Аналіз державної політики у галузі літератури і мистецтва цього періоду та її ідеологічний контекст. Нонконформізм як соціокультурне явище в Україні в 60-70-ті рр. XX ст. Особливості та механізми впровадження політичних рішень у творче життя республіки.

Дослідження нонконформізму як соціокультурного явища в Україні в 60-70-ті рр. XX століття. Вивчення державної політики у галузі літератури і мистецтва. Передумови формування та причини виникнення нонконформістських явищ у середовищі творчої інтелігенції.

Особенности возникновения и развития нонсенса и гротеска в европейской и русской культурах, истоки этих явлений и соотношение. Анализ творчества Гоголя в контексте поэтики нонсенса Нового времени. Эволюция нонсенса и гротеска в гоголевских произведениях.

Двунаправленная терапия на основании соматопсихической двумерной этиологии. Характеристика экзистенциальных кризисов созревания, которые по своим проявлениям укладываются в клиническую картину неврозов. Роль психоанализа в процессе лечения невроза.

Возникновение ноогуманистической философии как закономерной рефлексии общественного сознания на проблемы современности: системный, глобальный, эколого-экономический, духовный кризис; конфликты на религиозной и межнациональной почве, агрессию, террор.

Надмірна концентрація на фізичних цінностях (зовнішня привабливість, консервативне сприйняття дійсності, концентрація на минулих невдачах та оцінка оточення, особливо протилежної статі) як одна з причин проблем зі схудненням. Розвиток ноетичних цінностей.

Синергетическая теория как современная модель научного познания. Возможности для системного анализа проблемы воспитания и развития личности. Сущность энергетических гипотез становления ноосферы. Эволюционная значимость духовного развития человека.

Геологическая история Земли. Изменение морфологического строения живого вещества в процессе эволюции. Эмпирические представления о направленности эволюционного процесса. Ноосфера, точка зрения В.И. Вернадского. Ноосфера, психозой и геотехнология.

Сущность и основные идеи учения В.И. Вернадского о ноосфере. Влияние человека на природу на современном этапе. Трансформация биосферы в ноосферу, этапы и последствия. Единство и многообразие органического мира. Жизнь как биологический круговорот веществ.

Ноосфера как новое эмоциональное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития. Основные предпосылки создания ноосферы. Идеи и учение В.И. Вернадского о биосфере и ее переходе в ноосферу.

Концепция ноосферы как итог всего научного творчества В.И. Вернадского. Ноосфера как утопия. Действительное содержание процессов в области планеты, охваченной разумной человеческой деятельностью. Единство человека и биосферы, проблема спасения природы.

Обзор антропогенных экологических кризисов: выжигания растительности, неумеренного выпаса скота, вырубки лесов. Влияние деятельности человека на биосферу. Ноосфера - новый этап эволюции биосферы, где разумная деятельность предстает главным фактором.

Ноосфера як стан сучасного розвитку біосфери. Вчення Вернадського про ноосферу, основні положення. Взаємозв’язок людини і навклишнього середовища, зміна біосфери під впливом людської діяльності. Поняття ноосфери, її склад. Розробка концепції ноосфери.

Розвиток концепції про ноосферу з початку 30-х років після розробки вчення про біосферу В.І. Вернадським. Перетворення людиною геології Землі зусиллями думки і праці. Основні наслідки ноосферної глобалізації і її відмінність від моделі глобалізації.

Исследование автоколебаний Земли как генератора незатухающих колебаний, работающего от возбуждения спектром излучений Солнца. Формирование собственного поля направленных излучений, имя которого НООСФЕРА планеты. Особенности изменений светимости Солнца.

Представление о биосфере как оболочке земной коры, пространстве на поверхности земного шара, в котором распространены живые существа. Роль живого вещества в формировании и поддержании главных физико-химических свойств оболочек Земли в учении Вернадского.

Основные научные концепции, посвящённые изучению ноосферы как научного феномена и перспективы развития общества. Анализ работ А. В. Соколова, в которых рассмотрены задачи библиотек по формированию ноосферы через воспитание "Человека ноосферного".

Понятие и важность учения В. Вернадского о ноосфере. Влияние человека на природу. Рассмотрение значения техносферы в жизни общества. Факторы влияния на биосферу. Единство и многообразие органического мира. Характеристика экологической ситуации в мире.

В.И. Вернадский как основоположник философского учения о ноосфере. Развитие отражения в ходе эволюции материального мира и его высший уровень - сознание, его высокоорганизованные материи. Многообразие объектов ноосферы и проблемы видов сознания.

Ноосфера як вища стадія біосфери. Вчення В.І. Вернадського про ноосферу. Розвиток життя на планеті. Еволюційний розвиток живого світу на думку Дарвіна. Ноосфера як сфера розуму, що включає біосферу, видозмінену під дією людини. Геологічна роль людини.

Історія розвитку поняття "ноосфера", її методологічний зміст. Існування біосфери Землі як певної природної системи. Характеристика основних досліджень В.І. Вернадського про ноосферу. Аналіз структурних компонентів живої речовини, головні форми життя.

Неизбежность перехода биосферы в ноосферу, основные этапы и обоснование данного процесса. Ноосфера как утопия и реальность. Сущность и содержание исследуемой концепции, ее содержание и развитие. Человек и ноосфера: проблем и перспективы взаимодействия.

Понятие и сущность ноосферы, распределение волновых импульсов. Учения Вернадского и Реймерса, роль и цель ноосферы, значение информационного поля Земли. Подходы создания ноосферы, их характеристика, недостатки и достоинства, возможные проблемы развития.

Ноосфера: значение, образование, распространение. Ноосферная концепция Вернадского. Характеристика инструктажа по технике безопасности. Нормативные акты системы управления и правового регулирования безопасности жизнедеятельности. Первая помощь при ожоге.

Сущность ноосферы в определении В.И. Вернадского, содержание и значение его учения. Порядок проведения первичного, вводного и целевого инструктажа по технике безопасности. Правила оказания первой помощи при термических, химических и электрических ожогах.

Идея о ноосфере великого русского ученого В.И. Вернадского. Строение ноосферы. Пример безумия современной экономической деятельности в общепланетном масштабе. Формирование направления о превращении биосферы в ноосферу, руководствуясь светлыми идеями.

Состав информационно-аналитической системы мониторинга качества профессиональной подготовки государственных служащих, который обеспечивает решение экспертно-аналитических задач оценки состояния качества образовательных услуг, формирование рекомендаций.

Характерные черты ноосферного мышления и сознания. "Критическое мышление" - основа педагогических технологий, образовательных программ нового времени. Национальная модель ноосферного образования. Стратегии перехода от знаниевой парадигмы к деятельностной.

Биография учёного. Характеристика ноосферы: состояние планеты, область проявления научной мысли. Основные проблемы, предпосылки перехода от биосферы: преобразование связи, открытие новой энергии, подъем благосостояния людей, равенство, исключение войн.

Аналіз феномену ноосферного гуманізму, який протиставлено традиційному гуманізмові. Розгляд історії становлення цього поняття та дослідження ролі людини в концепції ноосферного гуманізму. Ноосферна людина як ідеал універсальної людини ХХІ століття.