Формування креативного мислення майбутніх фахівців з образотворчого мистецтва в системі їх професійного підготовки у вищих художніх навчальних закладах. Аналіз методу творчих ситуацій та навчально-творчих завдань. Виконання вправ для тренінгу уяви.

Розвиток професійної компетентності майбутніх бакалаврів права в умовах діджиталізації освіти. Використання вербальних методів навчання, які формують конформістськи налаштованих фахівців. Необхідність особистісно-орієнтованого характеру правової освіти.

Характеристика особливостей організації книжкових заходів як інноваційного підходу до формування професійної культури майбутніх редакторів дитячих освітніх видань. Аспекти книжкових виставково-ярмаркових заходів як потужний соціокультурний феномен.

Зміст інноваційних підходів щодо професійної підготовки бакалаврів. Методи навчання, які використовуються у системі сучасного освітнього процесу. Особливості засобів, форм і методів інноваційного навчання, специфіка їх використання в освітньому процесі.

Поліпшення доступності, гнучкості та персоналізації освітнього процесу в Україні. Використання сучасних цифрових інструментів та інноваційних підходів у ході навчання, комунікації та співпраці. Оцінка можливостей штучного інтелекту в системі вищої освіти.

Аналіз впливу цифрових технологій на підготовку здобувачів освіти закладів вищої медичної освіти, засоби, які сприяють покращенню якості медичної освіти та розвитку відповідних професійних навичок. Сучасні тенденції використання цифрових інструментів.

Доведено, що маркетингові дослідження є невід’ємною складовою сучасного підприємства. Обґрунтовано, що традиційні форми ринкових досліджень втрачають свою актуальність, тому більшу популярність набувають інноваційні підходи проведення ринкового аналізу.

Дослідження присвячено інноваційному проекту сучасної музичної освіти з питань вивчення ритміки, де музичний ритм є архітектонікою емоційного та ритмоінтонаційного вираження професійного виконавця. Розглянуто авторську розробку Станіслава Макієвського.

Дослідження компонент та показників дитячої обдарованості. Особливості навчання у позашкільних навчальних закладах. Виявлення ранньої обдарованості дошкільнят, забезпечення наступності розвитку обдарованості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

Аналіз інноваційних підходів та впровадженню дистанційних методів навчання в системі вищої медичної освіти в Україні. Огляд літератури розглядає тенденції використання технологій у вищій медичній освіті, зокрема зосереджується на дистанційних методах.

Розробка нового підходу до організації освітньої діяльності в закладах вищої освіти, який відповідатиме цілям і принципам Болонського процесу, зокрема, покликаний сприяти гнучкості, мобільності і поліпшенню якості вищої освіти відповідно до стандартів.

Використання цифрових технологій і принципів Болонського процесу в Україні. Організаційне, інформаційне та методичне забезпечення закладів вищої освіти. Підготовка висококваліфікованих фахівців за допомогою освітньої бізнес-моделі Lean Canvas Analysis.

Ставлення здобувачів вищої освіти ІІ магістерського рівня до використання інноваційних підходів та оздоровчих технологій у фізичному вихованні закладів вищої освіти. Основні перепони для впровадження інноваційних підходів та оздоровчих технологій.

Особливості полілінгвального навчання спеціальних дисциплін майбутніх фахівців. Аналіз структурування змісту підручника іноземних мов для студентів вищих технічних навчальних закладів. Заміна інформаційно-теоретичних завдань на творчі і продуктивні.

Розгляд інноваційних підходів у підготовки вчителів початкових класів до формування початкових навичок читання, письма та мовлення першокласників у системі післядипломної освіти. Організаційно-методичні особливості побудови навчально-виховного процесу.

Підготовка висококваліфікованих фахівців для різних галузей народного господарства, професійна підготовка учителів трудового навчання та технологій. Оновлення профільної програми для учнів за спеціалізацією "Кулінарія" на основі компетентнісного підходу.

Інноваційні підходи до викладання спортивних дисциплін, їх застосування під заняття з фізичної культури і спорту. Показано, якими компетентностями володіє фахівець з фізичної культури і спорту, для реалізації процесу у закладах загальної середньої освіти.

Розгляд питання необхідності профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика системи підготовки кваліфікованих спеціалістів як головного завдання професійно-практичної освіти.

Необхідність профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівці. Характеристика компонентів здійснення та організації профорієнтаційної роботи в школі. Визначення професійної спрямованості школяра.

Застосування інноваційних методів і технологій у професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування в майбутнього фахівця концептуальної, технологічної, інтегративної, адаптивної та міжособистісної професійної компетенції.

Проблема використання інноваційних підходів у професійній підготовці майбутніх учителів Нової української школи. Фактори модернізації системи освіти. Форми проведення традиційних занять з допомогою застосування комплексу сучасних засобів навчання.

Характеристика основних інноваційних підходів у процесі професійної підготовки майбутніх дизайнерів. Шляхи розвитку творчих навичок майбутніх дизайнерів у контексті сучасних тенденцій. Створення умов, що сприяють розвитку їхніх професійних навичок.

Дослідження інноваційних підходів у публічному управлінні. Методи аналізу потреб громадян, щоб зменшити розрив між владою та людьми та підвищити суспільну довіру як важливий фактор. Розробка публічного управління в рамках викликів і процесу глобалізації.

Фізична культура як засіб у системі освіти і виховання підростаючого покоління. Аналіз можливостей використання інноваційних технологій у сфері фізичного виховання, зокрема із учнями, студентами. Особливості навчально-тренувального та змагального процесу.

Різні підходи до понять "інноваційний процес", "освітня інновація", "навчальний інноваційний процес", "професійна культура", "професійна культура менеджера". Пріоритетні напрями навчання менеджерів із впровадженням серед них інноваційних технологій.

З’ясування сутності інноваційних підходів у системі фізичного виховання учнів початкової школи, яка має великі можливості для розв’язання завдань здоров’язбереження, розвитку творчої особистості. Розгляд змісту навчальних програм з фізичної культури.

Аналіз формування здоров’язбережувальної компетентності у фізичному вихованні ЗВО студентів спеціальних медичних груп, як чинника збереження і зміцнення їхнього здоров’я. Використання методик організації пізнавальної та фізкультурно-оздоровчої діяльності.

Аналіз можливостей педагогічних інновацій при викладанні історії України. Завдання курсу історії в школі і вузі. Вибір методів і прийомів вивчення відомостей про історичних особистостей. Залучення інтерактивних та мультимедійних технологій у навчанні.

Дослідження умов формування позитивного інвестиційного клімату в країнах Центральної та Східної Європи. Фактори, що використовуються для визначення сприятливого стану інвестиційного клімату територій. Інструменти захисту іноземних інвестицій в Україні.

Нові технології, які змінили повсякденне життя, усунувши застарілі процеси і прискоривши модернізацію всіх секторів діяльності України. Експоненціальне зростання потреби в цифровізації системи освіти, яка наразі проходить визначні трансформації