Давньоруська держава. Галицько-Волинське князівство. Початок козацької ери української історії. Національно-визвольна війна українського народу. Політичне і соціально-економічне становище та особливості утвердження незалежної і суверенної держави України.

Процес формування портфеля об’єктів інтелектуальної власності підприємства. Схема прийняття рішення про охорону інтелектуального продукту. Проблема вдосконалення методів управління формуванням портфеля об’єктів інтелектуальної власності підприємства.

Знайомство з методичними рекомендаціями вітчизняного педагога І. Львова щодо успішного викладання уроків логіки у середній школі. Особливості поширення робітничого соціалізму серед українського народу. Аналіз програм підготовки спеціалістів вищої школи.

Аналіз структури і змісту ґрунтознавчо-географічних тем шкільного курсу географії. Запропоновано деякі методичні рекомендації з вивчення цих тем на уроках і під час екскурсій чи походів на природу для вивчення природно-господарських умов своєї місцевості.

Важливість розв’язання проблеми створення освітнього середовища сьогодні, зумовлена необхідністю його цілісного оновлення і приведення у відповідність до загальних трансформаційних змін, які відбуваються в суспільстві. Програма навчальної дисципліни.

Аналіз комплексу дидактичних, методичних, психолого-педагогічних і дизайн-ергономічних вимог оцінювання, добору, застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі. Механізми впровадження інформатизації в навчальний процес.

Основні вимоги щодо проведення магістерської педагогічної практики студентів зі спеціальності 8.02020601 "Реставрація творів мистецтва". Перелік завдань, пропонований магістрам, зразки оформлення необхідної документації; функції керівника практики.

Українська школа образотворчого мистецтва. Основні вимоги композиційної цілісності ескізу. Співвідношення трьох величин. Основні властивості взаємодії форми і площини. Значення ритмму у вирішенні формального ескізу. Структура кольору в композиції.

Цикл публікацій з розгляду проблем вітчизняної нормативно-методичної бази для визначення рейтингу юридичної особи за економічними показниками в умовах європейської інтеграції. Мінімізація корупції, прозорості надання пільг, привілеїв, державних замовлень.

Проведення дослідної діяльності щодо формування іншомовно-термінологічної компетентності майбутніх офіцерів ракетно-артилерійського озброєння. Значення методичних рекомендацій для освітньої діяльності у вищій школі і науково-педагогічних працівників.

Врахування у змісті професійної підготовки майбутніх офіцерів концептуальних положень фундаментальних методологічних підходів. Розроблення та впровадження у зміст професійної підготовки майбутніх офіцерів лідерських курсів. Планування графіків Ганта.

Методичні рекомендації щодо формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Відбір та структурування змісту гуманітарних дисциплін відповідно до ціннісних орієнтацій соціально-комунікативної взаємодії майбутніх лікарів з пацієнтами.

Визначено необхідність застосування у освітній діяльності нормативно-правових документів, що визначають права та обов’язки підрозділів охорони державного кордону, пов’язаних із веденням корабельного господарства. Описано потребу у фахівцях з логістики.

Важливість дотримання положень системного, управлінського, особистісно орієнтованого та контекстного підходів. Необхідність формування у курсантів уміння вибирати шляхи вирішення проблемних ситуацій та прийняття оптимальних управлінських рішень.

Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління. Формування навичок комунікативної взаємодії згідно Кодексу честі офіцера. Підготовка педагогічних працівників до формування професійно-ціннісних орієнтацій у курсантів.

Важливість дотримання положень системного, особистісно-орієнтованого та контекстного підходів; формування у курсантів уміння вибирати шляхи вирішення проблемних ситуацій та прийняття оптимальних управлінських рішень, навичок комунікативної взаємодії.

Аналіз проблеми формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби України у процесі професійної підготовки. Дані експериментальної роботи щодо формування цієї професійно важливої властивості.

Застосування андрагогічної моделі інтерактивного навчання для удосконалення базових комунікативних елементів професійної компетентності офіцерів. Підготовка персоналу Державної прикордонної служби України. Компетентнісний підхід у сучасній освіті.

Проблеми пристосування до умов військової служби. Рекомендації щодо актуалізації (систематизації) підготовки майбутніх офіцерів до адаптаційного періоду на початковому етапі служби у військах. Педагогічні умови забезпечення ефективної підготовки офіцерів.

Напрями забезпечення особистої безпеки персоналу Державної прикордонної служби України, підвищення рівня його професійної, фізичної та психологічної підготовки. Підготовки офіцерів-прикордонників до застосування спеціальних засобів і фізичного впливу.

Обґрунтування необхідності урахування у змісті підготовки офіцерів-прикордонників на магістратурі змін у політичній ситуації, нових викликів прикордонній безпеці. Введення до змісту спеціальних навчальних дисциплін питань щодо специфіки дій у зоні АТО.

Розробка методичних рекомендацій, які будуть сприяти розвитку необхідних професійних якостей у майбутніх офіцерів-прикордонників щодо виконання завдань з охорони державного кордону. Викладення головних аспектів роботи з населенням прикордонних областей.

Розгляд проблеми професійної підготовки майбутніх офіцерських кадрів України. Сутність імітаційного моделювання, значення його використання у забезпеченні формування випереджувального професійного досвіду майбутніх офіцерів-сухопутників тактичного рівня.

Аналіз поглядів вчених, які розробляли рекомендації щодо формування різних якостей у майбутніх офіцерів-прикордонників. Формування готовності у майбутніх прикордонників до локалізації нестандартних ситуацій в пунктах пропуску через державний кордон.

Вивчення освітніх стратегій та методів позитивного досвіду США з підготовки фахівців у сфері охорони кордону з метою впровадження ідей в освітній простір України. Необхідність нових способів здійснення професійної підготовки молодших фахівців ДПСУ.

Необхідність у пошуках нових та передових шляхів, способів та методів здійснення професійної підготовки молодших фахівців ДПСУ (Державної прикордонної служби України). Аналіз основних методів підготовки майбутніх агентів Прикордонного патруля США.

Дослідження основних форм, мети соціальної роботи з дітьми, які мають порушення аутичного спектру та їх сім’ями. Розробка методичних рекомендацій щодо вдосконалення роботи соціального працівника з сім’ями та дітьми, які мають порушення аутичного спектру.

Особливості використання дистанційних освітніх технологій для розвитку іншомовної професійної компетентності особового складу Збройних Сил України. Використання міжнародного досвіду партнерів в цій сфері. Принципи здійснення міжнародного навчання.

Особливості використання дистанційних освітніх технологій для розвитку іншомовної професійної компетентності особового складу Збройних Сил України. Необхідність набуття іншомовної професійної компетентності особовим складом Збройних Сил України.

Дослідження питань використання хмаро орієнтованих систем і підвищення кваліфікації вчителів. Розробка рекомендацій з використання наукометричних і реферативних даних. Розробка тренінгу з підвищення кваліфікації вчителів до використання хмарних сервісів.