Аналіз змісту японської моделі інформаційного суспільства, її першоджерел та умов формування. Дослідження низки концепцій інформаційного суспільства його апологетів, а також їх специфіки і впливу на формування моделі інформаційного суспільства Японії.

Дослідження проблеми здійснення інформаційних прав та забезпечення психологічного здоров’я населення України. Формування кіберкультури, цифрових навичок і гігієни користувачів в Інтернеті. Правове регулювання розвитку штучного інтелекту та біотехнологій.

Міжнародно-правова організація суспільства й зростаюча політико-правова роль європейської спільноти. Космополітизації права й його сучасне втілення у інтеграційних процесах. Ідея космополітизації правопорядків засади організації Європейського Союзу.

Аналіз особливостей трактування ідеї народності виховання представниками різних педагогічних течій другої половини ХІХ століття. Дослідження поняття національного виховання. Визначення основних причин виникнення громадсько-педагогічного руху в Україні.

Ідея народності і рідного слова, яка випливала з основ загальнодемократичного духу ХІХ століття - центральний елемент педагогічної спадщини К. Ушинського. Основні чинники ефективності світоглядного становлення школярів згідно вчення цього педагога.

Дослідження науково-педагогічних аспектів творчої діяльності І. Франка та етапів обґрунтування концепції національної школи. Аналіз внеску І. Франка в розробку методичних засад національної школи, визначення ролі вчителя у навчально-виховному процесі.

Віхи життя і творчості М. Кузанського: церковно-політична діяльність, філософія. Проблема співвідношення Бога і світу у творчості Кузанського. Проблема нескінченності і нова космологія. Пізнання, віра, знання, інтуїція і нескінченність пізнання мислителя.

Дослідження причинно-наслідкових зв'язків між розвитком європейської ідеї до і після закінчення Другої світової війни, її вплив на суспільно-політичні кола західноєвропейських країн. Обставини створення перших багатосторонніх організацій у Європі.

Суть ґенези ідей пастирства як духовного служіння священика своїй громаді у різних християнських конфесіях. Протиріччя між необхідністю підкорення релігійної громади своєму пастирю та небезпеках зловживання владою з боку батюшки у своїх корисливих цілях.

Відновлення Української Греко-Католицької церкви. Підтримка Ватіканом політики уряду України. Розгляд історіографічних аспектів діяльності митрополитів А. Шептицького та Й. Сліпого. Роль журналу “Патріярхат” у налагодженні релігійного життя українців.

Значення виступу митрополита Й. Сліпого на Другому Ватиканському Соборі з вимогою надання патріархату для української церкви. Аналіз та особливості численних публікацій на підтримку патріархату серед українців діаспори, показана роль журналу "Патріярхат".

Системний аналіз спадщини видатних педагогів та суспільно-культурних діячів, осмислення ходу історико-педагогічного процесу в Україні. Роль вивчення спадщини видатного українського педагога Б.Д. Грінченка у контексті розбудови національної освіти.

Тлумачення поняття "міждисциплінарна призма". Розгляд загальної філософської проблеми створення прототипу міждисциплінарної призми, здатної розкладати складний процес міждисциплінарного дослідження на компоненти. Дослідження питання за методом аналогій.

Розвиток ідеї античних мислителів щодо поділу влади в епоху буржуазних революцій. Життя і творчість Шарля Монтеск'є. Теорія демократичного конституційного устрою держави та розмежування влади. Розподіл функцій законодавчої, виконавчої та судової влади.

Розгляд результатів реалізації освітньо-наукових програм для третього рівня підготовки. Аналіз шляхів і засобів утілення ідеї єдності навчання, досліджень, формування особистості доктора філософії як викладача і вченого в діяльності аспірантур за ОНП.

Аналіз ідеї політичної справедливості на основі аналізу поглядів представників періоду "високої класики" у розвитку грецької філософії – Платона та Арістотеля. Дослідження балансу, у рамках якого досягається загальна задоволеність і вирішуються конфлікти.

Дослідження ідеологічних засад політики державної асиміляції, яку на Волині у 1928-1938 рр. реалізовував воєвода Г. Юзевський. Сутність його ідеї щодо політичної асиміляції місцевого населення для інтеграції регіону з усіма теренами Речі Посполитої.

Розгляд різних аспектів концепції порівняльного міжнародного права. Взаємодія між національними правовими порядками і міжнародною правовою системою або підсистемами. Метод порівняльно-правового дослідження в аналізі міжнародно-правової дійсності.

Підходи до сучасного обґрунтування ідеї прав людини, у яких прослідковано уникнення просвітницьких підходів до розуміння прав людини як природних або трансцендентальних. Теорія інтеркультурного правового дискурсу. Тлумачення прав людини як природних.

Співвідношення категорій "правозаконність", "верховенство права" і "правова держава" як ідеалів розвитку суспільства. Наголошується на необхідності втілення спеціально зазначених вимог, умов, а також розвитку суспільства, вінцем якого є правова держава.

Питання про походження світу і людини. Відомості з біографії Анаксимандра. Система світу Анаксимандра. Протиборство стихій у виниклому космічному вирі. Розвиток прикладних природничо-наукових знань. Міфологічне та релігійне пояснення явищ природи.

Відстеження історії створення та ідейного змісту мозаїки М.А. Стороженка "Львівське ставропігійне братство XVI-XVIII ст." в контексті спадщини українського і світового монументального мистецтва. Значення друкованого слова для становлення культури.

Історичний аналіз категорії "рівність". Обґрунтування космополітичної ідеї. Рух проти католицької церкви, період Реформації. Активне та пасивне громадянство у теорії демократії німецького філософа-раціоналіста Канта. Ліберальні ідеї рівноправності.

Ідея рівності у природно-правовому типі праворозуміння. Розвиток ідеї рівності у класичному праворозумінні за допомогою комплексного підходу до класифікації праворозуміння. Ідея рівності у праві у межах легізму, психологічного та історичного підходів.

Право, як цінісно-нормативний регулятор, що визначає межі поведінки людини. Розуміння рівності як рівної правоздатності, при якому відсутність формальної рівності означає відсутність права. Критерії та юридичний світогляд типології праворозуміння.

Правова система як цінісно-нормативний регулятор, що визначає межі поведінки людини та характеризує параметри реалізації ідеї рівності. Визнання методологічної самостійності соціально-гуманітарних наук - риса некласичного стилю наукового мислення.

Диференціація напрямів досліджень в сучасній психології. Аналіз внутрішніх процесів індивідуації. Систематизація спостереження за особистістю хворого в умовах психіатричного закладу. Значення суспільства та різних соціальних груп для розвитку індівідума.

Характеристика просторово-часових уявлень у культурі Київської Русі. Зв'язок між давньоруськими просторово-часовими уявленнями і появою східнослов'янського феномену "Святої Русі", особливостей хронотопу Московського царства і Російської імперії.

Аналіз філософських праць Бордена Паркера Боуна, його ідея "самореалізації особистості", постановка й розробка проблеми співвідношення людини і суспільства. Центральна ідея гуманістичного оновлення суспільства, окреслення окремих шляхів її реалізації.

Ідеї свободи в драматичній поемі Лесі Українки "На руїнах", написаної на основі біблійних тем, які пов'язані з історичними подіями в бутті єврейського народу. Інтерпретація ідейного змісту твору крізь призму базових категорій філософії екзистенціалізму.