Аналіз психологічної ідеї феномену душі як предмету психології у науковій творчості видатного вітчизняного психолога М. Грота. Формування нової парадигми психології сучасної людини. Науковий спадок як система та сукупність психологічних елементів.

Виявлення взаємозалежності між рівнем розвитку суспільства та проявами виховання бережливого ставлення у дітей до свого життя. Методи та цілі батьківського впливу на дітей, що використовувалися на різних стадіях розвитку суспільства в процесі виховання.

Етапи становлення магістратури на території Європи. Аналіз навчальних планів підготовки магістрів напряму педагогічна освіта спеціальності “Дошкільне виховання” в Україні. Оцінка готовності українських фахівців до забезпечення якості освітнього процесу.

Виявлення сукупності номінацій лексем на позначення поняття "гріх" у германських і слов’янських мовах. Зміни значення релігійно-правової термінології в лексико-семантичній системі індоєвропейських мов. Еволюційні моделі семантики та їх будова.

Визначення генези, особливостей формування та тенденцій розвитку параолімпійського руху. Дослідження специфіки розвитку спортивного руху неповносправних в Україні в історико-соціальному плані. Розбудова національної системи фізичної культури та спорту.

Вивчення історико-соціологічних концепцій М. Грушевського, його погляди на релігію, як на форму самовизначення особи та спільноти. Місце української ідеї в генетичній соціології Грушевського та застосування його соціологічних принципів у сучасній Україні.

Аналіз поняття релігійних та традиційних правових сімей, визначення їхнього змісту. Характеристика особливостей функціонування релігійних і традиційних сімей в сучасному світі, визначення особливостей структури релігійних і традиційних правових сімей.

Основні положення концепції сталого розвитку. Етимологія дефініції "сталий розвиток". Необхідність розмежування сталого розвитку як певного суспільного феномена, суспільного процесу і сталого розвитку як певної наукової концепції, наукової теорії.

Формування доктринальних поглядів та сучасного концептуального розуміння сутності гібридної конфліктності в умовах радикальних змін на міжнародній арені на межі ХХ і ХХІ ст. Аналітичні дослідження проблематики неконвенційних "гібридних" війн в Україні.

Дослідження розвитку оправ та палітурного мистецтва в Україні. Характеристика основних історичних етапів й техніки. Визначення семантичних відмінностей в термінології. Аналіз особливостей конструкції оправи рукописів і стародруків, усіх її деталей.

Визначення пріоритетів дошкільної освіти. Розгляд та характеристика підходів до розвитку професіоналізму вихователя закладу дошкільної освіти. Дослідження надбань педагогічної та психологічної теорії щодо становлення й розвитку дошкільної освіти.

Педагогічні, психологічні підходи до розуміння розвитку дошкільної освіти як початкової ланки всієї освітньої системи. Характеристика підходів до розвитку професіоналізму вихователя закладу дошкільної освіти. Проблема сучасного закладу дошкільної освіти.

Сучасні методологічні основи дослідження, доцільність та теоретична продуктивність застосування ідеї трансцендентного. Міфологічні витоки виникнення ідеї трансцендентного та його корелятів. Характеристика європейської філософії докантівського періоду.

Вивчення на конкретних історичних контекстах романтизму, соціальної філософії й релігії, які були характерними для інтелектуального поступу ("рухів думки") у ХІХ ст. Виокремлення прагматичних аспектів у критичному осмисленні Дж. Мідом цих підходів.

Сутність перехідного періоду української державності через історичний аналіз концепції природного права та її герменевтико-соціологічну інтерпретацію. Шляхи переходу до демократично-правового впорядкування через аналіз історіософського досвіду минулого.

Історико-філософська реконструкція ідей класичного лібералізму Дж. Ролзом та концептуалізація ідеї справедливості в контексті філософського осмислення сучасної української суспільної свідомості. Поняття справедливості в американському неолібералізмі.

Дослідження передумов появи та розвитку концепції "смерті автора", звертаючи увагу на історико-філософський та соціокультурний контекст. Характеристика особливостей класичної дихотомії "мислення-реальність". Аналіз розвитку постмодерністської культури.

Пошуки місця людини в суспільному житті. Визначення перспективи існування. Основні тенденції розвитку історико-філософської думки щодо місця та ролі сподівань в процесі суспільного розвитку. Процес осмислення та перетворення людиною суспільного простору.

Гендерний підхід до екологічних проблем як інтерпретація класичного обґрунтування екологічної комунікації. Цінності, що випливають із реляційної точки зору і репрезентують піднесення ролі фемінного начала в культурі: співпраця, співпереживання, виховання.

Аналіз еволюції категорії свавілля, її логіко-генетичних зв’язків з волею і свободою. Специфіка постановки проблеми свавілля в екзистенціалізмі, філософії Ф. Ніцше та постмодерну. Обґрунтування ролі і значення окремих позитивних його виявів у житті людей.

Соціально-філософський аналіз проблеми людини в контексті смислового змісту неоекономічних знань у постіндустріальну епоху. Виявлення закономірностей, тенденцій, пріоритетних цілей процесів постмодернізації, зокрема і в сучасному українському суспільстві.

Аналіз філософського аспекту диференціації в освіті з врахуванням диференційного підходу та розкриття індивідуальності кожної особистості. Висвітлення питання індивідуальності людини у працях філософів Античності, епохи Відродження та класичної школи.

Здійснення теоретичної реконструкції Дільтеєвого розуміння методології історико-філософського пізнання. З’ясування культурно-історичних передумов й теоретичних джерел формування історико-філософських праць В. Дільтея, їх значення у концепції мислителя.

Розгляд дискусії між Тедеусом Метсом і Стівеном Кершнаром з приводу "теорії фундаментальності" сенсу життя, викладеної першим у нещодавній ґрунтовній монографії. Ігнорування історико-філософського розгляду проблем як джерело труднощів концепції Метса.

Аналіз наукових праць в галузі філософії з метою пошуку відповіді на питання про сутність творчості, її соціальну роль. Характеристика сутності та філософських основ творчості, сучасного стану дослідження творчості в історико-філософському аспекті.

Розробка понятійного апарату феномену віртуальної реальності, співвідношення її ключових понять та історико-філософські аспекти становлення. Дослідження проведення аналогії між комп'ютерною віртуальною реальністю і психікою людини провідними психологами.

Історико-філософський контекст сучасної когнітивної психології, тобто її відношення до філософсько-психологічних традицій минулого, а також її ставлення до філософської методології як такої. Позитивне і негативне відношення когнітивізму до біхевіоризму.

Філософське осмислення історії, проблеми політичної влади. Дослідження вітчизняної історії Г. Бужинським, опис розвитку в Росії теорії природного права та історичної науки загалом. Досягнення західноєвропейської філософії вітчизняними мислителями.

Аналіз історії виникнення та розвитку пенсійного забезпечення в Україні та світі від рабовласницького періоду і до сучасності. Характеристика розвитку системи пенсійного забезпечення Німеччини та США. Аналіз проведення пенсійної реформи в Україні.

Подана Соколовим оцінка поглядів Потебні на генетичні зв’язки мов, фонетичний закон і аналогію. Взаємозв’язки східнослов’янських мов зі старослов’янською в працях Потебні з позицій порівняльно-історичного методу. Концепція кількісних змін приголосних.