Обґрунтування доцільності та особливостей використання нетрадиційних методів навчання під час формування економічної компетентності в учнів основної школи. Сутність класичного кейс-методу, його компоненти. Зміст і структура презентації, їх використання.

Описання ролі використання методики Нумікон у формуванні математичних навичок дітей з синдромом Дауна та в аутичному спектрі. Особливості та описано ефективність використання блоків Денеша в освітньому процесі. Використання кольорових паличок Кюїзенера.

Розглянуто можливість забезпечення соціальної безпеки країни нетрадиційними методами, які ґрунтуються на партнерських відносинах між державою та бізнесом. Приділено увагу питанням розвитку соціального підприємництва як форми взаємодії держави і бізнесу.

Перспектива використання таких нетрадиційних способів доказування злочинів в Україні, як поліграф, гіпноз, ясновидіння, телепатія. Досвід іноземних держав, умови застосування, рекомендації щодо використання цих методів у кримінальному судочинстві.

Впровадження в Україні нетрадиційних та відновлюваних джерел енергії. Системи економічного стимулювання переходу до використання НВДЕ. Виробництво біогазу з промислових та сільськогосподарських відходів. Ефективне використання енергетичних ресурсів.

Поняття нестандартного уроку - імпровізованого учбового заняття, яке має нетрадиційну (невстановлену) структуру. Інтегровані уроки, їх особливості. Уроки типу "КВК", "Що? Де? Коли?", вікторини, змагання, аукціони - основні форми нестандартних уроків.

Урок як форма організації навчання англійській мові у сучасній школі. Специфіка уроку англійської мови. Нестандартний урок як ефективний засіб формування іншомовної комунікативної компетенції молодших школярів. Методика проведення нестандартних уроків.

Особливості уроку як форми організації навчання, за якої заняття проводить учитель з групою учнів впродовж певного часу й відповідно до розкладу. Організація діяльності учнів на уроці. Види нетрадиційних уроків та їх проведення у початковій школі.

Класифікація позакласних заходів за місцем їх проведення, метою яких є залучення учнів до вивчення творів Л. Українки: бібліотечні відвідини, читання віршів на лоні природи, поїздка до музею. Особливості вивчення ліричних творів на уроках літератури.

Оптимізація уроку виробничого навчання у навчальних майстернях. Організація процесу виховання, методично грамотна підготовка і проведення уроків. Типи уроків, класифіковані за змістом. Підбір навчально-виробничих робіт. Підготовка майстра до занять.

Вивчення нетрадиційних форм навчальної діяльності учнів молодших класів: поняття, класифікація, історичний розвиток форм організації навчальної діяльності. Методичні рекомендації, щодо використання нетрадиційних форм організації навчальної діяльності.

Поняття та форми організації навчання в початковій школі, специфіка, актуальність та ефективність нетрадиційних форм, а також основні групи уроків. Порядок підготовки й проведення нетрадиційних уроків у початковій школі. Використання гри-подорожі.

Формування моральних ставлень молодших школярів у навчально-виховному процесі школи та сім’ї. Використання художньої літератури для дітей у навчальному процесі дошкільного навчального закладу. Виховання школярів у позаурочній та позашкільній діяльності.

Класифікація нетрадиційних форм і методів навчання і виховання в системі позашкільної освіти. Класифікація форм навчально-виховної діяльності в позашкільному навчальному закладі. Сутність і види інтерактивних і гурткових занять, вимоги до їх організації.

Роль діалогу для виходу з соціальних, міжнародних та геополітичних кризових ситуацій. Намір неопозитивістів вдосконалити природні мови за взірцем штучних мов. Оцінка твердження про нетривіальність діалогу та необхідність дослідження умов його можливості.

Правовий аналіз міжнародних розрахункових відносин, обтяжених іноземним елементом. Особливості проведення взаємних розрахунків. Співвідношення неттінгу з іншими способами забезпечення виконання зобов'язань. Правова природа, види та ознаки неттінгу.

Острые нагноительные заболевания легких. Изменения бронхиального дерева, классификация гангрены легкого по Б.Э. Линбергу. Дифференциальная диагностика нагноившейся кисты легкого. Дренирование плевральной полости под контролем ультразвукового исследования.

Особенности конструкции кузова грузового крытого вагона. Конструктивные схемы кузова полувагонов. Основные элементы и особенности конструкции кузова платформы. Основные элементы и особенности конструкции цистерн. Конструкции кузовов пассажирских вагонов.

Назначение и устройство колесных пар и их неисправности. Рассмотрение назначения и состава рессорного подвешивания. Устройство кузова полувагона. Назначение и классификация тормозов подвижного состава. Техническое обслуживание и основные виды ремонта.

Определение сил, действующих на самолет. Расчет нагрузок, действующих на крыло при данном варианте нагружения. Построение эпюр поперечных сил, изгибающих и крутящих моментов в сечениях крыла по его размаху. Определение напряжений в сечениях крыла.

Нравственность как некая ступень усвоения личностью моральных ценностей общества. А.С. Пушкин как универсальный поэт, общая характеристика философских стихотворений. Знакомство с цитатой "Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности".

Ценность амаранта как полезного растительного пищевого продукта, богатого витаминами, минеральными солями, жирами, углеводами, белками и рядом биологически-активных веществ, оказывающих противораковое и общее исцеляющее влияние на организм человека.

Нефть – сложная коллоидная гидрофобная система, состоящая из углеводородов различного строения и гетероатомных или неуглеводородных соединений. Неуглеводородные компоненты нефти. Смолы и асфальтены. Сернистые соединения. Азотистые компоненты нефти.

Общее состояние исследований в области синтеза и моделирования структуры и электронного строения неуглеродных нанотрубок. Основные геометрические характеристики тубулена. Применение метода сканирующей электронной микроскопии для синтеза нанотрубок.

Ознакомление с процессом получения неуглеродных носителей для нано-структурированной платины. Рассмотрение и характеристика основных принципов получения композиционных систем с максимальной каталитической активностью в реакциях окисления водорода.

Понятие "групповая психотерапия". Прекращение групповой психотерапии. Основные причины, за которые ответственен терапевт. Причины, связанные с отношениями участника и терапевта. Причины, связанные с групповым процессом. Исключение участника из группы.

Восхождение Годунова на престол. Значение правления Бориса Годунова для русской истории. Трагическая судьба детей и жены Бориса после его кончины, последствия царствования Годунова для будущего России. Оценка событий периода правления нового царя.

Роль внешнего облика в жизни человека. Влияние внешности на восприятие другого человека. Неудовлетворенность внешнего облика в современных исследованиях. Послеродовой период как особый социально-психологический период. Пути решения эмоциональных проблем.

Сущность религиозного мировоззрения. Смысл и цели жизни людей. Анализ принципов деятельности душевного аппарата. Характеристика различных методик защиты против страданий. Особенности восприимчивости по отношению к ощущениям наслаждения и неприятностей.

Аналіз структурно-семантичних особливостей атрибутивних словосполучень, що функціонують в реченні як неузгоджені означення. Синкретичні типи атрибутивних семантико-синтаксичних відношень у словосполученнях, закономірності у створенні синтаксичних моделей.