейській музичній культурі.

Рассмотрение жанрово-стилистических параллелей в оперной и романсной музыке П.И. Чайковского. Выявление идейно-художественной общности романсового и оперного творчества. Основания обусловленности вокальной музыки композитора его личностными приоритетами.