У статті розглянуто динамічний характер нейрокогнітивного розвитку дитини з урахуванням чинників уразливості до виникнення психічної травми в дитячому віці. Психічна травма є результатом переживання подій, які сприймаються людиною як загрозливі для життя.

Емпіричне дослідження нейрокогнітивних особливостей коморбідності вікової дислексії і гіперактивного розладу з дефіцитом уваги у дітей на основі ефективності здійснення екзекутивних функцій. Вплив соціально-психологічних чинників на природу розладу.

Виявлення наслідків структурних порушень та нейрокогнітивних розладів у центральній нервовій системі при ушкодженні мозку. Оцінка впливу вікової дислексії на соціокультурну адаптацію. Теорія фонологічного дефіциту короткотривалої вербальної пам’яті.

Описание физиологии действия нейрокоммуникаторов. Применение технологии интерфейс мозг-компьютер в медицине. Примеры реабилитации с использованием комплекса "Экзокисть-2". Динамика восстановления двигательных функций верхних конечностей у пациентов.

Основы искусственных нейронных сетей. Персептроны. Процедура обратного распространения. Сети встречного распространения. Стохастические методы. Сети Хопфилда. Двунаправленная ассоциативная память. Адаптивная резонансная теория. Оптические нейронные сети.

Нейрокомпьютерный интерфейс как физический интерфейс приёма или передачи сигналов между живыми нейронами биологического организма с одной стороны, и электронным устройством с другой. Анализ существующих технологий и принцип их действия, эффективность.

Принципы создания и задачи нейрокомпьютерного интерфейса, его структура и элементы, эффективность использования для обездвиженных пациентов. Измерение биопотенциалов мозга и обработка сигналов. Сканирование и построение функциональной модели человека.

Нейрокомпьютеры - это системы, в которых алгоритм решения задачи представлен логической сетью элементов частного вида - нейронов с полным отказом от булевских элементов типа И, ИЛИ, НЕ. Преимущества нейрокомпьютера по сравнению с обычными компьютерами.

Понятие и принцип работы нейронных сетей. Типы нейронов и их функциональные особенности: биологические и искусственные. Базовые архитектуры нейронных сетей, их структура и элементы. Этапы программирования средств аппаратной поддержки нейровычислений.

Вычислительная машина, разработанная на основе взаимосвязанных между собой в единую сеть элементарных вычислительных единиц, схожих по строению и функциям с клетками нервной системы человека и способных к самообучению. Компьютер подобный мозгу человека.

Классификация нейролептиков - средств, применяемых для лечения психозов и других психических расстройств. Механизм действия и основные группы. Дополнительные эффекты транквилизаторов. Препараты лития, их применение для лечения маниакальных состояний.

Рассмотрение основных клинических болевых синдромов, облегчаемых нейролептиками. Классификация нейролептических препаратов на основе структуры препарата. Механизм действия, основные побочные эффекты и особенности применения нейролептических препаратов.

Характеристика, фармакология и токсикология нейролептиков. Изучение токсикокинетики и биотрансформации. Рассмотрение пробоподготовки, тонкослойной и газовой хроматографии. Изучение масс-спектрометрического, радиоиммунного и радиорецепторного анализов.

Определение и анализ предназначения нейроплетиков (антипсихотических препаратов). Ознакомление с фармакологическим действием нейролептиков. Характеристика особенностей нейролептических средств: аминазина, трифтазина, галоперидола, клозапина, резерпина.

Рассмотрение нейролептического синдрома как одного из наиболее опасных осложнений нейролептической терапии. Применение новых или атипичных нейролептиков в лечении шизофрении. Злокачественный нейролептический синдром (клиническая картина, диагностика).

Понятие нейролингвистики, история ее возникновения и основные задачи. Характеристика школ локализма и коннективизма, изучение рефлексов во время речевой активности, основы произношения и синтаксиса. Причины нарушений артикуляции и лексической памяти.

Понятие и сущность нейролингвистического программирования, история его возникновения и основные задачи. Общие принципы и тезисы НЛП. Значение НЛП в работе. Возможности применения технологий нейролингвистического программирования в PR–деятельности.

История возникновения нейролингвистического программирования, его основатели. Основные подходы, отличающие НЛП от многих других направлений психотерапии. Модели S.C.O.R.E (симптомы, причины, результаты, ресурсы, эффекты). Возможность обучения НЛП.

Общие сведения о нейролингвистическом программировании (НЛП). История исследования и главные разработчики, источники названия. Область и цели его применения. Основополагающие теории НЛП, его концепции и методики. Сторонники и противники НЛП, их критика.

История создания нейролингвистического программирования (НЛП). Его сущность и фундаментальные принципы. Место коммуникации в НЛП. Раппорт как установление психической связи с человеком или группой людей. Связь общения и особенностей мировосприятия.

Д. Гриндер и Р. Бэндлер как основатели нейролингвистического программирования (НЛП). Основные виды подстроек и речевых стратегий. Нейролингвистическое программирование как наиболее эффективное средство речевого воздействия. Простейшие методы НЛП.

Изучение одной из наиболее популярных моделей психотерапии - нейролингвистического программирования. Понятие человеческого поведения, как предмета изучения НЛП. Обзор процесса определения психотерапевтом модальных систем подачи речевой информации.

Ознакомление с историей зарождения и развития нейролингвистического программирования как направления современной практической психологии. Рассмотрение основ моделирования мастерства и структуры внутреннего опыта. Изучение техники проведения сеанса.

Исследование истории нейролингвистического программирования, направления современной практической психологии. Выявление наиболее успешных моделей поведения и мышления людей. Изучение симптомов, с которыми работает нейролингвистическое программирование.

Характеристика процесса моделирования уникальных для каждого человека осознанных и неосознанных типов поведения, направленных на то, чтобы постоянно двигаться ко все большему раскрытию своего потенциала. История возникновения, основные задачи и принципы.

История возникновения нейролингвистического программирования, его место в психологии. Сбор информации о симптомах клиента. Быстрое лечение фобий человека. Работа с собственными ограничивающими состояниями (неуверенность, мнительность, несдержанность).

История возникновения современного направления практической психологии, основанного на моделировании вербального и невербального поведения лиц, добившихся успеха. Принципы и критерии функционирования рассматриваемого психотерапевтического комплекса.

Исследование области практической психологии, базирующейся на копировании вербальных и невербальных типов поведения людей, добившихся успеха. Виды нейролингвистической техники. Эффективность рассматриваемых приемов выработки стереотипов в мышлении.

История возникновения нейролингвистического программирования. Структура субъективного опыта людей. Разработка механизма моделирования опыта людей с целью совершенствования и передачи выявленных моделей другим людям. Методология чтения "языка мозга".

Сущность и отличительные особенности нейролингвистического программирования. Построение модели на компьютерной аналогии, согласно которой человеческий мозг может быть представлен в виде мощного компьютера, а индивидуальная психика — как набор программ.