Состав и компоновка персональных компьютеров, периферийные устройства и компьютерные сети. Современные программные технологии, принципы построения операционных систем. Понятие и этапы развития информационных технологий, автоматизация офисной деятельности.

Психолого-педагогические основы использования компьютерных технологий в учебном процессе. Возможности компьютерного обучения в современной школе. Организация учебного процесса на уроках музыки с использованием компьютерных технологий для школьников.

Изучение особенностей программирования на платформе .NET. Описание библиотеки классов. Конфликт имен и пространство имен. Статический конструктор и класс. Методы Equals и ReferenceEquals. Способы new и virtual, override переопределния членов класса.

Банковская система Украины. Сетевые технологии построения локальных сетей в банковских учреждениях. Взаиморасчеты между эквайерами и эмитентами. Виды пластиковых карточек. Возможности процессингового центра. Правила работы электронных платежных систем.

Бухгалтерская запись выплаты заработной платы персоналу предприятия. Документальное оформление выдачи денег из кассы подотчетным лицам. Характеристика главных задач доверенности, ее применение. Порядок учета материалов на складе, расчетов с покупателями.

Законодательное определение компьютерных технологий в делопроизводстве, характеристика основных систем, используемых в данном процессе. Влияние компьютерных технологий на организацию службы делопроизводства, разработка мероприятий по совершенствованию.

Ускорение процесса доведения коммерческой информации до исполнителей как одна из основных задач компьютеризации делопроизводства. Разрешающая способность - ключевой потребительский параметр планшетного сканера. Принцип действия лазерных принтеров.

Применение компьютерных технологий в живописных монументально-декоративных произведениях, связанных с архитектурой и архитектурным проектированием. Создание картины от начала и до конца на компьютере. Особенности классической и цифровой живописи.

Основные термины имитационного моделирования. Основы компьютерного моделирования инвестиционных проектов. Вопросы практического использования ряда методов построения финансовой модели системы Project Expert. Алгоритм планирования и анализа проекта.

Выявление достижений искусства в технике и в компьютерных науках. Использование комбинаторного моделирования и феномена адаптационного максимума. Технологические аспекты образования. Создание виртуальной среды. Применение образовательных программ.

Картографические изображения как самая целесообразная форма представления геоинформации. Задачи компьютерной картографии. Технологии и особенности компьютерного моделирования карт. Фрагменты электронного атласа. Карты, составленные в Illustratorе.

Создание методической системы, обеспечивающей формирование адекватного требованиям наступающего информационного общества и современного этапа реформирования высшего педагогического образования. Характеристика математической деятельности педагогов.

Роль компьютера в медицине. Информационные технологии в онкологии. Характеристика ультразвуковых исследований в медицине. УЗИ в акушерстве и гинекологии. Медицинская информационная система, характеристика пульсовой диагностики и электрокардиографии.

Особенность осуществления управленческих функций. Особенность применения новой компьютерной и телекоммуникационной техники, создание и развитие ее на базе высокоэффективных информационных технологий. Роль компьютера в современном менеджменте.

Виды научно-технической информации и ее обработка. Основные сведения по работе в Internet, с СУБД Access, системой оптического распознавания Finereader. Компьютерные технологии в научном эксперименте, моделировании и обработке результатов исследований.

Виды научно-технической информации и ее обработка. Основные сведения об Интернете и работа с основными веб-браузерами. Система оптического распознавания FineReader. Компьютерные технологии в моделировании и обработке результатов научных исследований.

Семиуровневая модель OSI, понятие протокола, передача сообщений в сети. Глобальная компьютерная сеть интернет, поисковые системы Internet. Применение компьютерных программ тестирования знаний обучающихся. Использование приложений научной графики.

Наука как объект компьютеризации. Основные сведения по Internet. Система MicrosofT Internet Explorer. Основы работы с СУБД Access. Система оптического распознавания Finereader. Автоматизированный перевод в системе Stylus. Обмен данными в MS Office.

Компьютерные технологии на этапе сбора и предварительной обработки. Суть поиска числовых значений. Работа с основными веб-браузерами. Повторное использование диаграмм путем создания шаблонов. Элементарные и специальные встроенные математические функции.

Психологические аспекты компьютеризации образования. Классификация и характеристика программных средств, используемых в данной сфере. Основы функционирования интернета и история его развития. Решение математических задач в пакете MathCad и Matlab.

Анализ обучающих информационных технологий. Рассмотрения типов образовательных программ. Исследование принципов компьютерного тестирования. Изучение электронных учебников, математических тренажеров. Перспективы развития современных интерактивных ресурсов.

Информационные технологии и их использование как для очного, так и для дистанционного обучения. Возможность реализовывать мировые тенденции в образовании и выход в единое мировое информационное пространство. Повышение мотивации учебной деятельности.

Основные педагогические цели использования средств современных информационных технологий. Использование компьютера на уроках русского языка. Дидактическая концепция обучения. Методические цели использования программных средств учебного назначения.

Цели и задачи использования компьютерных технологий в обучении. Классификация компьютерных программ для обучения. Методика обучения математике с использованием компьютерных технологий, оценка их эффективности на уроках в учебном образовательном заведении.

Применение компьютера с позиций личностно-ориентированного и коммуникативного подходов как метода и средства обучения. Формирование компетенции в процессе изучения русского языка. Использование интерактивных досок, мультимедийных и лингафонных кабинетов.

Перевод обучения графическим дисциплинам на компьютерные технологии. Проведение лабораторных занятий по инженерной графике компьютерными и традиционными методами. Овладение методами начертательной геометрии и способами построения и чтения чертежей.

Задачи, сущность и классификация систем подготовки текстовых документов, возможности текстовых редакторов, текстовых процессоров и настольных издательских систем. Минимальный набор типовых операций в процессоре Microsoft Word при подготовке текста.

Направления информатизации учебного процесса. Овладение студентами, преподавателями и сотрудниками компьютерными технологиями. Внедрение компьютерных технологий в учебный процесс. Формирование информационной культуры и компетентности преподавателей.

Современные компьютерные технологии. Применение компьютера в обучении. Проектирование обучающей системы современных технологий обучения. Основные факторы, влияющие на эффективность использования компьютерных технологий в образовательном процессе.

Рассмотрение проблем, возникающих в связи с совершением преступлений против государственной и общественной безопасности с использованием компьютерных и сетевых технологий. Борьба со средствами беспилотного транспорта для нанесения террористических атак.