Виды научных исследований - процесса изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанной с получением научных знаний. Выдающиеся исследователи, их примеры. Значение финансирования в научных исследованиях, моральные принципы в них.
Обзор источников по теме предполагаемой научной исследовательской работы. Изучение накопленного научного опыта в сфере социальной политики государства. Изучение рынка ипотечных жилищных кредитов. Обоснование актуальности темы научного исследования.
Рассмотрение научного исследования как единого гармоничного целого практики и теории, определение критерий научности. Характеристика эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности методов, применяемых одновременно на двух уровнях.
Характеристика научного исследования как формы осуществления и развития науки. Отличительные признаки научного исследования: систематичность, целенаправленный процесс достижения цели и пр. Объект, цели и главные задачи, результаты научных исследований.
Анализ научной литературы по проблеме стресса и стрессоустойчивости. Понятие и основные характеристики стресса и стрессоустойчивости. Определение взаимосвязи стресса и физиологических свойств организма, разработка рекомендаций по данной проблеме.
Исследования ученых по проблеме разрешения этнополитических конфликтов на Кавказе. Внимание акцентируется на механизмах развития этнополитических процессов, опирающихся на национальную самобытность народов Кавказа и государственные приоритеты России.
Ознакомление с эмпирическим уровнем научного познания, который характеризуется исследованием реально существующих, чувственно воспринимаемых объектов. Исследование теоретического познания выраженного в мышлении (процессе отражения действительности).
Уточнение механизмов когнитивного "вхождения" субъекта в социальную реальность, которые поддерживают легитимность идеального истока научного подхода к миру даже вне породившей этот подход религиозной традиции. Реализм науки в средневековом значении.
Описания биографии и жизненного пути врача и биолога А. А. Богомольца. Характеристика организованных им лабораторий для изучения действия антиретикулярной цитотоксичной сыворотки, патогенеза и разработки профилактики острой нервно-мускульной усталости.
Знакомство с жизненным путем В. Вундта, рассмотрение социально-психологических идей немецкого ученого. Анализ новых подходов к осознанию психического в неразрывной связи мышления и языка. Общая характеристика основных областей психологии народов.
Особенности создания и функционирования мемориальных музеев, кабинетов и отдельных проектов по сохранению научного наследия на территории Европейского Северо-Востока России. Этапы и принципы формирования научного сообщества в исследуемом регионе.
Постоянное усиление разрыва между формами и содержаниями, сопровождающееся индивидуализацией человека - особенность современного социально-культурного развития согласно Г. Зиммелю. Характеристика вклада данного ученого в развитие социологии религии.
Анализ методов изучения психических расстройств. Сновидения как царская дорога в бессознательное. Метод свободных ассоциаций. Роль детства в формировании психических расстройств. Учения Фрейда о сознании и бессознательном. Структурная модель психики.
Проблемы познания марксизма как части интеллектуального наследия XIX в. Комплексное рассмотрение марксизма через призму общего движения экономической мысли конца XVIII — первой половины XIX вв., когда только вырабатывался метод экономической науки.
Л.П. Лашук как один из ведущих российских этнологов ХХ века, профессор кафедры этнографии МГУ имени М.В. Ломоносова. Знакомство с основными особенностями разработку историко-социологического подхода в этнологических исследованиях, анализ проблем.
История распространения буддизма среди монгольских народов, его влияния на мировоззрение, их повседневную жизнь, уровень образования - одна из важнейших тем в исследованиях российских востоковедов. Распространение буддизма у бурят Восточной Сибири.
Предпосылки формирования личности Н.В. Пигулевской. Характеристика научной деятельности Нины Викторовны, ее методы анализа исторических и религиозных памятников иудейских и христианских учений. Оценка роли Пигулевской в изучении древней истории.
Биография и российский период жизни П.А. Сорокина. Теория своеобразной конвергенции различных обществ периода Второй мировой войны. Разработка концепции культуры как специфического типа исторической системы. Основная идея П. Сорокина как социолога.
Изучение трудовой деятельности Евгения Николаевича Никольского. Вклад инженера-конструктора в развитие научной и учебно-методической деятельности кафедры "Вагоностроение" и развитие советско-венгерских научных связей. Проектирование новых конструкций.
Биография психолога Рубинштейна Сергея Леонидовича. Теоретико-методологический анализ работ и переизданий его трудов. Основные положения учения Рубинштейна. Деятельностный подход в психологии. Проблемы современной психологической науки и практики.
- 13341. Научное наследие Т.И. Шамовой и его влияние на решение актуальных проблем современного образования
Управление процессами развития личности в условиях образовательного учреждения: руководители, педагоги, учащиеся. Актуальные проблемы развития высшего и дополнительного профессионального образования. Образовательное учреждение как воспитательная система.
- 13342. Научное наследие Т.И. Шамовой и его влияние на решение актуальных проблем современного образования
Управление процессами развития личности в условиях образовательного учреждения. Развитие психологической компетентности руководителей образовательных учреждений. Учебно-методическое сопровождение проектной и исследовательской деятельности учащихся.
Биография и научные труды немецкого социолога, философа, социального психолога, психоаналитика, представителя Франкфуртской школы, одного из основателей неофрейдизма и фрейдомарксизма Э. Фромма. Значение работ автора для современных исследований.
Сущность наставничества как педагогического феномена. Рассмотрение его роли в образовательной практике учителя будущего педагогического вуза. Интеграция гуманистических воззрений в контексте формирования историко-педагогических компетенций обучающихся.
Основные важнейшие направления научно-исследовательской работы в области ветеринарии. "Институт экспериментальной ветеринарии им. С.Н. Вышелесского НАН Беларуси": история создания и развития. Аспекты деятельности Х.С. Горегляда и Н.А. Ковалева.
Изучение процесса концентрирования плодоовощного сырья методом двухстадийного выпаривания. Разработка научных рекомендаций по его совершенствованию с моделированием высокоэффективных технологий производства концентрированных пюреобразных продуктов.
Решение задач продовольственной безопасности. Среднегодовой объем внутреннего рынка товарного картофеля. Приоритетные направления селекции сортов картофеля. Изменение фитосанитарной ситуации. Системное усовершенствование семеноводства картофеля.
Рассмотрение особенностей действия микроудобрений при внесении их в почву на урожайность полевых культур. Знакомство с этапами развития агропромышленного комплекса. Характеристика способов обработки посевов озимой ржи и яровой пшеницы стимуляторами роста.
Содержание организационно-структурной модернизации всех сфер аграрного производства. Государственная программа развития сельского хозяйства в Республике Беларусь. Стратегические направления инновационной политики по научному обеспечению производства.
- 13350. Научное обеспечение новых технологий разработки нефтяных месторождений с трудноизвлекаемыми запасами
Динамика трудноизвлекаемых запасов нефтеотдачи месторождений. Факторы ускоренного развития проблемы увеличения нефтеотдачи пластов с трудноизвлекаемыми запасами. Методы разработки нефтяных месторождений: естественный режим, вторичные и третичные методы.
