Методики организации деловых игр в корпоративном обучении менеджеров гостиничного бизнеса. Требования к отбору учебного материала для создания деловых игр, характеристика корпоративного обучения менеджеров гостиничного бизнеса с их использованием.

Формирование и развитие навыков и умений делового общения средствами английского языка во время подготовки выпускников школы к выбору профессии. Характеристика типологий и классификаций деловых игр. Психолого-педагогические принципы конструирования игры.

Деловая игра как метод обучения и способ подготовки к профессиональному общению. Признаки и ход проведения деловой игры. Экспериментальное игровое моделирование. Моделирование различных производственных ситуаций. Профессиональные навыки участников.

Теоретический и практический потенциал игровых технологий как инструмента реализации компетентностного подхода в среднем профессиональном образовании. Многообразием игр, их структура. Методы контроля знаний обучающихся в процессе проведения деловой игры.

Специфика профессиональной подготовки журналистов, использование деловых игр для их постоянной практики, имитирования будущей профессиональной деятельности обучающихся будущих журналистов, стимулирование их мотивации к освоению будущей специальности.

Поиск и активизация технологий образовательного процесса в преподавании журналистских дисциплин. Использование в рамках инновационных образовательных технологий имитационной деловой игры. Имитация профессиональной деятельности будущих журналистов.

Понятие деловой игры как формы воссоздания предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности специалиста. Основные принципы организации учебных деловых игр, реализация психолого-педагогических аспектов в процессе их разработки.

Деловая игра как одна из наиболее эффективных форм подготовки специалистов: знакомство с образовательными функциями, анализ структуры и методики разработки. Общая характеристика принципов конструирования деловой игры, особенности подбора участников.

Раскрытие возможностей применения деловой игры как активного метода обучения на уроках в общеобразовательной школе. Определение отрицательных моментов в проведении учебных деловых игр. Рассмотрение этапов процедуры занятий в форме деловой игры.

Понятие, характерные признаки и структура деловой игры, особенности её организации. Отличия игровых форм обучения от других педагогических технологий. Основные трудности, возникающие в ходе проведения деловой игры. Распределение ролей между участниками.

Изучение преимущества деловых игр по сравнению с традиционным обучением. Психолого-педагогические принципы конструирования деловой игры. Деятельностный подход в повышении квалификации: активные методы обучения. Определение темы и целей учебных игр.

Важные признаки используемых в учебном процессе деловых игр, характеризующие их дидактические свойства. Исследование проблемы формирования способностей к разрешению бизнес-конфликтов у студентов экономических специальностей на основе деловой игры.

Внедрение технологии проблемного обучения в учебный процесс. Анализ подготовленности учащихся к применению методики деловой игры среди студентов. Разработка методики внедрения технологии деловой игры по дисциплине "Коробка передач. Раздаточная коробка".

Роль и место деловой игры в формировании коммуникативной компетентности будущих менеджеров. Разработка и реализация педагогического проекта (деловой игры) по совершенствованию коммуникативных умений, в частности развитие умений публичного выступления.

Роль игры в становлении личности, развитии способностей, в подготовке к самостоятельной трудовой деятельности. Практическая значимость метода деловой игры. Развитие познавательной деятельности и навыков коммуникации у студентов средствами деловой игры.

Социально-психологические особенности старшего школьного возраста. Теоретические аспекты эффективности формирования правовой культуры у учащихся старших классов посредством деловой игры. Анализ сформированности правовой культуры у старшеклассников.

Структурные компоненты педагогического процесса. Основные компоненты профессиональной компетентности. Разработка методики применения педагогической формы "деловая игра" по теме "Банкротство агропромышленного предприятия" для Троицкого техникума.

Изучение сути и назначения деловой игры, как одного из наиболее эффективных методов формирования команды. Система управленческих действий, их состав и порядок, которые необходимы для успешного выполнения роли менеджера. Трудности разработки деловой игры.

Система отработки профессиональных умений и навыков. Обеспечение эмоционально насыщенных условий воспроизводства знаний через деловые игры. Анализ их атрибутов. Методика проведения со студентами технологических направлений. Развитие творческой активности.

Особенности использования деловой игры в рамках предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Знакомство со способами обучения педагогов организации мероприятий по предупреждению дорожно-транспортного травматизма детей дошкольного возраста.

Описание предприятия, разработка фирменного стиля, слогана и формы сотрудников. Отличительные особенности и характеристика деятельности. Разработка стратегии продвижения и развития предприятия. Цели рекламной кампании и технология обслуживания клиентов.

Деловая карьера и профессиональные склонности. Значение образования и квалификации, самореклама и самоменеджмент в технологии деловой карьеры. Документационное обеспечение делового общения: резюме, собеседование и контракт при поступлении на работу.

Раскрытие содержания и комплексное исследование деловой карьеры как результата позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанной с должностным или профессиональным ростом. Характеристика видов и выявление этапов организации карьеры.

Определение, цели и задачи деловой карьеры. Классификация видов и этапы управления деловой карьерой. Служебно-профессиональное продвижение персонала организации, ротация кадров. Формирование резерва как составная часть управления деловой карьерой.

Понятие и виды деловой карьеры как успешного продвижения в области общественной, служебной, научной и прочей деятельности. Этапы карьеры менеджера и его потребности. Характеристика основных моделей карьеры: "трамплин", "лестница", "змея", "перепутье".

Понятие деловой карьеры как способа реализации профессионального потенциала. Личностные ориентации и этапы деловой карьеры. Управление деловой карьерой: аттестация, продвижение специалиста, кадровые планы политики предприятия по развитию персонала.

Трактовка понятия "карьера" в экономической литературе. Вертикальное, горизонтальное и центростремительное направление внутриорганизационной карьеры. Планирование и контроль деловой карьеры. Обеспечение гарантий занятости. Основные этапы карьеры.

Классификация видов и этапов развития деловой карьеры. Анализ системы управления карьерой на примере ООО "Форштатская Пивоваренная Компания". Обучение и повышение квалификации персонала. Развитие профессиональных способностей за счет организации.

Понятие и основные этапы деловой служебной карьеры. Система служебно-профессионального продвижения. Управление кадровым резервом. Организация обучения персонала. Общие положения программы развития персонала в ОАО "Шатура". Управление трудовой карьерой.

Определение, цели, задачи деловой карьеры, классификация ее видов и этапы. Ротация кадров как элемент системы управления деловой карьерой. Специфика организации карьерного роста руководителей. Самоорганизация кадров для продвижения по служебной лестнице.