Современные подходы к определению денежно-кредитной системы. Свойства инструментов денежно-кредитного рынка. Определение каналов влияния денежных средств на состояние экономики и оценка эффективности влияния. Регулирование со стороны денежных властей.

Опасность Интернета как средства ухода от реальности, получения удовольствия. Понятие Интернет-зависимости, её причины, типы, признаки, особенности и последствия развития. Методика исследования Интернет-зависимости у студентов; программа профилактики.

Базовые методологические принципы и конкретно-научные теоретико-методологические основы исследования правосознания личности. Особенности методики исследования правосознания законопослушных подростков, несовершеннолетних, совершивших противоправные деяния.

Философское осмысление понятия и практик гражданства в современном мире, анализ наиболее релевантных стратегий исследования феномена гражданского общества в социальной философии. Проблемы теории гражданства и характер вызванных ими интенсивных дискуссий.

Анализ проблемы сотворческой музыкально-исполнительской деятельности как открытой нелинейной динамической системы, функционирующей на основе определенных закономерностей и отражающей совокупную информацию об объекте во время совершенствования музыкантов.

Инновационное развитие производства. Методологические основы проблемы активизации деятельности экономически свободных субъектов общественного производства как движущей силы развития общества, обеспечивающей технический и социально-экономический прогресс.

Предмет экономической истории. Методология науки и курса истории мировой экономики. Методы историко-экономического анализа. Хозяйственная жизнь различных стран. Принципы познания и варианты периодизации истории экономики. Факторы экономического развития.

Особенности происхождения политики, ее основная классификация. Основные функции и виды политики, характеристика ее структуры. Сущность политики: главные и теоретические подходы. Классификация политических систем, основанных на трех типах легитимности.

Соотношение понятий предпринимательской, торговой и коммерческой деятельности. Понятие и предмет коммерческого права, его место в системе права России. Основы функционирования товарных рынков. Квалифицирующие признаки и система коммерческих договоров.

Психологическая теория деятельности человека. Теория Гальперина о поэтапном формировании умственных действий. Идеи Выготского о зоне ближайшего развития. Теория Лурия о мозговой локализации высших психических функций. Обучающий эксперимент Ивановой.

Основные категории дидактики как части педагогики, разрабатывающей проблемы обучения и образования. Интегративный подход лингводидактики к определению основных закономерностей процесса обучения иностранному языку, оценка эффективности методов обучения.

Исследование понятий дидактики. Исследование истории становления лингводидактики. Рассмотрение ее предмета, принципов, понятийного аппарата, законов, элементов и онтологии. Анализ самодостаточности грамматики. Методология лингвострановедческого аспекта.

Понятие и сущность логистики, ее концептуальные положения. Функциональная взаимосвязь логистики с маркетингом, финансами и планированием производства. Понятие материального потока. Логистические операции на разных стадиях движения материального потока.

Понятие и графики кривых средних и предельных издержек. Форм торговых барьеров для свободной торговли. Кривая безразличия и уравнение бюджетной линии. Формула расчета уровня безработицы в стране. Платежный баланс и свободноплавающие валютные курсы.

Основные направления и задачи маркетинговых исследований. Изучение отношения потребителей к определенной марке товара по трем типам известности. Анализ конкурентной среды и проведение конкурентной разведки. Оценка емкости и степени монополизации рынка.

Разработка и использование СНС для осуществления международного сопоставления. Основные макроэкономические показатели, раскрывающие структуру мировой экономики. Типовые модели промышленно-развитых стран. Отраслевая и воспроизводственная структура.

Сущность, определение и содержание понятия менеджмент. Основные цели и задачи, характерные черты и стадии управления предприятием. Особенность функций и принципы менеджмента. Содержание понятий предпринимательство, бизнес, предпринимательская структура.

Классификация стилей работы руководителя, сравнительная характеристика авторитарного, демократичного и либерально-бюрократического стилей. Изучение особенностей административных, экономических и социально-психологических методов управления организацией.

Сущность менеджмента, понятие экономических мотивов деятельности людей. Научные подходы и принципы менеджмента, концепции мотивации и виды мотивов. Функции и обязанности руководителя и подчиненных. Диагностика рабочего времени, стиль переговоров.

Классификация методов управления. Основные принципы системного подхода. Сущность экономических, организационно-распорядительных и социально-психологических способов управленческого воздействия. Функции, понятие и структура организационной культуры.

Изучение сути понятий предпринимательства, бизнеса и предпринимательской структуры. Описание экономического механизма менеджмента: управления производством, персоналом и внутрифирменного управления. Анализ ориентации фирмы на спрос и потребности рынка.

Основные закономерности менеджмента. Принципы менеджмента, сформулированные А. Файолем. Принцип горизонтальных связей. Требования, предъявляемые к целям управления. Аспекты управленческого контроля. Понятие, сущность и классификация методов менеджмента.

Сущность менеджмента как процесса, искусства и науки. Теоретический взгляд на природу и развитие управления. Менеджмент и внешнее окружение организации. Основные требования к современным менеджерам в сфере услуг. Объекты управления: инновации, эккаунтинг.

Мерчандайзинг как комплекс мер, направленных на продвижение определенного товара, марки, упаковки, производимых непосредственно в месте продажи, торговом зале. Рассмотрение особенностей использования мерчандайзинга на предприятии розничной торговли.

Определение взаимодействия психологии и педагогики. Характеристика и отличительные черты уровней структуры методологического знания. Применение методов педагогического исследования. Описание признаков, особенностей и свойств педагогических явлений.

Необходимость научного подхода в материальном производстве, в экономике и в политике, в сфере управления и в системе образования. Программно-целевой подход к научной деятельности. Знание и его функции. Познание как процесс движения человеческой мысли.

Методология: определение, задачи, объект, предмет, функции, структура. Средства научного познания - наблюдение и эксперимент. Основные формы диалектики: античная, немецкая идеалистическая и материалистическая. Творческий подход в науке к решению проблемы.

Национальное счетоводство как система ведения первичного, бухгалтерского учета и статистики. Составляющие системы национальных счетов: набор счетов и балансовых таблиц, на основе которых вычисляются взаимосвязанные макроэкономические показатели.

Изучение развития проблемно-ориентированных систем. Методологические основы нечеткого когнитивного моделирования. Комплекс взаимодействующих моделей принятия решений в проблемно-ориентированных системах. Структурная схема процесса принятия решений.

Теоретические аспекты исследования экономической безопасности промышленного предприятия, её правовое обеспечение. Оценка динамики ликвидности, рентабельности, финансовой устойчивости как факторов, влияющих на состояние экономической безопасности.