Методика как система средств и методов, направленных на достижение определенного результата в процессе физического воспитания, требования к ней, принципы разработки и оценка эффективности. Специфическое и неспецифическое воспитание: беседа, объяснение.

Общепедагогические и специфические методы физического воспитания. Регламентированные упражнения, игровой и соревновательный подходы. Дидактический рассказ, описание, разбор, инструктирование как формы словесного метода. Способы обеспечения наглядности.

Комбинирование целостный и расчлененно-конструктивный методов для развития физических способностей учащихся. Подбор упражнений для осуществления двигательной деятельности занимающихся. Регламентирование нагрузки по объему, интенсивности и длительности.

Основные средства физического воспитания. Гигиенические факторы и их влияние на укрепление здоровья. Система физических упражнений. Направления использования естественных сил природы. Общепедагогические методы, используемые в физическом воспитании.

Средства физического воспитания - гигиенические факторы и физические упражнения (техника и классификация). Методы строго регламентированного упражнения. Игровой и соревновательный метод. Общепедагогические методы, используемые в физическом воспитании.

Определение понятий "метод", "методический прием". Специфические (круговая тренировка, пр.) и неспецифические (рассказ, беседа и пр.) методы физического воспитания. Методы воспитания физических качеств: в режиме непрерывной и интервальной нагрузки.

Игровая деятельность, как форма и способ обучения младших школьников. Характеристика содержания основной части урока физической культуры типа "круговой тренировки" на основе метода игры. Особенность адаптации спортсмена к соревновательным нагрузкам.

Диагностика и лечение заболеваний опорно-двигательного аппарата и позвоночника. Клинические проявления детского церебрального паралича, его формы и классификация. Методы проведения лечебной гимнастики. Характеристика многопрофильного центра Дикуля.

Общая характеристика и классификация спортивного травматизма. Причины и механизм возникновения спортивной травмы, анатомо-топографические изменения. Обстоятельства и причины возникновения травм у прыгунов с шестом. Реабилитация и профилактика травматизма.

Кламмерная фиксация протезов: характеристика, типы и виды кламмеров. Кламмеры Бонвиля, Рейхельмана и непрерывный (многозвеньевой). Фиксация с помощью телескопических систем и замковых креплений (аттачментов). Механизм соединения матрицы и патрицы.

Материалы для изготовления металлических основ бюгелей. Преимущества и недостатки использования разных материалов в протезировании. Использование акрилового пластика при изготовлении бюгелей. Металлические основы бюгелей, специфика зубного материала.

Проблема качественной фиксации полных съемных протезов. Диагональная, трансверсальная (поперечная), сагиттальная кламмерные линии. Шинирование подвижных смежных зубов. Виды удерживающих кламмеров. Биофизический, комбинированный методы фиксации протезов.

Борьба противоположных начал и теории естественного права в философии нового времени. Процесс появления теоретических разработок идеологического характера. Ценности, их природа и принципы классификации. Принципы логического и исторического единства.

Философия права Гегеля. Философское учение Гегеля о государстве. Историческое место Гегеля в развитии философии, основные направления его философской системы. Сущность гегелевской диалектики, анализ соотношения между методом и системой философии.

Изучение эмпирических и теоретических методов познания и функций их моделирования. Понятия индукции и дедукции как перехода знаний из одной категории в другую. Совместимость гипотез с научным знанием. Место феноменологии в философских дисциплинах.

Смешанное обучение - возможность интеграции онлайн-технологии с традиционными личностными занятиями в соответствии с моделью конкретного педагога. Использование методов философского консультирования и сократического диалога в образовательном процессе.

Многообразие способов постижения мира. Роль науки и научного прогресса в решении человеческих проблем. Философский способ познания Вселенной. Элементы познавательного процесса. Анализ абсолютной и относительной истины. Наследие умозрительной метафизики.

Использование философских методов при исследовании любых сфер и форм действительности, при построении практической и теоретической программы деятельности. Определение предмета и основных методов философии. Метафизика и герменевтика в философии.

Схема осуществления финансирования инвестиционного проекта различными методами: самофинансирование, акционирование, лизинг, кредитное, бюджетное и проектное финансирование. Сравнительная характеристика источников финансирования инвестиционных проектов.

Финансовое обеспечение инвестиций в основные фонды: прибыль, амортизационные отчисления. Финансирование долгосрочных инвестиций в нематериальные активы. Классификация портфелей ценных бумаг. Цели, задачи и способы управления портфелем ценных бумаг.

Характеристика источников средств предприятия. Условия кредитования инвестиционных проектов, виды ссуд и требования по обеспечению кредита. Варианты долгосрочного финансирования. Целесообразность и особенности использования лизингового финансирования.

Современные подходы к финансированию инновационной деятельности экономических систем. Популярные виды инвестирования в зарубежной практике: финансы бизнес-ангелов и венчурный капитал. Источники финансирования инвестиций малого и среднего бизнеса.

Ориентация малой фирмы на расширение производства как важное условие рискового финансирования. Знакомство с особенностями разработки программы управления рисками на уровне фирмы. Рассмотрение основных методов финансирования рисков, характеристика проблем.

Исследование особенностей правового регулирования сберегательных отношений в современный период. Усиление публично-правового метода государственного воздействия на сбережения. Анализ возможностей конвергенции частного и публичного в современных условиях.

Основные принципы и последовательность анализа финансовой отчетности. Состав бухгалтерской отчетности. Программа и методика анализа финансового состояния предприятия на основе бухгалтерской отчетности. Основные виды оценки финансового состояния.

Размер и структура лесопродукции в ООО "Леспром". Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия. Основные типы финансовой устойчивости. Оценка платежеспособности на основе показателей ликвидности ООО "Леспром". Оценка структуры баланса.

Моделирование страхового фонда и его характеристика. Применение методов стохастической финансовой математики и нелинейной динамики, описывающих детерминированный хаос, для исследования показателей фондового рынка и динамических моделей страхования.

Цели, задачи и информационное обеспечение финансового анализа и прогнозирования, характеристика основных методов. Вертикальный и горизонтальный анализы баланса, отчета о прибылях и убытках организации. Применение метода финансовых коэффициентов.

Понятие и назначение оценки инвестиционных проектов, этапы ее реализации и предъявляемые требования. Порядок оценки финансовой эффективности исследуемого проекта, оценка преимуществ и недостатков данного метода, проблемы и перспективы его применения.

Содержание, цели и задачи финансового анализа, его роль в управлении финансами предприятия. Анализ ликвидности и платежеспособности, деловой активности, рентабельности и прибыли. Характеристика деятельности ООО "Променад". Комплексная рейтинговая оценка.