Напрямки вивчення проблеми ідентичності, пов’язаної з впливом глобальних змін політичних засобів і механізмів, які забезпечують взаємодію людей у суспільстві. Сучасні масові комунікації та особливості їх значення в маніпуляції масовою свідомістю.

Визначення методів реалізації засобами масової комунікації своїх можливостей впливу на громадську думку. Їх забезпечення суб’єктам державного процесу можливостей для реалізації своєї мети, пропаганди вироблених політичних і правових норм та правил.

Методологія та методика моделювання, математичні моделі реальних економічних об’єктів та їх аналіз. Характеристика імітаційної моделі та технологія її побудови. Сутність та принципи кореляційно-регресивного моделювання, оптимізація готових моделей.

Дослідження явища артактивізму в контексті постмодерних соціально-культурних зрушень у сфері медіапростору, репрезентація перформансу, хепенінгу, флешмобу як інтерактивної складової. Аналіз процесу медіатизації культури за допомогою засобів артпрактик.

Поняття "милозвучності", фонетичні параметри, які їй сприяють. Лінгвістичні та акустичні параметри, що характеризують звучання української мови. Загальна естетична оцінка мови. Широкий мелодійний діапазон української мови та її ритмічна структура.

Милозвучність - добре, приємне, з погляду фонетичних і лексико-стилістичних норм певної мови, звучання окремих мовних елементів. Виразна повнозвучна вимова голосних, приголосних у сильних і слабких позиціях - основний прояв гучності української мови.

Розвиток когнітивної лінгвістики та значення терміну "концепт". Лексико-семантичне поле номінацій концепту "зовнішність людини" у творах Шевчука та Матіос. Аналіз найбільш продуктивних вербалізаторів концепту, що вказують на анатомічні характеристики.

Маніпулювання суспільною думкою сучасними мас-медіа. Засоби мовного впливу на аудиторію на прикладі медіа-текстів з українських засобів масової інформації. Вживання прийому розмивання смислового значення виразу для створення переконливості тексту.

З’ясовано, що для сприйняття гумору мовець повинен володіти достатнім рівнем соціокультурної компетентності, розуміти історичний та політичний контекст, у якому функціонує сміхова культура певного етносу. Приклади успішних (гумористичних) і невдалих сцен.

Засоби моделювання історії в українській сучасній прозі. Специфіка літератури на історичну тематику, притаманне їй співвідношення дійсності і дискурсу (проблема її достовірності та рівень змодельованості). Українські прозові твори на історичну тематику.

Підходи до творення характеру Сави Чалого, їх аналіз на сюжетно-образному рівні, з урахуванням родо-жанрової специфіки тексту. Вивчення поведінки та вчинків героя під впливом певних життєвих ситуацій. Дослідження мови персонажа (діалоги та монологи).

Особливості навчання іноземної мови в нелінгвістичних закладах. Компоненти професійно-орієнтованого навчання в технічних закладах, їх структурні елементи. Умови модернізації системи професійно-спрямованої мовної підготовки у вищих навчальних закладах.

Особливості навчання іноземної мови в нелінгвістичних закладах. Виокремлення компонентів змісту професійно-орієнтованого навчання іноземної мови в технічних установах. Дослідження умов модернізації системи професійно спрямованої мовної підготовки.

Мультимедіа - інтерактивні системи, що забезпечують роботу з нерухомими і рухомим зображенням, анімованою графікою і текстом, мовою, звуком. Відео і аудіо засоби, носії інформації, програмні утиліти; засоби автоматичної настройки конфігурації комп'ютера.

Систематизація поглядів науковців, методистів щодо класифікації, функцій, призначення дидактичних засобів навчання. Сутність і різновиди засобів навчання, призначення, функції засобів навчання та шляхи їх подальшого вдосконалення в умовах сьогодення.

Розгляд фрагменту уроку із засобом навчання "mozaBook", який дає можливість ефективно впроваджувати відкрите білінгвально-орієнтоване середовище під час викладання фізики. Аналіз двомовної освіти, як необхідного складника сучасної системи освіти.

Успішність процесу навчання, ефективність використання розглянутих методів значною мірою залежать від матеріальних передумов. Підручник як важливий засіб навчання. Використання комп'ютерних технологій в навчанні. Моделювання науково-технічних об'єктів.

Класифікація та аналіз головних невербальних засобів педагога: зовнішній вигляд, пантоміміка, міміка, контакт очей (візуальний контакт), міжособистісний простір. Аналіз впливу оволодіння ними на досягнення зовнішньої виразності робітника даної сфери.

Роль навчального експерименту у вивченні фізики в середній школі. Види експерименту, шляхи його розвитку. Використання нових інформаційних технологій (НІТ) при проведенні експерименту. Лабораторний практикум для виконання віртуальних лабораторних робіт.

Характеристика сутності страху в лінгвістиці. Дослідження й аналіз процесу вербалізації вегетативних симптомів страху в сучасних американських прозових творах. Аналіз необхідності виявлення інших негативних емоцій в англомовному художньому дискурсі.

Фізична підготовленість молоді до активного життя — один з визначальних чинників подальшого розвитку України. Виконання вправ з фітнесу під музичний супровід - процес, що задає емоційний тон на занятті, приваблюють студентів своєю оригінальністю.

Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми ознайомлення дітей із природою. Характеристика придорожніх рослин, місця їх зростання, система роботи з формування знань старших дошкільників про їх застосування в господарстві, косметиці, медицині.

Організація збереження рідкісних рослин. Становлення і розвиток методики ознайомлення дітей з природою, основні засоби та методи. Виявлення знань старших дошкільників про рослини, занесені до Червоної книги. Аналіз результатів експериментальної роботи.

Форми оприлюднення нормативно-правових актів: опублікування, електронне оприлюднення та оголошення через радіо та телебачення. Визначення тенденцій правового регулювання та вимог до друкованих видань та офіційних вебсайтів органів державної влади.

Аналіз проблеми професійно-методичної підготовки майбутніх педагогів. Методи і способи опрацювання та упорядкування студентами навчального матеріалу за допомогою логічних прийомів мислення: систематизації, узагальнення, схематизації, алгоритмізації.

Методи синтезу об’ємних твердотільних наноматеріалів та композитів. Вплив наноструктурування об'ємного матеріалу на магнітні властивості. Намагніченість насичення твердртільних наноструктур. Явище супермагнетизму та властивості феромагнітних рідин.

Специфіка роботи касира магазину. Фактори, що визначають необхідність застосування комп'ютерних технологій в магазинах. Умова успішної автоматизації. Рекомендоване програмне та технічне забезпечення для офісної автоматизації документації касира магазину.

Аналіз перекладів українською мовою текстів, пов’язаних із музичним мистецтвом. Переклад інтернаціональних термінів за допомогою лексичних трансформацій – транскрипції та транслітерації. Створення контекстного словника перекладу музичної термінології.

Дослідження наявних тлумачень та характеристик антропонімів, медіадискурсу та використанню антропонімів у медіадискурсі. виявлення варіантів передачі антропонімів у перекладі на матеріалі англомовних статей та їхнього перекладу українською мовою.

Результати дослідження перекладу власних назв у романі Олеся Гончара "Собор" англійською мовою. Визначено найбільш широко використані способи перекладу, зіставлені варіанти перекладу подібних за структурою та значенням онімів. Засоби перекладу онімів.