Причины и типы жестокого обращения с детьми в семье. Организация социально педагогической работы с семьей, имеющей данные проблемы. Общая система прав и интересов детей в РФ. Краткая история и значение приютов как специализированных детских учреждений.

Официальные статистические данные о фактах насилия по отношению к ребенку в семье. Факторы уязвимости детей к насилию. Виды и формы жестокого обращения с детьми. Сигналы насилия. Признаки, свойственные жертвам насилия. Способы борьбы с этим явлением.

Социальное сиротство в контексте правоустанавливающих документов. Анализ современного состояния данной проблемы в РФ. Понятие жестокого обращения с детьми. Описание системы мер по его предупреждению. Правовая поддержка и психологическая помощь ребенку.

Комплексное изучение института уголовной ответственности за жестокое обращение с детьми, значимость данного института и некоторые проблемы привлечения к уголовной ответственности. Важность присутствия родителей в процессе развития ребенка как личности.

Определение видов и признаков насилия, причин его возникновения, групп риска. Описание физического насилия. Последствия сексуального насилия или развращения ребенка. Выявление нарушения психического развития личности и пренебрежения основными нуждами.

Определение насилия над детьми, анализ его видов, распространенности и причин. Изучение симптомов, диагностики и последствий эмоционального, физического и сексуального насилия, а также пренебрежений детьми. Описание терапии и реабилитации жертв насилия.

Жестокость как свойство личности, заключающееся в безразличии к страданиям людей или стремлении к их причинению. Уголовная ответственность за совершение физического насилия над ребенком, различного по степени тяжести в российском законодательстве.

Изучение международного и национального правового регулирования вопросов обращения человека с животными, исключающего неоправданное причинение мучений последним. Выявление закономерности криминологического портрета лиц, жестоко обращающихся с животными.

Анализ норм зарубежного законодательства о жестоком обращении с животными. Особенности объективных и субъективных признаков соответствующих составов преступлений. Возможности заимствования отдельных норм для российского уголовного законодательства.

Проблемы, связанные с квалификацией действий лиц, последствием которых явились факты отравления собак. Уголовная ответственность за экологические преступления. Необходимость определения принадлежности животного собственнику и реальное причинение ущерба.

Жестокое обращение в отношении пожилых людей: масштабы злоупотреблений, формы, последствия, издержки, пути, способы, средства решения проблемы. Категории: отсутствие внимания, нарушение, потеря. Примеры, рекомендации: разработка, обеспечение материалами.

Знакомство с психологическими критериями, позволяющими выявить личность, несущую в совокупности индивидуальных качеств жестокости. Характеристика психологических предикторов жестокости. Анализ многофункционального критерия углового преобразования Фишера.

Причины и формы появлений экстремизма в молодёжной среде и общественной жизни. Истоки ксенофобии, социальной, этнической и религиозной нетерпимости. Жестокость как признак несформированности способности к рефлексии. Основная функция смысловой установки.

Комплексний аналіз підходів до опису структури та рівнів сформованості жестомовної комунікативної компетентності. Володіння лексикою, граматикою, синтаксисом української жестової мови. Розуміння та інтерпретування зверненого мовлення, його темпу та стилю.

Жест как важнейшее средство невербальной коммуникации, которое, сопровождая речь, обычно является показателем раскованности говорящего. Отличительные особенности одних и тех же жестов в разных культурах. Универсальные невербальные средства коммуникации.

Описание значения жестов в разных странах мира. Жест козы - принадлежность к рок-движению или неверность жены в Италии. Жест "хорошо" в США, "один" во Франции и "вульгарное оскорбление" в Афганистане. "Два" в Бельгии, "восемь" в Китае, "плохой" в Италии.

Взаимосвязь внутреннего психологического содержания личности с внешними морфологическими особенностями строения лица. Язык взгляда, мимика и жесты как средства невербальной коммуникации. Общие и специфические характеристики осанки и походки человека.

Идеология, структура и содержание Нового лингво-семиотического словаря, нацеленного на решение проблемы мультимодальности на русском лексическом материале. Невербальные знаки и язык их описания. Русская жестикуляция с лингвистической точки зрения.

Анализ парадных портретов российских монархов XVII - начала XX века с точки зрения жестикуляции и выражений эмоций моделей. Влияние традиций западноевропейской портретной парадной живописи на русскую живопись. Особенность изменения поз и жестов моделей.

Соответствие средств невербальной коммуникации целям и содержанию словесной передачи информации как элемент культуры общения. Принципы построения личных и рабочих отношений в Германии. Употребление жестов в немецком и русском коммуникативном поведении.

Изучение видов жестов и их анализ как объектов невербальной коммуникации. Характеристика жестов рук, кистей: жесты "рука - рука", "рука - лицо". Жесты ног и ступней: положения, способ посадки. Эффекты невербальных жестов рук и ног в деловой коммуникации.

Направленность указательных, подчеркивающих (усиливающих), демонстративных и касательных жестов людей. Различные положения рук, кистей и пальцев. Типы стойки и способы посадки человека. Эффекты невербальных жестов рук и ног в деловой коммуникации.

Рассмотрение основных пунктов положения о проведении соревнований. Определение количества одновременного нахождения судей на поле по время игры. Функции главного судьи и размеры футбольного поля. Правила заполнения протокола соревнований по футболу.

Анализ трех признаковых полей в русском жестовом языке: "толстый", "тонкий" и "острый (= суживающийся к концу)". Свойства этих жестов в других языках, их анализ в русском жестовом языке, по результатам подробного исследования их контекстной сочетаемости.

Рассмотрение с точки зрения временного состояния сигналов и жестов, которые выдают неуверенность человека и методов их исправления. Описание советов по контролю над собой в ситуациях, которые вызывают у человека стресс, тревогу, отрицательные эмоции.

Невербальная коммуникация как знаковая система, дополняющая вербальные средства коммуникативной деятельности и контролируемая подсознанием. Особенности мимики, позы и жестов как компонентов невербального общения, их значение для понимания собеседника.

Понятие и общая характеристика основных коммуникативных жестов, их классификация и разновидности, исторические источники и обоснование. V – образный знак пальцами, его позитивные и негативные значения в различных культурах на современном этапе.

Жёлтая лихорадка как острое гемморагическое трансмиссивное заболевание вирусной этиологии, тропический зооантропоноз Африки. Создание вакцины против амариллеза. Устанавление нарушения функциональной способности печени при биохимических исследованиях.

Первые эпидемии жёлтой лихорадки в Центральной Америке, Европе и Африке. Этиология и эпидемиология заболевания. Патогенез и патологическая анатомия. Симптомы и течение болезни, инкубационный период. Осложнения: сепсис, гангрена мягких тканей конечностей.

Историческое значение декабристских революционных выступлений, жестокая расправа над ними. Оценка самоотверженных поступков жен декабристов. Примеры устройства личной жизни в ссылке. Основные моменты жизни и подвигов Полины Анненковой и Марии Волконской.