Забезпечення державної незалежності, національної безпеки і правонаступництва - завдання президента. Обмеження повноважень президента щодо призначення, звільнення вищих посадових осіб держави - складова конституційної реформи у 2004 році в Україні.

Радіохвильові допплерівські сенсори що використовуються в системах ближньої радіолокації, під час проведення автогенераторних вимірювань та безконтактних біомедичних досліджень. Визначення параметрів чутливої зони за допомогою антенної системи сенсора.

Звук как упругие волны, распространяющиеся в какой-либо упругой среде и создающие в ней механические колебания, определение его физических параметров: колебательная скорость, глубина проникновения ультразвуковых волн и их преломление, скорость звука.

Закрепление понятия мягкие согласные звуки на занятиях для детей с общим недоразвитием речи. Знакомство со звуком "П" и способом артикуляционных укладов при его произнесении. Выделение звука в слогах, словах, предложении. Развитие общей моторики ребенка.

Звуковое оформление документального кино. Творческие и технические аспекты в работе над звуком в документальном кино. Многообразие "живого звука". Шумы и акустическая атмосфера места съемок или их созданная иллюзия. Эффект маскировки шумов речью.

Понятие звука, распространение звуковых волн. Физические параметры ультразвука, скорость распространения ультразвуковой энергии. Явления дифракции, интерференции и отражения. Бегущие и стоячие ультразвуковые волны. Источники ультразвука, его применение.

Исследование понятия акустики, раздела физики, изучающего звук и законы его распространения. Характеристика восприятия механических колебаний специальным органом человека. Анализ физических параметров звука, определение частоты и интенсивности звука.

История создания первых звуковых приборов. Развитие науки о звуке. Акустика как наука, изучающая возникновение, распространение и поглощение звука. Основные физические характеристики колебательных движений. Распространение звука и звуковые явления.

Понятие звука и звуковых волн. Скорость и спектр звука, громкость, высота и тембр. Диапазон частот, соответствующий голосу певца. Акустика и наложение звуковых волн. Распространение звуковых колебаний в воздухе. Слышимость звуков, ультразвук и инфразвук.

Гармонические, продольные и поперечные волны. Их скорость в газах и жидкостях. Стоячие волны в струне и органных трубах, особенности резонансных колебаний. Фурье-анализ, частотный спектр и характеристики звука: шум, интенсивность, децибел и громкость.

Исследование явления ультразвука и особенностей его применения в различных областях. Классификация ультразвуковых волн по различным категориям в соответствии с механизмом колебания частицы в среде и с учетом направления распространения первичной волны.

Понятие терминов "звук" и "звуковые волны". Особенности скорости звука, его громкость. Диапазон частот, соответствующий голосу певца. Диаграмма, изображающая звуковые волны. Характеристика физической акустики. Распространение звуковых колебаний в воздухе.

Исследование звука как концепта для области, именуемой Sound Studies. Выявление в географических терминах различения, проводимых в среде навахо. Тотальность звучания навахского кантри в хард-версии. Англоязычная речь с выраженным навахским акцентом.

Артикуляция звуков речи. Ассимиляция как фонетический процесс, в результате которого взаимодействующие звуки частично сближаются. Основные виды произносительных органов с точки зрения ее различных функций в звукообразовании. Классификация звуков речи.

Основные проблемы изучения гласных и согласных звуков русского языка в школе. Правильное представление звукового состава слов. Различие между гласными и согласными звуками. Развитие речевого дыхания у детей, совершенствование правильного произношения.

Особенность построения многоуровневой фонологии на различении речевого потока, речи и языка. Главный анализ осуществления связи между говором и речью с помощью языковых звуков. Основная характеристика синтагмо-фонемы, парадигмо-фонемы и морфонемы.

Визначення та класифікація доказів в цивільному процесі. Дослідження поняття звуко- та відеозапису, як речового доказу. Встановлення переваг та недоліків застосування звуко-, відеозапису. Виявлення основних проблем процесуального і тактичного характеру.

Специфика лезгинских народных загадок и художественное мастерство народа в создании словесных произведений. Афористические жанры фольклора, ритмическая конструкция, композиционная организованность. создания ритмической речи в лезгинском поэтическом слоне.

Гипотеза существования синестетически обусловленной картины мира на основе универсальных и национально мотивированных закономерностей. Многомерность мира и многомерность сознания. Звуки русского языка. Исследование звучащей речи в современной лингвистике.

Обзор вариантов реакций истинных синестетов на предъявление стимулов в виде цветовых ассоциаций. Создание типологии фонемно-вербальной синестезии. Описание факторов, которые могут повлиять на ощущение цвета при восприятии языковых единиц разных уровней.

Поняття та підходи до дослідження терміну "звукова гра". Головні способи творення словесно-образної гри слів. Аналіз використання прийомів звукової гри у поетичній мові. Основні фоностилістичні можливості мови. Структура звукової гри в художньому тексті.

Тенденції у звуковій організації мовлення, що зумовлені соціолінгвальними, прагматичними чинниками. Функційні властивості звуки. Фоностилістичні ресурси як засоби звукової образності, їхня роль у процесі формування експресивності художнього тексту.

Аналіз нового погляду на організацію і структуру новели Василя Стефаника "Камінний хрест". Синтез літератури і мистецтва, дослідження методологічних підходів у трактуванні явищ інтермедійності в новелістиці класика нашого національного письменства.

Застосування звукової сигналізації, побудованої на основі мікроконтролера PIC16F84, для створення повноцінного охоронного пристрою. Принцип роботи сигналізації, її структурна та електрична схема, перелік деталей, необхідних для повноцінної роботи.

Обзор музыкальных образов – элементов образной системы лирики А.А. Блока. Анализ особой музыкальности, присущей поэзии. Звукообразный мир первой любви блоковских стихотворений, который предстает в лирических, скорбных, светлых, легких, бурных образах.

Устройство и функционирование звуковых плат. Основные форматы музыкальных файлов на РС. Основные программы для работы со звуком и музыкой. Музыкант и компьютер, создание музыки на РС. Интерактивные исполнительские системы. Компьютер "сочиняет" музыку.

Звуковая карта как неотъемлемый атрибут мультимедийного компьютера. История создания первой звуковой карты. Стандартный набор разъемов. Кодировка сигнала силами центрального процессора. Предосторожности при пайке и техническом обслуживании звуковой карты.

Характеристика возрастных и психологических особенностей дошкольников. Игра, как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. Методы и приемы формирования звуковой культуры речи, приобретение навыков и умений. Особенности развития словарного запаса детей.

Технология развития у детей правильного произношения звука щ и дифференциации звуков. Упражнения по формированию навыков правильного произношения звука щ, по чередованию звуков щ–ч. Использование волшебных чистоговорок в контексте игровой ситуации.

Исследование предложенной якутским кинематографом и обладающей целым рядом индивидуальных характеристик модели построения фоносферы игрового фильма. Выработка новых механизмов, техник и подходов к изучению новейших тенденций развития кинематографа.