Изучение проблемы обеспечения защиты естественных прав человека, закрепленных в международно-правовых документах. Теоретические основы формирования институтов защиты прав и свобод личности. Субъективные и объективные стороны отчуждения граждан в обществе.

Знакомство с педагогической проблемой приобщения к национальной культуре через изучение музыки национальных композиторов в классе фортепиано. Рассмотрение особенностей музыки чувашского композитора середины ХХ столетия Аверия Матвеевича Токарева.

Задачи антропоцентрической биомеханики. Концепции осуществимости индивидуальности субъектов педагогического процесса. Разработка алгоритма обучения двигательным действиям на основе сличения возможного и действительного результатов по теории Бернштейна.

Современная спортивная биомеханика, оценивание человеческого качества спортсмена посредством анализа его двигательных действий. Развитие идей антропоцентрической биомеханики их внедрение в образовательный процесс в учреждениях физкультурного образования.

Оценка мирового состояния опустынивания, необходимость информации, характеризующей глобальное движение аридной деградации и ущерба, который она наносит. Исследование засушливых земель, закономерностей деградации почв, растительности и животного мира.

Установление причин износа теплотехнического оборудования в России. Обоснование необходимости разработки и принятия законопроекта "О теплоснабжении", его законодательная нацеленность. Актуальность разработки системы качества в сфере теплоснабжения.

Анализ правовой позиции Минфина России и ФНС России, руководствуясь ст. 76 НК РФ, что налоговые органы вправе приостанавливать операции по всем счетам и вкладам индивидуальных предпринимателей. Предоставление налоговым органам информации о счетах.

В работе рассмотрены некоторые гипотезы, касающиеся природы ассоциаций, и приведены параметры чувственного опыта, определяющего их индивидуальный характер. Отражение отношений включенности, которое должно быть известно каждому говорящему на данном языке.

Определение термина "генотип" как вещества наследственности. Сущность двойственной природы генотипа как материального носителя и содержания наследственной информации по А.А. Ляпунову. Природа наследственности, разработка эпигенетической теории эволюции.

Исследование когнитивных процессов и работы в области фоносемантки трёх типов знаков: иконических, индексов и символов. Характер мотивации при установлении отношения обозначения для этих типов знаков. Закон партиципации, сформулированный Л. Леви-Брюлем.

Анализ оплаты однотипного неквалифицированного, квалифицированного, а также креативного и творческого труда. Концепция стоимости рабочей силы. Проблема прожиточного уровня и стоимости жизни, механизм определения цены труда и дифференциации оплаты.

Характеристика соотношения внешних и внутренних причин, вызвавших замедление роста, рецессию, начало кризиса. Анализ методов разработки нового курса экономической политики по преодолению кризиса. Изучение дальнейших путей развития Российской империи.

Изучение природы информации и обоснование информационного подхода к сущности человека. Анализ свойств и особенностей существования информации в окружающей реальности. Внутриличностные информационные компоненты, которые обусловливают формирование человека.

Стадии борьбы азербайджанского и армянского народов за влияние в регионе Нагорного Карабаха Азербайджана. Генезис, факторы, сущность и анализ Карабахского кризиса. Причины и особенности миграционных процессов в Нагорно-Карабахской автономной области.

Сопоставительный анализ фразеологических единиц немецкого и русского молодежного сленга, в основе внутреннего образа которых лежит метафора. Выявление метафорических образов, определение лингвокультурных особенностей их употребления и функционирования.

Методы возбуждения магнитной волны (всплеск магнитного поля). Анализ особенностей магнитного всплеска, обоснование отождествления его с нейтрино. Анализ физических причин различия нейтрино и антинейтрино и сходства электронных и мюонных нейтрино.

Суть соотношения религиозной и научной точек зрения на природу энергии и информации. Изучение понятий премудрости и разума в Священном Писании. Синтез Божественного единства действия и сверхзнания. Анализ единой освящающей и просвещающей благодати.

Исследование природы возникновения идеи ничто и ее взаимосвязи с идеей дискретного постижения действительности. Причина и механизм возникновения ничто как конструкции, то есть в качестве нашего умственного построения. Роль такого конструкта в сознании.

Различие взглядов на природу понимания у русских и немецких философов и его преломление в герменевтике. Картезианская традиция в преломлении Х.Г. Гадамера. Логический и эйдетический вид понимания. Сущностные составляющие и системы отвлеченного знания.

Взаимосвязь трактовок правового государства с правопониманием. Поиски принципов и конструкций для установления взаимозависимостей и согласованного взаимодействия права и власти. Совершенствование государства с помощью нравственного воспитания его членов.

Проблема возраста Вселенной. Космологические модели Фридмана-Робертсона-Уокера. Элементы маломерия в стиле Ньютона. Скорость вращения галактик. Понятия пространства и времени. Силы электрического и магнитного взаимодействия и распространения света.

Изучению вопроса о природе регулирования конкуренции. Раскрытие на основе воспроизводственного подхода причин регулирования конкуренции, обусловленной противоречивостью отношения, заключенного в самой конкуренции. Регулируемые формы конкуренции.

Изучение вопроса о природе регулирования конкуренции в современной экономике. Изменения принципа конкурентного соперничества. Формирование основы для установления партнерских отношений между соперниками ради повышения совместной конкурентоспособности.

Проблема выяснения природы таланта и гениальности. Выявление и прогнозирование таланта посредством батарей (наборов) различных тестов. Цензура как основное препятствие на пути к гениальности для нормального человека. Мозг гения: анатомия или физиология?

Аналитико-синтетический подход к исследованию природы творческого процесса, психологический и социокультурный аспект. Отражение сферы возможного в реальном мире в творческом воображении. Проектная деятельность человека как форма существования воображения.

Изучение процессов взаимодействия элементарных частиц. Особенности распространения электромагнитных волн в разных средах. Оценка массы фотона. Модель атома Бора. Теория электронных орбиталей, межорбитальные переходы. Формула связи длины волны с частотой.

Потенциалы нулевого поля в одноосной диэлектрической среде. Связь потенциалов нулевого поля с калибровочным преобразованием. Структура векторного потенциала в случае магнитостатического ЭАБ, а также векторного потенциала для соленоида с переменным током.

Характерные параметры стационарного состояния атома водорода. Комплексное изучение основных физических свойств протона и нейтрона. Электромагнитная модель нейтрона. Энергия кулоновского взаимодействия. Генерируемое орбитальным движением магнитное поле.

Экспериментальные и теоретические поиски реальных переносчиков ядерных сил. Номенклатура полевых переносчиков физических сил. Элементарная электростатическая антиструктура. Особенности проявления закона Кулона. Условия образования нейтронов из протонов.

Изучение принципа природосообразности воспитания, обычаев, привычек и традиций народа. Учет запросов среды и времени в процессе обучения. Установление связи последующей ступени развития с предыдущей. Современные требования культуросообразного поведения.